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小學(xué)體育三班班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)(已修改)

2025-10-10 08:57 本頁(yè)面
 

【正文】 1 小學(xué)體育 三班班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 第二期 2020年 7月 4日 主編:王景宇 2 教師為了學(xué)生,就要終身學(xué)習(xí)! 3 學(xué)習(xí)提示 : 29031332 、考核成績(jī)的理解 、文章、教學(xué)故事以及論壇發(fā)帖的注意事項(xiàng) 4 學(xué)習(xí)提示 上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、考核成績(jī)的理解 通過(guò) 10門必修課和 2門選修課的學(xué)習(xí),我們的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)就可能合格,但是要滿足如下條件: :必修課 10門,選修課 7選 2,共計(jì)考核 12門課程,每門課程需學(xué) 150分鐘,單門課程學(xué)滿 150分鐘記 4分。 12門課程滿分為 48分。 30條以上,每條記 ,滿分 15分(發(fā)帖要用到 12門課程的知識(shí),也就是每個(gè)學(xué)科都要發(fā)帖兩個(gè)以上)。 ,提交研修日志 6篇,每篇記 2分,共計(jì) 12分(研修日志要涉及 12門課程的知識(shí))。 ,完成培訓(xùn)之后提交培訓(xùn)總結(jié)一篇,不少于 1000字,被輔導(dǎo)教師批閱合格為 18分,批閱為良好得 21分,批閱為優(yōu)秀得 25分。 (學(xué)員培訓(xùn)評(píng)價(jià)滿分為 100分, 80分為合格) 5 學(xué)習(xí)提示 發(fā)布研修日志、文章、教學(xué)故事以及論壇發(fā)帖的注意事項(xiàng) 為貫徹落實(shí) 《 天津市中小學(xué)教師第五周期繼續(xù)教育規(guī)劃 》 的文件精神,根據(jù) 《 薊縣中小學(xué)教師第五周期繼續(xù)教育實(shí)施方案 》 的安排,結(jié)合薊縣小學(xué)教師的培訓(xùn)需求,以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,特進(jìn)行薊縣小學(xué)教師全員網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)布研修日志、文章、教學(xué)故事以及論壇發(fā)帖的注意事項(xiàng)如下: 一、內(nèi)容要求: 、文章、教學(xué)故事以及論壇發(fā)帖與課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容緊密聯(lián)系。 。 ,提升教學(xué)水平。 、能力和習(xí)慣,從實(shí)際出發(fā),學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn),提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研能力,促進(jìn)其向研究型教師轉(zhuǎn)變。 二、質(zhì)量要求: “學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念。從學(xué)習(xí)中感悟與領(lǐng)會(huì),不要為完成任務(wù)而發(fā)表,寫(xiě)出自己真實(shí)的體會(huì)。 ,對(duì)學(xué)科課程有全新的把握。 ,自覺(jué)借助現(xiàn)代化技術(shù)提高學(xué)科教學(xué)水平,有效管理課堂以更好地實(shí)施教學(xué)。 ,絕不能湊數(shù)。 三、互動(dòng)要求: 1. 學(xué)員完成課程“專題講座”、“互動(dòng)對(duì)話”、“案例評(píng)析”及文字資料學(xué)習(xí)后,需在同伴間開(kāi)展互動(dòng)研討活動(dòng),貢獻(xiàn)自己或分享他人的實(shí)踐智慧,互動(dòng)交流通過(guò)評(píng)論同伴的日志形式或發(fā)布回復(fù)主題帖。 ,需結(jié)合自身的實(shí)際教學(xué)情況,撰寫(xiě)相應(yīng)的教學(xué)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,提升教學(xué)能力。 “自主研修、實(shí)踐學(xué)習(xí)階段”,學(xué)員根據(jù)日常教學(xué)工作需要,通過(guò)實(shí)際教學(xué)實(shí)踐,回顧培訓(xùn)內(nèi)容,通過(guò)“研修工作室”反思所教所學(xué),促進(jìn)教學(xué)行為的改變,提升教學(xué)水平。 注:各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心校、直屬學(xué)校:注意 要求本單位參加第五周期小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的全體老師,把發(fā)布的與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不良帖子主動(dòng)刪除;以后不再發(fā)布;如再發(fā)布,將對(duì)相關(guān)責(zé)任人做嚴(yán)肅處理。 6 學(xué)習(xí)是福 小學(xué)體育三班學(xué)情通報(bào) 體育三班 :參訓(xùn) 學(xué)員 76人 .截止 7月 4日上午,提交 研修日志 數(shù) 415 篇,評(píng)論數(shù) 18篇,班級(jí)推薦數(shù) 82篇; 我的教學(xué)故事: 提交 31篇,班級(jí)推薦 12篇;論壇研討: 發(fā)帖數(shù) 571回帖數(shù) 1374。學(xué)習(xí)成績(jī) 48分以上 75人,還有一人不足 30分! 7 學(xué)習(xí)收獲 ?感悟 ?如何上好一堂課 ?巧用啟發(fā)做游戲,提高課堂效率 ?游戲比賽 ?對(duì)師德的理解 ?轉(zhuǎn)變 ?我的研修日志 ?師生之間的相互尊重與信任 ?因地因生制宜,有效實(shí)施課程教學(xué) ?隨機(jī)靈活的上好體育課 ?體育課評(píng)課注意的幾點(diǎn)問(wèn)題 ?跳高教學(xué)體會(huì) 8 學(xué)習(xí)收獲 感悟 發(fā)布者:王建權(quán) 發(fā)布時(shí)間: 2020626 15:10:11 通過(guò)這此培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到必須轉(zhuǎn)變教育觀念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,以新的角色和學(xué)生相處,樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,把選擇權(quán)讓給學(xué)生,授于魚(yú)不如授于漁,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,運(yùn)用新
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