【總結(jié)】正文:《線段的垂直平分線》教學(xué)反思 《線段的垂直平分線》教學(xué)反思 《線段的垂直平分線》教學(xué)反思1 線段垂直平分線在幾何作圖、證明、計(jì)算中有著十分重要的作用。線段的垂直平分線的性質(zhì)定理是推證線段相...
2024-11-16 03:27
【總結(jié)】?尺規(guī)作圖(3)(畫(huà)垂線)復(fù)習(xí)1、什么叫做尺規(guī)作圖?(限定用直尺和圓規(guī)來(lái)畫(huà)圖,稱為尺規(guī)作圖)2、用尺規(guī)作圖(1)作線段,使它等于已知線段的長(zhǎng);(2)作角,使它等于已知角;?什么垂直平分線?(過(guò)線段的中點(diǎn),垂直這條線段的直線)?線段垂直平分線有哪些特征?
2024-11-18 21:28
【總結(jié)】如初多媒體制作中心ABL情景引入在濟(jì)青高速公路L(淄博段)的同側(cè),有兩個(gè)化工廠A、B,為了便于兩廠的工人看病,市政府計(jì)劃在公路邊上修建一所醫(yī)院,使得兩個(gè)工廠的工人都沒(méi)意見(jiàn),問(wèn)醫(yī)院的院址應(yīng)選在何處?深廣高速公路如初多媒體制作中心線段的垂直平分線
2024-11-10 13:12
【總結(jié)】線段的垂直平分線?等腰三角形頂角平分線有哪些性質(zhì)?垂直底邊,并且平分底邊垂直平分線垂直且平分一條線段的直線是這條線段的垂直平分線.?如圖:直線MN是線段AB的垂直平分線,點(diǎn)C為垂足,請(qǐng)問(wèn)在圖形中哪些線段相等?為什么??三角形三條邊上的垂直平分線有幾個(gè)交點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出圖形并說(shuō)明你的理由。?村莊A、B都在小河
2024-10-19 12:33
【總結(jié)】線段的垂直平分線目的要求:1.理解線段的垂直平分線的定義.2.認(rèn)識(shí)點(diǎn)到直線的距離垂線段最短.3.學(xué)會(huì)畫(huà)線段的垂直平分線.4.能利用線段的垂直平分線的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用.重點(diǎn):利用線段的垂直平分線的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用準(zhǔn)備:作圖工具、小黑板、幻燈過(guò)程:一、復(fù)習(xí).(幻燈)1.我們所學(xué)的四
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】線段垂直平分線和角的平分線部分典型習(xí)題1、(2020·重慶)△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,兩腰AB、AC的垂直平分線交于點(diǎn)P,則()A、點(diǎn)P在△ABC內(nèi)B、點(diǎn)P在△ABC底邊上C、點(diǎn)P在△ABC外D、點(diǎn)P的位置與△ABC的
2024-11-11 13:15
【總結(jié)】線段的垂直平分線教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判斷定理,能夠利用這兩個(gè)定理解決一些問(wèn)題。2、能夠證明線段平分線的性質(zhì)及判定定理。3、能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線,提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理。2、作已知線段的垂直平分線。?
2024-11-30 08:17
【總結(jié)】線段的垂直平分線(第2課時(shí))北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)入新知ABCD..性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.判定:到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.1.理解并掌握三角形三邊的垂直平分線
2024-12-29 02:23
2024-11-10 21:05
【總結(jié)】第2課時(shí)線段垂直平分線、垂線的作法2新課導(dǎo)入如圖,已知線段AB,作線段AB的垂直平分線.推進(jìn)新課根據(jù)“到線段兩端距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上”,要作線段AB的垂直平分線,關(guān)鍵是找出到線段AB兩端距離相等的兩點(diǎn).作法:CD你知道為什么嗎?(2)
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】線段的垂直平分線(第1課時(shí))北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)入新知圖,A、B表示兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),要在A、B一側(cè)的河岸邊建造一個(gè)碼頭,使它到兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的距離相等,碼頭應(yīng)建在什么位置?PNM點(diǎn)P是碼頭的位置區(qū)政府為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心,試
【總結(jié)】1THANKS
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】第1課時(shí)線段垂直平分線的性質(zhì)和判定2線段的垂直平分線新課導(dǎo)入如圖,人字形屋頂?shù)目蚣苤悬c(diǎn)A與點(diǎn)A′關(guān)于線段CD所在的直線l對(duì)稱.線段CD所在的直線l與線段AA′有什么關(guān)系?推進(jìn)新課AA′Dl如圖,人字形屋頂?shù)目蚣苤悬c(diǎn)A與點(diǎn)A′關(guān)于線段CD所在的直線l對(duì)稱
【總結(jié)】§線段的垂直平分線§線段的垂直平分線班級(jí):__________姓名:__________一、判斷題(1),OC=OD直線AB是線段CD的垂直平分線(1),射成OE為線段CD的垂直平分線(2),直線AB的垂直平分線是直線CD(3),PA=PB,P′A
2024-11-24 21:55
【總結(jié)】線段的垂直平分線◇教學(xué)目標(biāo):1.要求學(xué)生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判定定理,能夠利用這兩個(gè)定理解決一些問(wèn)題。2.能夠證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判定定理。3.通過(guò)探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程,進(jìn)一步拓展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力?!蠼虒W(xué)重點(diǎn):線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理?!蠼虒W(xué)難點(diǎn):線段垂直平分線的性質(zhì)定理及其逆定理的內(nèi)涵
2024-11-19 22:23