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電大漢語專題(2)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)答案參考小抄與往年試題匯總(已修改)

2025-06-19 14:31 本頁面
 

【正文】 1 《漢語專題( 2)》應(yīng)考指導(dǎo) 考試小抄 一、考試必帶資料 參加開卷考試,必須帶齊下列資料: 教材:《古代漢語知識(shí)教程》 輔導(dǎo)書:《古代漢語知識(shí)教程》學(xué)習(xí)指導(dǎo)書 復(fù)習(xí)用書:《漢語專題( 2)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo) 形成性作業(yè)復(fù)印本 參考資料:考試前還將發(fā)給大家《漢語專題( 2)》簡(jiǎn)答題答案 其他你認(rèn)為要帶的材料,特別是古文翻譯的書。 二、試題類型和結(jié)構(gòu) 分析往屆試題,大致有以下題型: 名詞解釋( 10 分) 簡(jiǎn)答題( 30 分) 給反切字注音或給詩詞注韻部和韻腳( 4 分) 解釋并分析句 中詞語( 14 分或 16 分) 分析詞類活用( 10 分) 分析名詞作狀語( 8 分或 10 分) 分析詞性、在句中的意義和語法作用( 8 分) 標(biāo)點(diǎn)并翻譯古文( 14 分) 三、應(yīng)考指導(dǎo) (一)對(duì)于名詞解釋和簡(jiǎn)答題,主要 參考所發(fā)的 資料,也可查看教材等。 (二)第 3 題作些說明。 如何給反切字注漢語拼音? 反切是古人給漢字注音的一種方法(詳見教材 P361— 362),就是用兩個(gè)漢字給一個(gè)漢字注音。被注音的漢字叫被切字,用來注音的兩個(gè)漢字,前一個(gè)叫反切上字,后一個(gè)叫反切下字。一般情況下,反切上字取聲母,反切下字取韻母和 聲調(diào),合起來就是被切字的音。例如, 同,徒紅切。 其中,“同”是被切字(即被注音的字),“徒”是反切上字,取其聲母 t;“紅”是反切下字,取其韻母和聲調(diào) 243。ng,拼起來就是 t+243。 ng = t243。ng。 如果反切上字是零聲母(即以 a o e ī u ǖ 開頭的字),則反切上字撇開不管,再把反切下字去掉聲母,就是被切字的音了。例如, 哀,烏開切。 反切上字“烏”是零聲母字,可以不管,反切下字“開”去掉聲母 k,其韻母和聲調(diào) āi 就是“哀”的讀音。 如何給詩詞注韻部和韻腳 如果給唐詩注韻部和韻腳,可以查看教材 P414— 420 的例;如果給宋詞注韻部和韻腳,可以查看教材 P425— 429 的例。另外,如果有形成性作業(yè)復(fù)印本的話,還可參看第四次作業(yè)題。 (三)關(guān)于第 7 題,可參看教材有關(guān)章節(jié),或《期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)書》,也許有現(xiàn)成的答案。 (四)關(guān)于古文標(biāo)點(diǎn)和翻譯,可參看《期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)書》?!墩撜Z》的譯文見 P104— 115(《指導(dǎo)書》,下同),《孝經(jīng)》的譯文見 P116,《孟子》的譯文見 P117— 141,《禮記》的譯文見P141— 152,《左傳》的譯文見 P152— 168。此外,在《指導(dǎo)書》P104 之前,還有不少譯文可參考,別忘了看 。 往屆試卷 漢語言專業(yè)漢語專題( 2)試題 一、解釋下列名詞( 10分) 四體二用 同源詞 韻攝 同形字 鐘鼎文 二、簡(jiǎn)要回答下列問題 (共 30分) 為什么說隸書是古文字變?yōu)榻裎淖值霓D(zhuǎn)折點(diǎn)? 