【正文】 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 題 目 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程在線(xiàn)作業(yè)批改系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生姓名 趙瑩 學(xué)號(hào) 1118014094 所在學(xué)院 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 1103 班 指導(dǎo)教師 李軍 完成地點(diǎn) 陜西理工學(xué)院 2021 年 6 月 13 日 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 院 (系 ) 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) (計(jì)本 1103) 學(xué)生姓名趙瑩 一、畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程在線(xiàn)作業(yè)批改系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作自 2021 年 12 月 _ 29_日 起至 2021 年 6 月 20 日止 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行地點(diǎn) : 陜西理工學(xué)院 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容要求： 設(shè)計(jì)一個(gè)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程在線(xiàn)作業(yè)提交及批閱系統(tǒng)。系統(tǒng)要求能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生在線(xiàn)提交作業(yè)、教師在線(xiàn)批閱、學(xué)生能夠在線(xiàn)查閱教師批閱的反饋意見(jiàn)；學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與教師的相互通訊，學(xué)生在線(xiàn)向教師提問(wèn)、教師在線(xiàn)回答學(xué)生的問(wèn)題。 開(kāi)題時(shí)間： 2021年 3月 15 日，并于此前提交開(kāi)題報(bào)告 課題完成時(shí)間： 2021年 5月 30 日 答辯時(shí)間： 2021年 6月 10 前 指 導(dǎo) 教 師 系 (教 研 室 ) 計(jì)算機(jī)工程教研室 系 (教研室 )主任簽名 批準(zhǔn)日期 20210105 接受設(shè)計(jì)任務(wù)開(kāi)始執(zhí)行日期 20210105 學(xué)生簽名 趙瑩 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程在線(xiàn)作業(yè)批改系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 趙瑩 （陜西理工學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) 1103班） 指導(dǎo)教師：李軍 [摘 要 ] 為了使教師批改作業(yè)更高效、更科學(xué)，開(kāi)發(fā)了 一款 基于 JSP 的在線(xiàn)作業(yè)批改系統(tǒng)。系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生在線(xiàn)提交作業(yè)，教師在線(xiàn)批閱作業(yè)，學(xué)生可以在線(xiàn)查閱教師的反饋意見(jiàn)，給教師留言提出自己的疑惑，教師可以解答學(xué)生的問(wèn)題。 [關(guān)鍵詞 ] 在線(xiàn)作業(yè)批改；結(jié)構(gòu)化分析； JSP 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) Design and Implementation of Online Homework System for Fundamental Programming Zhao Ying （ Grade 03, Class 11, Major Computer Science and Technology, School of Mathematics Science, Shaanxi University of Technology, Hanzhong 723000,Shaanxi） Tutor: Li Jun Abstract： In order to make the teacher correct students39。 papers, more efficient, more scientific, an online homework system was developed based on JSP. The system can realize the student to submit homework online, the teacher marking homework online, students can refer to teachers39。 feedback, leave a message to the teachers put forward their own doubts online, and teachers can solve the problems of students. Key words: online homework。 structured analysis。 JSP陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 目錄 1 引 言 .................................................1 2 需求分析 ................................................................................................... 1 系統(tǒng)的功能描述 ..................................................................................................... 1 管理員功能模塊 ......................................................................................... 2 教師功能模塊 ............................................................................................. 2 學(xué)生功能模塊 ............................................................................................. 2 可行性分析 ............................................................................................................. 2 經(jīng)濟(jì)性可行性 ............................................................................................. 2 技術(shù)可行性 ................................................................................................. 3 操作可行性 ................................................................................................ 3 3 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ................................................................................................... 4 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) ......................................................................................................... 4 ........................................................................................................ 4 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ..................................................................................................... 5 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................................................................................. 5 數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì) ............................................................................................. 7 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) ................................................................................................ 10 系統(tǒng)管理員登錄 模塊 ........................................................................................... 10 登錄 ........................................................................................................... 10 基本操作 .................................................................................................. 10 課程管理界面 .......................................................................................... 11 添加學(xué)生界面 ........................................................................................... 11 教師管理界面 ........................................................................................... 12 學(xué)生模塊 .............................................................................................................. 12 答題界面 ................................................................................................