教學(xué)目標：1了解新聞相關(guān)知識。2把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特(已修改)
2024-10-14 22:21 本頁面
【正文】 教學(xué)目標： 。 。 、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。 教學(xué)重點： ，把握戰(zhàn)爭的主題。 ，重點把握新聞的結(jié)構(gòu)，了解導(dǎo)語的作用。 毛澤東 (18931976)， 字潤之，湖南韶山人。 中華人民共和國的締造者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家、書法家、詩人，中華人民共和國第一任國家主席，中國人民第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心 。 主要作品都收集在 《 毛澤東選集 》 中。 《 沁（ q236。n）園春 長沙 》《 沁圓春 雪 》《 長征 》《 論持久戰(zhàn) 》《 反對自由主義 》 …… 鐘山風(fēng)雨起蒼黃， 百萬雄師過大江。 虎踞龍盤今勝昔， 天翻地覆慨而慷。 宜將剩勇追窮寇， 不可沽名學(xué)霸王。 天若有情天亦老， 人間正道是滄桑。 人民解放軍占領(lǐng)南京 要塞（ ） 阻塞（ ） 堵塞（ ） 塞子 （ ） 荻港（ ） 獲得（ ） 潰退（ ） 殲滅（ ） 阡陌（ ） 纖維（ ） 銳不可當(dāng)（ ）： 當(dāng)真（ ） 不含： 業(yè)已： s224。i s232。 s232。 sāi d237。 hu242。 ku236。 jiān xiān qiān dāng d224。ng不可抵擋。 不包括。 已經(jīng)。 ?釋義 負 隅 頑抗 ：（ ） 悍然 拒絕：（ ） 銳不可 當(dāng) ：（ ） 角落 蠻橫的樣子 抵擋 新聞這種文體從 廣義 上來講，包括 消息 、 通訊 、 報告文學(xué) 。從狹義 上來講，只指 消息 ，本文就是一篇報道及時的消息。 新聞 新聞：通常分為 動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評 四類。 新聞的特點： 立場、觀點鮮明，內(nèi)容真實、具體，反應(yīng)迅速，語言簡明準確。 （ 真實性、及時性、準確性 ） ?新聞的寫法： 主要是敘述，有時兼有議論、描寫。 ? 每則新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括 標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景 五部分。 ? 前三者是 主要部分 ，后二者是 輔助部分 。 新聞結(jié)構(gòu) 新聞結(jié)構(gòu) ? 標題 一般包括引題、正題、副題； ? 導(dǎo)語 ，一般指“電頭”后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實，使讀者一目了然； ? 主體 ，隨導(dǎo)語之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵所在； ? 結(jié)語 ，一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無； ? 背景 ，是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在“導(dǎo)語”或“結(jié)語”之中。 新聞的 要素 ，也是記敘的要素： 時間、地點、人物、事情發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。 背景介紹 1949年初 ， 淮海 、 遼沈 、 平津三大戰(zhàn)役結(jié)束 ， 人民解放軍在全國取得勝利巳成定局 。 但國民黨反動政府依然負隅頑抗 ， 在對長江防線經(jīng)過三個半月苦心經(jīng)營之后 ， 于 4月 20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定 。 4月 21日 ， 毛澤東主席和朱德總司令立即發(fā)布了 《 向全國進軍的命令 》 ，人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役 。 22日 2時 ， 新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息 《 我三十萬大軍勝利渡過長江 》 ， 報道了中路軍萬船齊發(fā) 、 突破敵陣 、 占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)的戰(zhàn)況 ，22日夜 ， 毛澤東同志又撰寫了這一則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿 。 ?讀課文 ?請你用簡潔的語言說說這則新聞的內(nèi)容。 用簡潔語言概述主要內(nèi)容： 標題 標題 : 包括主標題 , 引標題和副標題?？梢匀齻€標題齊全 , 也可以只有其中一部分。它是對消息內(nèi)容的高度概括。作用：迅速了解新聞的主要內(nèi)容。特點： 簡潔、醒目 積累 ?讀新聞要抓住記敘的六要 素，即 時間、地點、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果 。作為讀者，你能在看了這則新聞后找出它的六要素嗎？請概括出來。
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