春秋晚期以后金文中出現(xiàn)的美術(shù)字體有什么特點(diǎn)?這些字體主要流行在什么地區(qū)的國家? 近代漢語共同語的語言系統(tǒng)跟中古音的主要不同是什么? 什么圖畫文字?圖畫文字和文字畫的區(qū)別是什么? 古代漢語判斷句的基本形式有幾種? 區(qū)別字所表示的意義有哪些類型? 三、用漢語拼音注出下列《廣韻》 反切的被切字的現(xiàn)代普通話讀音 ( 4 分) 博怪切 之芮切 苦到切 五勞切 四、解釋下列加線詞語的句中義和今義,并說明古今的意義發(fā)生了什么變化,如果有區(qū)別字,也請(qǐng)寫出 ( 16 分) 終日不獲一禽。(《孟子 滕文公下》) 公子媚子,從公于狩。(《詩經(jīng) 秦風(fēng) 駟戴》) 孔君平疾篤,庾司空為會(huì)稽,省之,相問訊甚至。(《世說新語 方正》) 是子才,由于公;不才,亦由于公。(《周書 文帝紀(jì)下》) 比其反也,則凍餒其妻子。(《孟子 梁惠王下》) 是何祥也?吉兇安在?(《左傳 僖 公十六年》) 君子易事而難說也。說之不以道,不說也。(《論語 子路》) 五、指出下列句中詞類活用并說明判斷的依據(jù) ( 10分) 然皆祖屈原之從容辭令。(《史記 屈原列傳》) 以其子妻之。(《論語 公冶長(zhǎng)》) 師還,館于虞。(《左傳 僖公五年》) 晉靈公不君。(《左傳 宣公二年》) 不如小決使道,不知吾聞而藥之也。(《左傳 襄公三十一年》) 六、指出下列句中的名詞狀語并說明其作用。 ( 8分) 豕人立而啼。(《左傳 莊公八年》) 吾日三省吾身。(《論語 學(xué)而》) 學(xué)士皆師尊之。(《 漢書 董仲舒?zhèn)鳌罚? 君為我呼入,吾得兄事之。(《史記 項(xiàng)羽本紀(jì)》) 七、說明下列句中加線的詞的詞性、在句中的意義和語法作用( 8 分) 人之愛其子,亦如余乎?(《左傳 昭公十三年》) 茍寶貴,無相忘。(《史記 陳涉世家》) 豈不谷是為?先君之好是繼。(《左傳 僖公四年》) 夫子將焉適?(《呂氏春秋 士節(jié)》) 八、標(biāo)點(diǎn)和翻譯古文 ( 14分) 原文: 越 國 以 鄙 遠(yuǎn) 君 知 其 難 也 焉 用 亡 鄭 以 陪 鄰 鄰 之 厚 君 之 薄 也 若 舍 鄭 以 為 東 道 主 行 李 之 往 來 共 其 乏 困 君 亦 無 所 害 且 君 嘗 為 晉 君 賜 矣 許 君 焦 瑕 朝 濟(jì) 而 夕 設(shè) 版 焉 君 之 所 知 也 夫 晉 何 厭 之 有 既 東 封 鄭 又 欲 肆 其 西 封 若 不 闕 秦 將 焉 取 之 闕 秦 以 利 晉 唯 君 圖 之 秦 伯 說 與 鄭 人 盟 使 杞 子 逢 孫 楊 孫 戍 之 乃 還 業(yè)漢語專題( 2)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考) 一、每詞 2分;共 10分。 四體二用 “四體二用”是清代學(xué)者戴震針對(duì)“六書”是造字之本提出的新的看法,他認(rèn)為只有指事、條形、 形聲、會(huì)意四者是造字的方法、轉(zhuǎn)注、假借二者用字的方法。 同源詞 同源詞是指古漢語中一些在讀音有著密切的聯(lián)系,意義又都飲食有所標(biāo)示事物的共同特征,有共同的語源的詞。 韻攝 韻尾相同、韻腹相近的韻歸為一類,叫 “ 韻攝 ” 或“ 轉(zhuǎn) ” 。 同形字 同形字是指形結(jié)構(gòu)相同而表示的卻不是一個(gè)詞郵局 2 就是為不同的詞造出的形體結(jié)構(gòu)相同的字。 鐘鼎文 鐘鼎文是金文的別稱。金文最初發(fā)現(xiàn)于鐘鼎等器物上,所以又稱作鐘鼎。 二、每題 5分;缺要點(diǎn)酌情扣分,不倒扣;共 30 分。 為什么說隸書是古文變?yōu)榻裎淖值霓D(zhuǎn)折點(diǎn)? 