【正文】 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿（二十篇） 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿（二十篇） 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒同志說過的一句話，至今都在廣為流傳。下面是推薦的 “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿 ” 優(yōu)秀范文。 篇一 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家好，很榮幸今天能站在這里演講，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。 這不，三月又到了，最近和雷鋒有關(guān)的故事也是越來越多了，我也聽到了這樣一個故事。話說，雷鋒哪為人民服務(wù)的精神被大家學(xué)習(xí)后，天堂上三個將要成為二十一世紀(jì)的新生命的小孩子也聽說了雷鋒的故事，就也想向雷鋒一樣成為一個受人尊敬、受人愛戴的人。于是他們就去找上帝幫幫忙，上帝便給了他們四個選擇。一是擁有雷鋒的手，二是擁有雷鋒的臉，三是擁有雷鋒的工具，四是擁有雷鋒的心。第一個孩子借了雷鋒的手，這雙手布滿了老繭，與他相熟的人都很奇怪，為什么他會擁有一雙和他的人生經(jīng)歷完全不搭的手。第二個孩子決定借雷鋒的臉，隨著他不斷長 大，只是有越來越多的人說他長得很像雷鋒，他依然沒有受到他人尊重。到第三個孩子，他借了雷鋒的工具，這些工具最后在他的房間里布滿了灰塵，卻沒有派上一點用場，他也沒成為受人尊敬的人。上帝在天上看著三個孩子的一生嘆了口氣。旁邊雷鋒的心依然在默默的跳動。 故事到這里就完了，但我卻想到了更多的事情 —— 應(yīng)該怎么做，才能做到真正的學(xué)雷鋒 ? 我想，學(xué)雷鋒不是為了享受自己在這個過程中受人尊敬、受人愛戴，位于道德制高點上的優(yōu)越感，她應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的一種呼喚。我們不是為了獲得榮譽而學(xué)雷鋒，不是為了受人敬仰而學(xué)雷 鋒，更不是為了物質(zhì)利益而學(xué)雷鋒。我們學(xué)雷鋒，是因為我們有愛，我們關(guān)愛著他人。我們愿意付出，我們真正愿意把自己人生中的一部分奉獻給他人，這才是我們學(xué)雷鋒的原因。 “ 愛是我們唯一能夠帶走的東西，它使死亡變得如此從容。 ” 回望一生時，那些我們曾經(jīng)擁有過的財富與榮譽早已成為過眼云煙，真正留下痕跡的只有愛，只有我們曾經(jīng)無私給予他人的愛。不要在自己的生命走到盡頭時才后悔未曾付出，從現(xiàn)在起就開始吧，開始做一個關(guān)愛他人的人。 同時，我也認為我們學(xué)雷鋒不是學(xué)習(xí)雷鋒這個人，而是學(xué)習(xí)雷鋒精神?，F(xiàn)在又許多人認為，像雷鋒這樣偉大 的人是不會存在的，他就像前一段時間討論得很激烈的 “ 人造韓寒 ” 一樣，是由于炒作而產(chǎn)生的。但不管大家怎么想，雷鋒曾經(jīng)做過的幫助他人的事是不會隨著時間的流逝而消亡的。即使一切都成為歷史，黑白也不會顛倒。我們所關(guān)注的不應(yīng)該是雷鋒本人，不管他是否完美，不可否認的是，雷鋒精神已經(jīng)成為了一個標(biāo)志，一個工作認真、積極助人、全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神的標(biāo)志。我們要學(xué)習(xí)的真是這種精神，引領(lǐng)我們前進的也正是這種精神，而這種精神早已在幾十年的傳承中成為一股獨立的力量，它才是我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。 學(xué)雷鋒也不應(yīng)該是一句口 號，我們常常聽到 “ 學(xué)習(xí)雷鋒精神有助于凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向， ”“ 作為中學(xué)生，學(xué)雷鋒可以讓我們更好的建設(shè)國家，讓我們成為一個優(yōu)秀的人。 ” 這樣的標(biāo)語。這樣的話固然是正確的，它們也告訴了我們學(xué)雷鋒的重要性，但更重要問題的是，我們應(yīng)該怎樣在具體生活做到學(xué)雷鋒?？蛇@個問題，卻經(jīng)常被忽視了。學(xué)雷鋒需要的是我們的行動。一個細小的行動比一百句這樣的話都來的更有價值。學(xué)雷鋒并不需要多么宏大的目標(biāo)，只要我們在日常生活中愿意付出。它可以是我們在坐電梯時等待他人的幾秒鐘，它可以是我們隨手?jǐn)v扶過路的老人，它可以是我 們在公交車上為孕婦讓座的一個身影，他可以是我們做過的每一個小事，每一個細節(jié)。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只為他人的高尚，但只要在我們的心中有一方天地是我們?yōu)樗怂簦敲蠢卒h精神就常在我們身邊 !當(dāng)有一天，雷鋒精神不在是一種形式，不在是一種口號，不再是一種滿足感，不再是我們嘴里蒼白無力的語言。當(dāng)它真正成為我們每一個中華兒女內(nèi)心中不可割舍、不可忘卻、不可丟棄的力量，當(dāng)每一個中國人都把雷鋒精神當(dāng)做自己內(nèi)心的責(zé)任、當(dāng)成我們前進的信仰、當(dāng)成我們追求的象征、當(dāng)我們以傳承雷鋒精神為己任，雷鋒精神將不再是、一種理 想、一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，我們的人生會因為參與了雷鋒精神而更加燦爛，我們的社會會因為融入了雷鋒精神而更加輝煌 !高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，在我們這一代中，雷鋒精神會發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒 ! 這時我又想起了開場我們說到的三個孩子，他們最終都沒有成為雷鋒那樣的人。一開始，我和許多人一樣，認為他們之所以沒有成功，是因為他們沒有選擇雷鋒的心。他們過于注重形式?？墒乾F(xiàn)在我有了更多的理解，我想 ，無論他們選擇的是什么，都不會對他們學(xué)習(xí)雷鋒產(chǎn)生任何的促進或者阻礙的作用。真正的雷鋒精神應(yīng)該源自你自己的心里，當(dāng)你的心里種下了這樣一顆為人民服務(wù)的幼苗，不管是陽光是否燦爛。土壤是否肥沃。不管你有沒有雷鋒的手、雷鋒的臉、雷鋒的心，她都會慢慢長大，長成高大的大樹，每一片葉子都向著無私奉獻的愛，向著真正的偉大。 我的演講完畢，謝謝大家。 篇二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們。今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神從我做起》。 雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳?shù)靥稍?