長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)戰(zhàn)晶(已修改)
2025-10-09 08:44 本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)一班 103中學(xué)戰(zhàn)晶 作品名稱 《 壓力和壓強(qiáng) 》 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 《 壓力和壓強(qiáng) 》 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表 教學(xué)流程圖 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 學(xué)習(xí)者分析 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重難點(diǎn)及解決措施 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 析信息技術(shù)應(yīng)用分析 教學(xué)過程 作品內(nèi)容 教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備 具體內(nèi)容 單元課程名稱 壓力和壓強(qiáng) 上課時(shí)間 2020年 11月 22日 上午 8： 00 第一節(jié)課 上課地點(diǎn) 多功能教室 學(xué)生人數(shù) 48 教學(xué)環(huán)境 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 技術(shù)設(shè)備 連接網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)， 48臺(tái) 教師機(jī)一臺(tái) 服務(wù)器一臺(tái) 軟件環(huán)境 Web 服務(wù)器系統(tǒng) IE 網(wǎng)頁(yè)瀏覽器 學(xué)生技能要求 能夠靈活使用 IE瀏覽器查閱資料，自主學(xué)習(xí) 利用網(wǎng)絡(luò)資源積累詞匯，感受語(yǔ)言的優(yōu)美 能夠流利的朗讀課文，積極參與課堂學(xué)習(xí) 教學(xué)管理 提供本課學(xué)習(xí)的自評(píng)和互評(píng)表 。 適時(shí)適當(dāng)巡視各小組活動(dòng)情況 ,及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo) 教學(xué)實(shí)施準(zhǔn)備 教師提前做好上課準(zhǔn)備 通知學(xué)生上課的時(shí)間、地點(diǎn)及做好課前準(zhǔn)備 檢查計(jì)算機(jī)等設(shè)施是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常 與計(jì)算機(jī)老師提前聯(lián)系，檢查設(shè)備 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 學(xué)科 物理 學(xué)校 長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū) 103中學(xué) 授課年級(jí) 初三 教師姓名 戰(zhàn)晶 章節(jié)名稱 初三上學(xué)期 《 壓力和壓強(qiáng) 》 計(jì)劃學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 對(duì)于壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，課上應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)．作出猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)．充分發(fā)
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