【正文】 中小園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)號(hào)： 姓名 1 中小園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要 本文從秦皇島某學(xué)校的校園的基本需求著手，分析其學(xué)校各樓用戶需求，得出網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的思路和解決方法，完成了網(wǎng)絡(luò)的組建和規(guī)劃方案的詳細(xì)設(shè)計(jì)。本 方案設(shè)計(jì)量體而行的從實(shí)用、擴(kuò)展、安全等多方面考慮，詳細(xì)分析了現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的特性和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)，利用當(dāng)今流行 交換以太網(wǎng) 技術(shù)的同時(shí)，考慮了將來園區(qū)網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)拓展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的并行發(fā)展與擴(kuò)充，為該學(xué)校設(shè)計(jì)了一套合理可行的網(wǎng)絡(luò)解決方案。 關(guān)鍵詞： 千兆以太網(wǎng)； 校園網(wǎng) ； VLAN； RIP 中小園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)號(hào)： 姓名 2 目 錄 摘要?????????????? ????????????? 1 目錄??????????????????????????? 2 前言??????????????????????????? 3 第 1 章 項(xiàng)目背景、建設(shè)目標(biāo)及設(shè)計(jì)原則 ???????????? 5 項(xiàng)目背景 ???????????????????????? 5 建設(shè)目標(biāo) ???????????????????????? 5 設(shè)計(jì)原則 ???????????????????????? 6 第 2 章 需求分析 ?????????????????????? 7 環(huán)境介紹 ?????? ?????????????????? 7 圖書館 ???????????????????????? 7 教學(xué)樓 ???????????????????????? 8 宿舍樓 ???????????????????????? 9 實(shí)驗(yàn)樓 ???????????????????????? 9 學(xué)校用戶需求分析表 ?????????????????? 10 網(wǎng)絡(luò)要求 ??????????????????????? 12 第 3 章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案概述 ????????????????? 13 設(shè)計(jì)思路 ???? ??????????????????? 13 綜合布線 ??????????????????????? 15 VLAN 及 IP 劃分 ???????????????????? 17 路由設(shè)置 ??????????????????????? 23 測(cè)試網(wǎng)絡(luò)的通暢 ???????????????????? 24 第 4 章 局域網(wǎng)的安全管理 ????????????????? 25 第 5 章 總結(jié) ??????????????????????? 27 參考文獻(xiàn) ?? ??????????? ???????????? 28 中小園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)號(hào)： 姓名 3 前 言 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展 ,全球信息化浪潮已經(jīng)迅速延伸至國(guó)防、科研、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域 ,也不可避免的改變著傳統(tǒng)的教育方式。信息和信息教育相結(jié)合毫無疑問成為當(dāng)今世界教育改革和發(fā)展中極其重要的部分 ,而當(dāng)前蓬勃發(fā)展的以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為主導(dǎo)的現(xiàn)代信息技術(shù)則是教育現(xiàn)代化必不可少的技術(shù)基礎(chǔ)。目前流行的局域網(wǎng)、城域網(wǎng)技術(shù)主要包括以太網(wǎng)、快速以太網(wǎng)、 ATM（異步傳輸模式）、 FDDI、 CDDI、千兆以太網(wǎng)等。在這些技術(shù)中，千兆以太網(wǎng)以其在局域網(wǎng)領(lǐng)域中支持高帶寬、多傳輸介質(zhì)、多種服務(wù)、保證 QoS 等特點(diǎn)正逐漸占據(jù)主流位置。 以太網(wǎng)（ 標(biāo)準(zhǔn)）是最常用的局域網(wǎng)組網(wǎng)方式。以太網(wǎng)使用雙絞線作為傳輸媒介。在沒有中繼的情況下，最遠(yuǎn)可以覆蓋 200米的范圍。最普及的以太網(wǎng)類型數(shù)據(jù)傳輸速率為 100Mb/s，更新的標(biāo)準(zhǔn)則支持 100Mb/s 和 10000Mb/s 的速率。 其他主要的局域網(wǎng)類型有令牌環(huán)（ Token Ring,IBM 所創(chuàng)，之后申請(qǐng)為 標(biāo)準(zhǔn)）和 FDDI（光纖分布數(shù)字接口， ） .令牌環(huán)網(wǎng)絡(luò)采用 同軸電纜作為傳輸媒介，具有更好的抗干擾性；但是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)不能很容易的改變。 FDDI 采用光纖傳輸，網(wǎng)絡(luò)帶寬大，適于用作連接多個(gè)局域網(wǎng)的主干網(wǎng)。 近兩年來，隨著 標(biāo)準(zhǔn)的制定，無線局域網(wǎng)的應(yīng)用大為普及。這一標(biāo)準(zhǔn)采用 和 的頻段，數(shù)據(jù)傳輸速度可以達(dá)到11Mb/s 和 54Mb/s，覆蓋范圍為 100 米。 中小園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)號(hào)： 姓名 4 局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)定義了傳輸媒介、編碼和介質(zhì)訪問等底層（一二層）功能。