關(guān)于教育技術(shù)考試(已修改)
2024-10-15 13:49 本頁面
【正文】 關(guān)于教育技術(shù)考試 泗陽縣教師進(jìn)修學(xué)校 劉霞 鄭重聲明：此次交流不作為考試的 依據(jù)，只供參考！?。?！ 全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃 介紹啥 ? 考試內(nèi)容 ? 考試形式 考試內(nèi)容 ? 教育技術(shù)相關(guān)理論 ? 學(xué)科教學(xué)知識(shí) ? 計(jì)算機(jī)操作 教育技術(shù)相關(guān)理論 教育技術(shù)的基本含義 ? AECT94定義：教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐。 ? 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 定義：運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過對(duì)教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。 ? 電化教育、教育信息化與信息化教育 開 發(fā) ?文印技術(shù) ?音像技術(shù) ?計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ?綜合技術(shù) 利 用 ?媒體的利用 ?革新技術(shù)的推廣 ?實(shí)施并制度化 ?政策與法規(guī) 設(shè) 計(jì) ?教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) ?內(nèi)容訊息設(shè)計(jì) ?教學(xué)策略 ?學(xué)習(xí)者特征分析 管 理 ?項(xiàng)目管理 ?資源管理 ?教學(xué)系統(tǒng)管理 ?信息管理 評(píng) 價(jià) ?問題分析 ?參照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià) ?形成性評(píng)價(jià) ?總結(jié)性評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)過程 與 學(xué)習(xí)資源 理論 實(shí)踐 圖 21 AECT94定義下的教育技術(shù)概念框架 教學(xué)設(shè)計(jì) 什么是教學(xué)設(shè)計(jì)？ ? 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 定義：主要依據(jù)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論和傳播理論，運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教
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