第九章地理教學中電教媒體的使用(已修改)
2025-10-09 14:30 本頁面
【正文】 第九章 地理教學中電教媒體的使用 ? 一 、 電教媒體的功能 ： ? 突破時空 、 微觀 、 宏觀的限制 ? 方式靈活多樣 ， 改變地理信息傳輸形式 。 ? 容易突出重點 ， 突破難點 ， 加大地理信息的傳輸強度 ? 有利于學生對知識的理解 ， 提高地理信息的傳輸質(zhì)量 ， 擴大教學規(guī)模 。 ? 提高學生學習的興趣 ， 便于知識鞏固 ，增強地理信息的傳輸效率 。 ? 二 、 應(yīng)用現(xiàn)代教學手段輔助于地理教學應(yīng)遵循的原則 ? 三 、 應(yīng)用現(xiàn)代教學手段輔助于地理教學的準備工作 四 、 應(yīng)用現(xiàn)代教學手段輔助于地理教學的方法 五 、 應(yīng)用現(xiàn)代教學手段輔助于地理教學應(yīng)注意事項 六、現(xiàn)代教學手段在地理教學中的應(yīng)用 ? （ 一 ） 主要的電教媒體及其
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