【正文】 學習雷鋒好榜樣演講稿（二十篇） 學習雷鋒好榜樣演講稿（二十篇） 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒同志說過的一句話，至今都在廣為流傳。下面是推薦的 “ 學習雷鋒好榜樣演講稿 ” 優(yōu)秀范文。 篇一 尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家好，很榮幸今天能站在這里演講，我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》。 這不，三月又到了，最近和雷鋒有關(guān)的故事也是越來越多了，我也聽到了這樣一個故事。話說，雷鋒哪為人民服務(wù)的精神被大家學習后，天堂上三個將要成為二十一世紀的新生命的小孩子也聽說了雷鋒的故事，就也想向雷鋒一樣成為一個受人尊敬、受人愛戴的人。于是他們就去找上帝幫幫忙，上帝便給了他們四個選擇。一是擁有雷鋒的手，二是擁有雷鋒的臉，三是擁有雷鋒的工具，四是擁有雷鋒的心。第一個孩子借了雷鋒的手，這雙手布滿了老繭，與他相熟的人都很奇怪，為什么他會擁有一雙和他的人生經(jīng)歷完全不搭的手。第二個孩子決定借雷鋒的臉，隨著他不斷長 大，只是有越來越多的人說他長得很像雷鋒，他依然沒有受到他人尊重。到第三個孩子，他借了雷鋒的工具，這些工具最后在他的房間里布滿了灰塵，卻沒有派上一點用場，他也沒成為受人尊敬的人。上帝在天上看著三個孩子的一生嘆了口氣。旁邊雷鋒的心依然在默默的跳動。 故事到這里就完了，但我卻想到了更多的事情 —— 應(yīng)該怎么做，才能做到真正的學雷鋒 ? 我想，學雷鋒不是為了享受自己在這個過程中受人尊敬、受人愛戴，位于道德制高點上的優(yōu)越感，她應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的一種呼喚。我們不是為了獲得榮譽而學雷鋒，不是為了受人敬仰而學雷 鋒，更不是為了物質(zhì)利益而學雷鋒。我們學雷鋒，是因為我們有愛，我們關(guān)愛著他人。我們愿意付出，我們真正愿意把自己人生中的一部分奉獻給他人，這才是我們學雷鋒的原因。 “ 愛是我們唯一能夠帶走的東西，它使死亡變得如此從容。 ” 回望一生時，那些我們曾經(jīng)擁有過的財富與榮譽早已成為過眼云煙，真正留下痕跡的只有愛，只有我們曾經(jīng)無私給予他人的愛。不要在自己的生命走到盡頭時才后悔未曾付出，從現(xiàn)在起就開始吧，開始做一個關(guān)愛他人的人。 同時，我也認為我們學雷鋒不是學習雷鋒這個人，而是學習雷鋒精神。現(xiàn)在又許多人認為，像雷鋒這樣偉大 的人是不會存在的，他就像前一段時間討論得很激烈的 “ 人造韓寒 ” 一樣，是由于炒作而產(chǎn)生的。但不管大家怎么想，雷鋒曾經(jīng)做過的幫助他人的事是不會隨著時間的流逝而消亡的。即使一切都成為歷史，黑白也不會顛倒。我們所關(guān)注的不應(yīng)該是雷鋒本人，不管他是否完美，不可否認的是，雷鋒精神已經(jīng)成為了一個標志，一個工作認真、積極助人、全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神的標志。我們要學習的真是這種精神，引領(lǐng)我們前進的也正是這種精神，而這種精神早已在幾十年的傳承中成為一股獨立的力量，它才是我們真正應(yīng)該學習的東西。 學雷鋒也不應(yīng)該是一句口 號，我們常常聽到 “ 學習雷鋒精神有助于凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向， ”“ 作為中學生，學雷鋒可以讓我們更好的建設(shè)國家，讓我們成為一個優(yōu)秀的人。 ” 這樣的標語。這樣的話固然是正確的，它們也告訴了我們學雷鋒的重要性，但更重要問題的是，我們應(yīng)該怎樣在具體生活做到學雷鋒?？蛇@個問題，卻經(jīng)常被忽視了。學雷鋒需要的是我們的行動。一個細小的行動比一百句這樣的話都來的更有價值。學雷鋒并不需要多么宏大的目標，只要我們在日常生活中愿意付出。它可以是我們在坐電梯時等待他人的幾秒鐘，它可以是我們隨手攙扶過路的老人，它可以是我 們在公交車上為孕婦讓座的一個身影，他可以是我們做過的每一個小事，每一個細節(jié)。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只為他人的高尚，但只要在我們的心中有一方天地是我們?yōu)樗怂?，那么雷鋒精神就常在我們身邊 !當有一天，雷鋒精神不在是一種形式，不在是一種口號，不再是一種滿足感，不再是我們嘴里蒼白無力的語言。當它真正成為我們每一個中華兒女內(nèi)心中不可割舍、不可忘卻、不可丟棄的力量，當每一個中國人都把雷鋒精神當做自己內(nèi)心的責任、當成我們前進的信仰、當成我們追求的象征、當我們以傳承雷鋒精神為己任，雷鋒精神將不再是、一種理 想、一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，我們的人生會因為參與了雷鋒精神而更加燦爛，我們的社會會因為融入了雷鋒精神而更加輝煌 !高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，在我們這一代中，雷鋒精神會發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒 ! 這時我又想起了開場我們說到的三個孩子，他們最終都沒有成為雷鋒那樣的人。一開始，我和許多人一樣，認為他們之所以沒有成功，是因為他們沒有選擇雷鋒的心。他們過于注重形式?？墒乾F(xiàn)在我有了更多的理解，我想 ，無論他們選擇的是什么，都不會對他們學習雷鋒產(chǎn)生任何的促進或者阻礙的作用。真正的雷鋒精神應(yīng)該源自你自己的心里，當你的心里種下了這樣一顆為人民服務(wù)的幼苗，不管是陽光是否燦爛。土壤是否肥沃。不管你有沒有雷鋒的手、雷鋒的臉、雷鋒的心，她都會慢慢長大，長成高大的大樹，每一片葉子都向著無私奉獻的愛，向著真正的偉大。 我的演講完畢，謝謝大家。 篇二 尊敬的各位領(lǐng)導，同學們。今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神從我做起》。 雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳?shù)靥稍?歷史教材的扉頁之中 。熟悉，是因為他已經(jīng)成為一個時代的縮影，一個民族的象征 。是因為他已然轉(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒 !斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。 作為跨世紀的青年，面對實現(xiàn)民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。 雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美 ，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執(zhí)著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。 雷鋒精神其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。 我們要弘揚雷鋒精神，無私奉獻，渴求知識發(fā)奮學習的進取精神。在學習上要發(fā)揚這 種釘子精神，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時認真完成作業(yè)，遇到難題認真思考，爭當學習好榜樣。珍惜時間努力學習朝著自己的奮斗目標努力 .我們要學習雷鋒的釘子精神。 巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。 在此我以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒精神從我做起。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 篇三 尊敬的老師、親愛的同學們： 早上好 ! 春光明媚的 3 月正是萬象更新的季節(jié)。每年 3 月，我們都會很自然地想起一個名字 —— 雷鋒，這個名字，使 3 月成為一個最 溫暖的月份。 3 月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月，而 3 月 5 日，就是 “ 學雷鋒日 ” 。 有多少同學了解雷鋒叔叔呢 ?雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他的一生中，幫助過無數(shù)人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的 “ 螺絲釘 ”。 同時，雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人，他曾說：要學習的時間是有的，關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學習，會不會擠時間。 雷鋒叔叔早在 1962 年就犧牲了，當時只有 22 歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。學習雷鋒，其實不用做驚天動地的大事 ,只需要做好身邊的每一件小事：早上來到學校時 ,值日的同學早已打掃干凈了校園、班級的衛(wèi)生 。負責開門的同學早已敞開了門窗，讓教室空氣更清新 。操場上，教學樓前，總能看到同學們默默拾起紙屑的身影 。上課前，老師的講臺總是被擦得一塵不染 。休息時間，常常能看到大家互相幫助的場景 。這些不正是雷鋒叔叔服務(wù)精神的體現(xiàn)嗎 ?還有我們學校的舞蹈隊、體育運動隊、美術(shù)興趣小組的同學們，他們在 各項競賽中，憑借自己的刻苦鉆研，和永不言敗的信心，為學校爭得了一次又一次榮譽。這，不正是雷鋒叔叔身上學無止境，鍥而不舍的 “ 釘子 ” 精神嗎 ?我們每個班級的小干部們，他們除了要努力學好自己功課的同時，還在為同學們服務(wù)，為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎 ? 同學們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士 。幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友 。珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵 。見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子 。你還可以 幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書、一支筆，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。 同學們，讓我們就在今天 ,在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里 ! 篇四 有這樣一首歌，傳唱了五十三年，而今依然越唱越響 。有這樣一個人，離開了五十三年，而今依 然受人景仰 。有這樣一種品德，傳承了五十三年，而今依然星火相傳 。有這樣一種平凡，經(jīng)過了五十三年，而今依然讓人感懷 。有這樣一種精神，跨越了五十三年，而今依然如同戰(zhàn)旗獵獵飄揚。每個中國人都知道，這首歌叫做《學習雷鋒好榜樣》，這個人就是雷鋒叔叔，這種品德就是奉獻，這種平凡就是超越 ?這種精神就是堅持。 這個學期，我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補了又補，不知補了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉 了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節(jié)約為準則。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。 這本書籍，一共有三章，第一章是：在家庭，做個好孩子 。第二章是：在學校，做個好學生 。第三章是：在社會，做個好少年。令我印象最深的是雷鋒工地推磚的故事，雷鋒由于肚子疼，去團部衛(wèi)生所開藥，歸來的路上，看見有一個工地正在開展勞動競賽。錄音機里播放著《社會主義好》，工人們來來往往，辛辛苦苦。了喇叭里喊道：“ 切 轉(zhuǎn)組打破了昨天的進度，運磚組的同志加油啊 !” 雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽，也顧不上肚子疼了，朝工地飛奔過動地上的人員看見了，過去阻止，但是雷鋒說： “ 你們不休息，今天我沒事，來幫你們干活了。 ”