從小篆到隸書 ,是字體變化最大的一次:小篆的字形結(jié)構(gòu)被打破,象形意味淡簿,符號(hào)性加強(qiáng)。小篆的圓轉(zhuǎn)筆勢(shì)到隸書一般變?yōu)榉秸奂皺M、撇、捺等筆畫。小篆變?yōu)殡`書,現(xiàn)代文字筆畫的基本格局已經(jīng)形成,所以說隸書是古文字變?yōu)榻裎淖值霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。 春秋晚期以后金文中出現(xiàn)的美術(shù)字體有什么特點(diǎn)?這些字體主要流行在什么地區(qū)的國家? 春秋晚期以后,金文中出現(xiàn)一些美術(shù)字體,這些美術(shù)字體有兩個(gè)特點(diǎn):一是故意將筆劃拉長(zhǎng),甚或作曲宛轉(zhuǎn)之勢(shì)。這種曲折宛轉(zhuǎn)不是按物體的形態(tài) 隨體詰詘 ,增強(qiáng)形象性,而是故作姿態(tài)。二是在字形之外,加畫鳥蟲之類的裝飾品。這些字體主要 流行在東方和南方的國家。 近代漢語共同語的語言系統(tǒng)跟中古音的主要不同是什么? 近代漢語共同語的語音系統(tǒng)跟中古音的主要不同是:聲母里的全濁聲母變成了清聲母;韻母簡(jiǎn)化,中古時(shí)期 [-p]、 [- t]、 [- k]為韻尾的入聲韻母都變成元音韻尾或者沒有韻尾的韻母,韻尾 [- m]變成了 [- n]。中古的平聲分化成陰平和陽平,入聲調(diào)逐漸消失,明朝時(shí)入聲字分別派入了陰平、陽平、上聲、去聲中。 什么是圖畫文字?圖畫文字和文字畫的區(qū)別是什么? 圖畫文字是文字的雛形,又稱作原始文字。圖畫文字和文字畫的區(qū)別是:圖畫文字與有聲語言的 直接聯(lián)系,它記錄了語言中詞的聲音和意義。文字畫是通過畫面表達(dá)畫者的思想意圖的,沒有跟語言發(fā)生直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系,它沒有固定的讀音,看畫的人可以用各自所操的語言去解讀,有不同經(jīng)歷的人,對(duì)畫面的意義可能有不同的理解。 古代漢語判斷句的基本形式有哪幾種? 古代漢語判斷句的基本形式有七種: ( 1) 主語 +謂語 +也 。 ( 2) 主語 +者 +謂語 +也 。 ( 3) 主語 +者 +謂語 。 ( 4) 主語 +謂語 。 ( 5) 主語 +副詞 +謂語 +(也) 。 ( 6) 主語 +為 +賓語 ( 7) 主語 +是 +賓語 。 區(qū)別字所表示的意義有 哪些類型? 區(qū)別字表示的意義有三種類型:本義、引申義和假借義。 三、每個(gè) 1分,共 4 分。 博怪切 b224。i 之芮切 zhuī 苦到切 k224。o 五勞切 225。o 四、每詞 2 分,說明句中義和今義 1 分,說明古今變化或區(qū)別字(寫出一項(xiàng)即可) 1 分,共 16 分。 禽:(句)飛禽和走獸總名。(今)主要指飛禽??s小 媚:(句)親愛、喜愛。(今)取悅于人,情感色彩不同。 甚至:(句)指十分周到。(今)程度副詞。句中是兩個(gè)詞,現(xiàn)在是一個(gè)詞。 由于:(句)依賴于、憑借于。(今)連詞表原因。句中是兩 個(gè)詞?,F(xiàn)在是一個(gè)詞。 共 4 分 反:(句)返回。(今)相反。返回的意義寫作 返 。 妻子:(句)指妻子兒女。(今)男子的配偶。句中是兩個(gè)詞,現(xiàn)在是一個(gè)詞。 祥:(句)征兆。(今)好的征兆,情感色彩不同。 說:(句)喜悅,高興。(今)說話。區(qū)別字寫作 悅 。 五、每個(gè) 2分,說明不完整的扣 1分,共 10 分。 祖:祖(屈原)依據(jù):兩個(gè)名詞相連構(gòu)成一個(gè)組合,這個(gè)組合既不是聯(lián)合結(jié)構(gòu)也不是偏正結(jié) 構(gòu),那么這兩個(gè)名詞中的一個(gè)一定活用為動(dòng)詞。 