歷史教材的扉頁之中 。熟悉，是因為他已經(jīng)成為一個時代的縮影，一個民族的象征 。是因為他已然轉(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒 !斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。 作為跨世紀(jì)的青年，面對實現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。 雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美 ，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。 雷鋒精神其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。 我們要弘揚雷鋒精神，無私奉獻，渴求知識發(fā)奮學(xué)習(xí)的進取精神。在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚這 種釘子精神，積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時認真完成作業(yè)，遇到難題認真思考，爭當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力 .我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。 巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。 在此我以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒精神從我做起。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 篇三 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 早上好 ! 春光明媚的 3 月正是萬象更新的季節(jié)。每年 3 月，我們都會很自然地想起一個名字 —— 雷鋒，這個名字，使 3 月成為一個最 溫暖的月份。 3 月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月，而 3 月 5 日，就是 “ 學(xué)雷鋒日 ” 。 有多少同學(xué)了解雷鋒叔叔呢 ?雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他的一生中，幫助過無數(shù)人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的 “ 螺絲釘 ”。 同時，雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人，他曾說：要學(xué)習(xí)的時間是有的，關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。 雷鋒叔叔早在 1962 年就犧牲了，當(dāng)時只有 22 歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。學(xué)習(xí)雷鋒，其實不用做驚天動地的大事 ,只需要做好身邊的每一件小事：早上來到學(xué)校時 ,值日的同學(xué)早已打掃干凈了校園、班級的衛(wèi)生 。負責(zé)開門的同學(xué)早已敞開了門窗，讓教室空氣更清新 。操場上，教學(xué)樓前，總能看到同學(xué)們默默拾起紙屑的身影 。上課前，老師的講臺總是被擦得一塵不染 。休息時間，常常能看到大家互相幫助的場景 。這些不正是雷鋒叔叔服務(wù)精神的體現(xiàn)嗎 ?還有我們學(xué)校的舞蹈隊、體育運動隊、美術(shù)興趣小組的同學(xué)們，他們在 各項競賽中，憑借自己的刻苦鉆研，和永不言敗的信心，為學(xué)校爭得了一次又一次榮譽。這，不正是雷鋒叔叔身上學(xué)無止境，鍥而不舍的 “ 釘子 ” 精神嗎 ?我們每個班級的小干部們，他們除了要努力學(xué)好自己功課的同時，還在為同學(xué)們服務(wù)，為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎 ? 同學(xué)們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士 。幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的小朋友 。珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵 。見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子 。你還可以 幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書、一支筆，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。 同學(xué)們，讓我們就在今天 ,在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里 ! 篇四 有這樣一首歌，傳唱了五十三年，而今依然越唱越響 。有這樣一個人，離開了五十三年，而今依 然受人景仰 。有這樣一種品德，傳承了五十三年，而今依然星火相傳 。有這樣一種平凡，經(jīng)過了五十三年，而今依然讓人感懷 。有這樣一種精神，跨越了五十三年，而今依然如同戰(zhàn)旗獵獵飄揚。每個中國人都知道，這首歌叫做《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這個人就是雷鋒叔叔，這種品德就是奉獻，這種平凡就是超越 ?這種精神就是堅持。 這個學(xué)期，我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補了又補，不知補了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉 了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。 這本書籍，一共有三章，第一章是：在家庭，做個好孩子 。第二章是：在學(xué)校，做個好學(xué)生 。第三章是：在社會，做個好少年。令我印象最深的是雷鋒工地推磚的故事，雷鋒由于肚子疼，去團部衛(wèi)生所開藥，歸來的路上，看見有一個工地正在開展勞動競賽。錄音機里播放著《社會主義好》，工人們來來往往，辛辛苦苦。了喇叭里喊道：“ 切 轉(zhuǎn)組打破了昨天的進度，運磚組的同志加油啊 !” 雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽，也顧不上肚子疼了，朝工地飛奔過動地上的人員看見了，過去阻止，但是雷鋒說： “ 你們不休息，今天我沒事，來幫你們干活了。 ”