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淺談?wù)b讀教學(xué)的藝術(shù)畢業(yè)論(已修改)

2025-06-22 19:10 本頁面
 

【正文】 淺談?wù)b讀教學(xué)的藝術(shù) 王 坤 目 錄 摘要 一、“誦讀”釋義與意義 誦讀有助于提高學(xué)生的語感 誦讀,能提高學(xué)生的普通話水平 誦讀有利于加深對文本的體驗(yàn)、理解和領(lǐng)悟 誦讀有利于激發(fā)學(xué)生對語文的興趣 ,提高審美情趣 二、誦讀教學(xué)的現(xiàn)狀 (一)朗讀的重視度不高 (二) 誦讀 方式不正確 (三) 朗讀的水平令人擔(dān)憂 (四) 重視尖子,忽視整體 三、誦讀教學(xué)基本要求 ( 一)有目的地朗讀 (二)有選擇地朗讀 (三)示范朗讀 四、語文誦讀教學(xué)的基本課型 —— 誦讀課介紹 (一)誦讀前的準(zhǔn)備183
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