電大行政倫理學(xué)網(wǎng)上第二次作業(yè)答案小抄【最新(已修改)
2025-06-18 22:05 本頁面
【正文】 電大行政倫理學(xué)網(wǎng)上第二次作業(yè)答案小抄 單項(xiàng)選擇題（每小題 1 分， 20 小題，共 20 分）（總分 ） （ A ）。（ 分） A. 國家與政府 B. 政黨 C. 所在機(jī)關(guān) D. 行政人員本人 （ C ）。（ 分） A. 強(qiáng)力正義觀 B. 自然正義觀 C. 天道正義觀 D. 神學(xué)正義觀 ，最根本的是（ C ）。（ 分） A. 公私利益關(guān)系 B. 個人與社會的關(guān)系 C. 權(quán)利義務(wù)關(guān)系 D. 法治與德治的關(guān)系 “重中之重”是（ B ）。（ 分） A. 增強(qiáng)法治觀念 B. 加強(qiáng)理想與信念教育 C. 提高道德水平 D. 加強(qiáng)制度建設(shè) （ C ）。（ 分） A. 行政法治觀 B. 行政倫理觀 C. 行政效率觀 D. 行政權(quán)力觀 （ C ）。（ 分） A. 政治倫理學(xué) B. 行政道德學(xué) C. 行政倫理學(xué) D. 管理倫理學(xué) 7. 市場經(jīng)濟(jì)和商品交換關(guān)系是民主的（ C ）。（ 分） A. 必然產(chǎn)物 B. 物質(zhì)前提 C. 客觀基礎(chǔ) D. 制度保障 、認(rèn)同階段和（ B ）。 （ 分） A. 提高階段 B. 踐行階段 C. 評價階段 D. 總結(jié)階段 9. 在社會主義國家，行政道德的基本要求是（ C ）。（ 分） A. 廉潔奉公 B. 盡職盡責(zé) C. 為人民服務(wù) D. 遵紀(jì)守法 （ D ）。（ 分） A. 公忠 B. 愛民 C. 誠信 D. 廉政 （ C ）。（ 分） A. 歷史分析法 B. 心理分析法 C. 階級分析法 D. 比較分析法 12. 在行政作風(fēng)的養(yǎng)成過程中，道德修養(yǎng)能否成功達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵階段是（ D ）。（ 分） A. 認(rèn)知階段 B. 認(rèn)同階段 C. 總結(jié)階段 D. 踐行階段 13. 我國古代社會的傳統(tǒng)是（ C ）。（ 分） A. 重法輕德 B. 德法并重 C. 重德輕法 D. 德法并廢 ？（ C ）。（ 分） A. 政治教育 B. 文化教育 C. 道德教育 D. 法制教育 15. 公共行政的科學(xué)觀也被稱作為（ C ）。（ 分） A. 實(shí)質(zhì)理性 B. 價值理性 C. 工具理性 D. 社會理性 （ C ）。（ 分） A. 政治系統(tǒng) B. 執(zhí)行系統(tǒng) C. 行政系統(tǒng) D. 管理系統(tǒng) 17. 政治哲學(xué)討 論的核心問題歷來都是（ D ）。（ 分） A. 公平 B. 道德 C. 民主 D. 正義 18. 對于行政倫理關(guān)系來說，首要的原則是（ A ）。（ 分） A. 民主 B. 愛民 C. 廉政 D. 公平 19. 倫理目標(biāo)的確立，為行政人員履行職責(zé)的行為提供了（ A ）。（ 分） A. 價值導(dǎo)向 B. 評價標(biāo)準(zhǔn) C. 客觀依據(jù) D. 輿論導(dǎo)向 20. 行政作風(fēng)形成的基礎(chǔ)和根本途徑是行政人員的（ D ）。（ 分） A. 知識理論學(xué)習(xí) B. 行政能力培養(yǎng) C. 思想政治教育 D. 行政管理實(shí)踐 多項(xiàng)選擇題（每小題 2 分， 15 小題，共 30 分）（總分 ） ，可以從如下角度進(jìn)行（ AC ）。（ 分） A. 倫理學(xué)角度 B. 經(jīng)濟(jì)學(xué)角度 C. 政治學(xué)角度 D. 哲學(xué)角度 E. 宗教學(xué)角度 ，個人行為的制約力量包括（ ABC ）。（ 分） A. 傳統(tǒng)習(xí)慣 B. 社會輿論 C. 內(nèi)心信念 D. 法律規(guī)范 （ ABCD ）。（ 分） A. 行政理想對行政行為具有聚合功能 B. 行政理想對行政行為具有協(xié)調(diào)功能 C. 行政理想對行政行為具有認(rèn)知功能 D. 行政理想對行政行為具有規(guī)范功能 E. 行政理想對行政行為具有轉(zhuǎn)換功能 （ ABCDE ）。（ 分） A. 理想是理性化了的信念 B. 理想生成信念 C. 信念強(qiáng)化著理想 D. 信念是經(jīng)驗(yàn)性的理想 E. 理想與信念聯(lián)系在一起 （ ABCDE ）。（ 分） A. 不存在絕對的公平 B. 無產(chǎn)階級的公平不是絕對平均主義的公平 C. 無產(chǎn)階級的公平不同于空想社會主義者的空想的公平 D. 無產(chǎn)階級的公平不同于資產(chǎn)階級的形式上的公平 E. 公平不是永恒的，而是隨著歷史條件的變化而變化的 （ ABCD ）。（ 分） A. 密切聯(lián)系人民群眾的民主作風(fēng) B. 解放思想、實(shí)事求是的思想作風(fēng) C. 為人民辦事的務(wù)實(shí)作風(fēng) D. 理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng) E. 與時俱進(jìn)、繼往開來的作風(fēng) （ BCD ）。（ 分） A. 民主觀 B. 法治觀 C. 權(quán)力觀 D. 效率觀 E. 正義觀 （ BCDE ）。（ 分） A. 行政體制 B. 行政紀(jì)律 C. 行政榮譽(yù) D. 行政人格 E. 行政責(zé)任 ，公平分為（ ABC ）。（ 分） A. 理想型公平 B. 開放型公平 C. 相對的公平 D. 絕對的公平 E. 封閉型公平 ，影響人們的職業(yè)選擇和職業(yè)追求的因素有（ ABDE ）。（ 分） A. 掌握權(quán)力的需要 B. 維護(hù)社會正義的需要 C. 個人生活的需要 D. 承擔(dān)社會義務(wù)的需要 E. 發(fā)展個性的需要 （ ACE ）。（ 分） A. 敵視而不滿 B. 等級觀念
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