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口語交際學會打電話(已修改)

2025-10-10 12:05 本頁面

　

【正文】口語交際學會打電話羅田中心小學何亞蘭一物長得真稀

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2024-11-15 23:34

學會安慰口語交際教學設計-資料下載頁

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2025-08-06 15:50

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2024-11-22 01:09

學會鼓勵口語交際教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：學會鼓勵口語交際教學設計學會鼓勵楊泗中小徐鵬教材分析：本次口語交際的內(nèi)容是蘇教版第八冊四年級教材練習六，題目是《學會鼓勵》，這是體現(xiàn)日常人際間的情感生活的口...

2024-11-04 22:24

口語交際-學會請教別人教案-資料下載頁

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2024-12-03 01:19

口語交際—學會勸說教學設計-資料下載頁

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2024-10-21 04:47

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2025-05-12 02:21

學會謙讓口語交際教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《學會謙讓》口語交際教學設計《學會謙讓》教學設計于都縣實驗小學王紅艷教學目標：對學生進行傳統(tǒng)美德教育，讓一年級的小朋友課堂上明白什么是“謙讓”，在日常與同學、長輩相處中踐行謙讓...

2024-11-04 14:05

打電話(3)-資料下載頁

【總結(jié)】打電話相聲是所有說唱藝術(shù)中最為人們熟悉的一門藝術(shù),起源于北京,流行全國各地。相聲是語言的藝術(shù),也是幽默的藝術(shù)。用說、學、逗、唱的技巧，通過組織包袱(相聲里引人發(fā)笑的藝術(shù)語言叫“包袱”)逗觀眾哈哈大笑,并有寓教于樂的功能。呃

2024-12-12 18:45

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【總結(jié)】學會贊美（口語交際）大堡子小學徐春曹【教學課題】口語交際《學會贊美》【教材分析】本課是義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版）語文四年級上冊第三單元的口語交際。本次口語交際訓練有兩項要求：一是練習根據(jù)不同情境，使用恰當?shù)恼Z言，真誠贊美他人；二是在口語交際訓練中引導學生真誠待人，陶冶情操?！緦W習目標】1、

2024-11-23 12:14

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2025-10-04 11:44

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【總結(jié)】第一篇：口語交際案例《學會生存》課題：學會生存（人教實驗版六年級下冊口語交際四）教學目的、要求：激發(fā)學生珍愛生命的意識，學會生存、具備自我保護的本領(lǐng)；能把看到的、聽到的有關(guān)事情說清楚，并能發(fā)表...

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2024-12-13 11:52

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【總結(jié)】第一篇：《學會說話》口語交際教學設計學會說話 ——口語交際專題訓練安國市實驗中學吳素敏教材依據(jù)：語文版七年級下冊第四單元口語交際《溝通：與家長進行一次對話》，一課時。設計思路： 1...

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