要使數(shù)據(jù)通過復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)傳輸?shù)竭_(dá)目的地，還需要具有尋址、路由和流量控制等功能的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的支持。 TCP/IP（傳輸控制協(xié)議 /互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議）是最普遍使用的局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。它也是互聯(lián)網(wǎng)所使用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。其他常 用 的局域網(wǎng)協(xié)議包括， IPX、 AppleTalk 等。 校園網(wǎng)是指利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通信介質(zhì)和適宜的組網(wǎng)技術(shù)與協(xié)議及各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理軟件和應(yīng)用軟件，將校園內(nèi)計(jì)算機(jī)和各類終端有機(jī)地集成在一起，并用于教學(xué)、科研、學(xué)校管理、信息資源共享和遠(yuǎn)程教學(xué)等方面工作的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)系統(tǒng)。 校園網(wǎng)的概念最初是以硬件集成為主，校園網(wǎng)只是一個(gè)硬件平臺(tái)。到了第二階段，有提出了以教學(xué)應(yīng)用軟件集成為主的“軟件建網(wǎng)”的校園網(wǎng)概念，這也是當(dāng)今大多數(shù)校園網(wǎng)所采用的模式。校園網(wǎng)由硬件、軟件這兩部分共同組成其中，硬件是基礎(chǔ)，是校園網(wǎng)的載體，沒有硬件的支 持，根本無法談及校園網(wǎng)；軟件是應(yīng)用，是建設(shè)校園網(wǎng)的根本需求體現(xiàn)。就像普通的 PC 一樣，建立在硬件上面的系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件讓我們有了利用計(jì)算機(jī)的可能。校園網(wǎng)是為學(xué)校教師、學(xué)生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)應(yīng)為學(xué)校教學(xué)科研提供 先進(jìn) 的信息化教學(xué)環(huán)境。這就要求校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶、具有交互功能很強(qiáng)的局域網(wǎng)絡(luò)。多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教師電子備課、辦公等等都需要通過網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行工作。 概括地講，校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。首先，校園網(wǎng)應(yīng)為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信中小園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)號(hào)： 姓名 5 息化教學(xué) 環(huán)境。這就要求：校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶、具有交互功能和專業(yè)性很強(qiáng)的局域網(wǎng)。多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)、多媒體演示教室、教師備課系統(tǒng)、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫(kù)等，都可以在該網(wǎng)絡(luò)是運(yùn)行。如果一所學(xué)校包括多個(gè)專業(yè)學(xué)科（或多個(gè)系），也可以形成多個(gè)局域網(wǎng)，并通過有線或無線方式和連接起來。 第 1 章 項(xiàng)目背景、 建設(shè)目標(biāo) 及設(shè)計(jì)原則 某學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的海濱城市秦皇島，毗鄰渤海，人文與學(xué)習(xí)環(huán)境俱佳。學(xué)院占地面積 14 萬平方米，建筑面積近 9 萬平方米，學(xué)校 現(xiàn)設(shè)有圖書館 ,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓 2 棟等有 5 棟建筑 ,共計(jì)使用計(jì)算機(jī) 1140 臺(tái)。在教育教學(xué)過程中使用了多媒體教學(xué)，但是在辦公教學(xué)在此次校園網(wǎng)建設(shè)之前這些計(jì)算機(jī)之間只有小范圍的局部連接，尚不成規(guī)模。隨著多媒體教育教學(xué)的發(fā)展，師生們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)和資源共享頻的需求逐漸增多，而原有的連接基礎(chǔ)無法將這種需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。 以教學(xué)、科研、行政管理、決策及辦公的自動(dòng)化為目標(biāo) ,將全校各種型號(hào)的計(jì)算機(jī)、各種標(biāo)準(zhǔn)的子網(wǎng)互聯(lián) ,使信息得到共享 . 集通訊技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)傳輸與多媒體傳輸為一體的“信息高速公路” ,建成一個(gè)先進(jìn)、高速、現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò) . 為全校師生員 工提供一個(gè)功能完善的教學(xué)、科研、管理的數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái) .并使校園計(jì)算機(jī)中小園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)號(hào)： 姓名 6 網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步實(shí)用化 ,必將對(duì)提高教學(xué)、科研和管理水平起到巨大的推動(dòng)作用。