【總結(jié)】發(fā)明與創(chuàng)造的技巧2Newideas聽起來偉大,但大多是由既有的ideas變化而產(chǎn)生(1)Combination(2)Analog(3)Connection(4)Generalization(5)Simplification(6)Reverse註:感謝已過逝的李茂輝教授,他開的課「創(chuàng)造發(fā)明工程」,
2025-10-25 18:33
【總結(jié)】第21課三大發(fā)明的進(jìn)步與傳播看一看,你有哪些發(fā)現(xiàn)??中國古代在世界重大科技成就中的比例:時(shí)間前6—前1世紀(jì)(戰(zhàn)國、秦、西漢時(shí)期)1—400年(東漢、三國兩晉時(shí)期)401—1000年(隋唐時(shí)期)1001—1500年(宋元時(shí)期)比例50%62%71%58%
2025-04-29 06:16
【總結(jié)】技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新發(fā)明:指的是創(chuàng)造發(fā)明自然界原來沒有的事物。革新:指的是對原有技術(shù)加以改造和提高。一、發(fā)明和革新是技術(shù)的源泉兩者的結(jié)果都用新的技術(shù)來取代已經(jīng)陳舊和落后的技術(shù)。因此,發(fā)明和革新是技術(shù)的源泉。發(fā)明和革新對技術(shù)的推動(dòng)作用:例1:洗衣機(jī)的進(jìn)步P15原始的洗衣
2025-05-15 05:46
【總結(jié)】第5章交流電機(jī)的繞組和電動(dòng)勢交流電機(jī)的基本工作原理,對交流繞組的基本要求交流電機(jī)的種類繞線轉(zhuǎn)子異步電機(jī)同步電機(jī)異步電機(jī)凸極同步電機(jī)籠型異步電機(jī)隱極同步電機(jī)可以作為發(fā)電機(jī),也可以作為電動(dòng)機(jī)。交流電機(jī)?同步電機(jī)和異步電機(jī)運(yùn)行原理不同。?但是兩者在定子
2024-12-08 00:58
【總結(jié)】第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)中國為什么被稱為“四大文明古國”之一?李約瑟說“在上古和中古時(shí)代,中國科學(xué)技術(shù)一直保持著一個(gè)讓西方望塵莫及的發(fā)展水平,中國科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲,已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一?!敝袊糯乃捻?xiàng)科技發(fā)明,包括指南針、造紙術(shù)、
2025-06-19 06:25
【總結(jié)】愛迪生讀后感第一篇:愛迪生讀后感[愛迪生讀后感]愛迪生讀后感愛迪生讀后感愛迪生小時(shí)候好奇心強(qiáng),無論做什么都喜歡問個(gè)為什么,而且只要可能,他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗(yàn),為此常鬧出笑話來,愛迪生讀后感。他六歲時(shí),有一次他看見母雞孵小雞,就想:為什么雞蛋能孵小雞,我為什么不能孵出小雞呢?一天傍晚,愛迪生遲遲沒有回家,后來
2025-04-24 00:48
【總結(jié)】第一篇:《愛迪生救媽媽》設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確讀出“迪檢”等10個(gè)生字,能正確的書寫“醫(yī)屈”等11個(gè)生字。掌握豎心旁的書寫方法。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能借助提示語和標(biāo)點(diǎn)讀好對...
2025-10-05 03:12
【總結(jié)】第一篇:30愛迪生救媽媽 30、愛迪生救媽媽 上課時(shí)間:第十三周星期二第2、3節(jié)教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“迪、檢”等11個(gè)生字,會(huì)寫“油、檢查”等9個(gè)生字。 2、正確、流利、地朗讀課文。在朗讀中感...
2025-10-05 04:05
【總結(jié)】“如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國的古代已經(jīng)設(shè)立,各項(xiàng)獎(jiǎng)金的得主,就會(huì)毫無爭議地全都屬于中國人?!薄绹鴮W(xué)者羅伯特·坦普爾著名的《中國:發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國度──中國科學(xué)技術(shù)史精華》“中國在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”
2025-06-21 08:12
【總結(jié)】第二節(jié)技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新復(fù)習(xí)——完成以下問題1、技術(shù)具有實(shí)踐性、_____、_____、____、_____和______。2、科學(xué)的主要任務(wù)是_______________;技術(shù)的主要任務(wù)是_______________。3、技術(shù)在應(yīng)用過程中會(huì)產(chǎn)生的一些負(fù)面影響,請?zhí)岢鰧Σ撸ㄖ辽賰蓷l)。綜合性
2025-04-28 20:12
【總結(jié)】50WACKYINVENTIONS
2025-01-16 03:33
【總結(jié)】每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)TRIZ(發(fā)明問題解決理論)第14講TRIZ理論40個(gè)發(fā)明原理40個(gè)發(fā)明原理每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)TRIZ(發(fā)明問題解決理論)40個(gè)發(fā)明原理40個(gè)發(fā)明原理每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)TRIZ(發(fā)明問題解決理論)目錄一、40個(gè)發(fā)明原理概述二、40個(gè)發(fā)明原理介紹40個(gè)發(fā)明原理每天
2025-04-30 08:31
【總結(jié)】第一篇:課文《愛迪生救媽媽》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。 2、正確、有感情的朗讀課文。 3、領(lǐng)會(huì)愛迪生的聰明可愛,有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí) 教學(xué)重點(diǎn): 1、生字的認(rèn)識(shí) 2、...
2025-10-04 18:34
【總結(jié)】第一篇:《愛迪生救媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 《愛迪生救媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟,并理解生詞。 3.通過重點(diǎn)詞句的教...
2025-11-05 04:33
【總結(jié)】第一篇:愛迪生讀后感 愛迪生讀后感 楊婕 “愛迪生,不就是那個(gè)發(fā)明了電燈的人嗎?”是呀,他就是電燈的創(chuàng)始人,今天,我看了一本叫《愛迪生》的書,這本書很讓我著迷,我到哪里,它就哪里。 原來,愛迪...
2025-11-07 22:53