妻:依據(jù):名詞位于代詞前,活用為動(dòng)詞。 館:名詞活用為動(dòng)詞; 駐扎。名詞位于介賓 于虞 前,活用作動(dòng)詞。 君:名詞出現(xiàn)在副詞后面,活用作動(dòng)詞。 藥:依據(jù):名詞位于代詞前,活用為動(dòng)詞。 六、每詞 2分。指出 1 分,說明類型 1分,共 8分。 人:名詞狀語;表比喻。 日:名詞狀語,表時(shí)間。 師:名詞狀語,表示對(duì)人態(tài)度。 兄:名詞狀語,表示對(duì)人態(tài)度。 七、每詞 2 分。說明詞性、在句中的意義和作用各 1 分,共 8分。 之:助詞,組成 之 字結(jié)構(gòu),充當(dāng)主語。 相:副詞,指代動(dòng)作行為的對(duì)象。 是:指示代詞,復(fù)指前置賓語。 焉:疑問代詞,作 適 的賓語。 八、本文標(biāo)點(diǎn)共占 5 分,標(biāo)點(diǎn)借 5 個(gè)扣 1 分(不倒扣)。 9 個(gè)譯文單位,每個(gè)單位 1 分,意思對(duì)了即可給分;如有錯(cuò)別字的酌情扣分,共 14分。 原文: “ ① 越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也; ② 焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。 ③ 若舍鄭以為東道主, ④ 行李之往來,共其乏困,君亦無所害。 ⑤ 且君嘗為晉賜矣, ⑥ 許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。 ⑦ 夫晉何厭之有!既東封鄭,又欲肆其西封。 ⑧ 若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!?⑨ 秦伯說,與證人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。 參考譯文: “ ① 越過一個(gè)國家把遠(yuǎn)方作為自己的邊邑,您會(huì)知 道它的難處; ② 為什么要用滅亡鄭國來增益鄰國呢?鄰國的加強(qiáng)就是國君您的削弱。 ③ 如果若舍棄鄭國把它作為東方道路上的主人, ④ 外交使節(jié)的往來,鄭國供應(yīng)他們的館舍和資糧的不足,您也沒有損害。 ⑤ 而且您曾經(jīng)給予晉君恩賜, ⑥ 晉君答應(yīng)給您焦、瑕兩地,但早晨渡過黃河回國,晚上便筑起了防御工事,這是您所知道的。 ⑦ 那晉國哪有滿足的時(shí)候!已經(jīng)在東邊把鄭國作為邊界,又想擴(kuò)大它西面的邊界。 ⑧ 如果不損害秦國,將從哪里取得想要的土地呢?損害秦國來使晉國得到好處,希您考慮這件事?!?⑨ 秦伯高興了,和鄭人結(jié)了盟。派杞子、逢孫戍守鄭國,就回國了。 漢語言專業(yè)漢語專題( 2)試題 2021 年 1 月 一、解釋下列名詞 ( 10分) 四體二用 韻攝 同形字 鐘鼎文 同源字 二、簡(jiǎn)要回答下列問題 ( 30 分) 為什么說隸書是古文字變?yōu)榻裎淖值霓D(zhuǎn)折點(diǎn)? 春秋晚期以后金文中出現(xiàn)的美術(shù)字體有什么特點(diǎn)?這些字體主要流行在什么地區(qū)的國家? 近代漢語共同語的語音系統(tǒng)跟中古音的主要不同是什么? 什么是圖畫文字?圖畫文字和文字畫的區(qū)別是什么? 古代漢語判斷句的基本形式有幾種? 區(qū)別字所表示的意義有哪些類型? 三、用漢語拼 音注出下列《廣韻》反切的被切字的現(xiàn)代普通話讀音 ( 4 分) 博怪切 之芮切
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