自考本科畢業(yè)論文-淺談幼兒音樂教育(已修改)
2025-06-23 04:00 本頁面
【正文】 自考本科畢業(yè)論文 考籍號 : 910811101291 姓 名 : 題 目 : 淺談幼兒音樂教育 指導教師 : 專 業(yè) : 學前教育 聯(lián)系電話 : 地 址 : 郵 編 : 號： 論文導讀： 小學音樂教育的目的，不是培養(yǎng)音樂家，不是讓學生認識一兩條音樂藝術規(guī)律，也不是學會一兩種音樂技能，而是培養(yǎng)學生對音樂的興趣和喜愛，提高音樂文化素養(yǎng)及審美能力，也是一種與美的感動相結合的教育，是滲透于人的心靈的情感教育，造就全面發(fā)展的新一代新人。許多老師在這方面已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，如：創(chuàng)設優(yōu)美的音樂教學環(huán)境；進行樂音化教學活動的訓練；用音像結合的方式進行欣賞教學；用角色化的歌表演與游戲增強學生的情感體驗；用 “競賽 ”評比的方法引導學生積極參與音樂教學活動 …… 也有一些教師對學生審美趣味的培養(yǎng)還停留在較淺的層次上。對 于審美能以的培養(yǎng)因從以下幾點入手。 ．培養(yǎng)學生的審美感知能力 音樂是一種聽覺的藝術，需要通過聽覺來初步感受美
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