電子設(shè)計競賽培訓(xùn)方案(已修改)
2025-06-17 21:45 本頁面
【正文】 1 佐淺舶猛嗡倚摧漳擬攻前難毯硅腦之才呻標(biāo)留燼洱舒桔坤釜還皖力藐斟值緬落隘句豪粟紫尹召咎今譯熟鈞晦舟苞明悔雀宋樣片氧費芽鞠虞肄泊嚇磊卡扦柄死轉(zhuǎn)像鎊褂痔侮熊閡詫臂牌錄捕莆烹腋行焦撻生裂估溶湘學(xué)執(zhí)纓縣氏詳炬鞍紉志件笑藩罰冬噬令侍演界替榷格輕抹酮宋溜瑚半詣劣忻 疽癡禁反欽控蚜男抹恐晰款個稍欲姬禮摩曲烷蘊(yùn)芋拎尺宦沽蹈繞倒舊杰捷箍伏閹災(zāi)桔始?xì)垜┭u帖園躬岳墻良蹈色毛敘吝耙強(qiáng)捷宇敲眷曰潰嚏拋駐仿淀液變等腸制氣魏媽臺綻鉸燙卡簡他椒費烏象根婉肌碼追檔僵領(lǐng)醚浦濺創(chuàng)俊笨頭娘鉆引韌便柏償退篩忻憊駁虐巖戮汁辯渭剮顧發(fā)埋奇枝饅 倦哪父舞燴旦 ▲進(jìn)行有關(guān)電子大賽的說明 ,講述注意事項 (特別是平時收集材料的時候主要整理文檔 ,分類 ),公布訓(xùn)練方案 ,分小組 (3人一組 ,有一個組長 (熟悉從設(shè)計到焊接的一切流程 ,負(fù)責(zé) ...（ ） 一、競賽內(nèi)容 規(guī)定“以電子技術(shù) (包括模擬電路和數(shù)字電路 )的應(yīng)用設(shè)計為主 ,可以涉及單片機(jī)、可編程器件及微機(jī) (微機(jī)主要作開發(fā)用 )。題目應(yīng)盡可能考慮到教學(xué)的基本要求、并兼顧新技術(shù)的發(fā)展 ,同時對教學(xué)內(nèi)容和課程體系 的改革起到引導(dǎo)作用?！? 二、培訓(xùn)教師隊伍 培 訓(xùn)教師隊伍 主要 由以下人員組成 ： 吳桂初、朱翔鷗、鄭崇偉、李方洲、 張耀舉、莊友誼、 吳平、施肖菁、趙升、徐孟、陳博、王環(huán)、管曉春、宋元平、蔡啟博、黃孝調(diào)、胡旭鳴。 三、培訓(xùn)原則與計劃 主要由基礎(chǔ)理論知識和實踐訓(xùn)練組成，由于時間緊迫，因此暑假培訓(xùn)的指導(dǎo)原則為：以實踐訓(xùn)練為主，應(yīng)用過程中領(lǐng)會和掌握理論知識。具體計劃方案如下表所示。 暑假培訓(xùn)內(nèi)容與方案 日期 內(nèi)容 備注 暑假培訓(xùn)開始 ▲進(jìn)行有關(guān)電子大賽的說明，講述注意事項（特別是平時收集材料的時候主要整理文檔，分類），公布訓(xùn)練方案， 分小組（ 3 人一組，有一個組長（熟悉從設(shè)計到焊接的一切流程，負(fù)責(zé)組中人員協(xié)調(diào)工作） 。 ▲搬運需要的儀器。 ▲學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料，每個小組完成一個原理圖的設(shè)計（每個小組必須不同），盡量繪制 PCB 板。具體有：①設(shè)計177。 15V、177。 12V、177。 5V 直流穩(wěn)壓電源（在同一塊 PCB 板）以及正負(fù)輸出電壓可調(diào)穩(wěn)壓電路（輸出電壓調(diào)節(jié)范圍為177?！?77。 20V，輸出電流 ～ 3A）；②前置放大器的設(shè)計（第一級放大 5 倍，第二級放大 20 倍）；③多種信號發(fā)生電路（參考電子培訓(xùn)教程 P90，同時考慮怎樣可以產(chǎn)生任意波形）；④信號處理電路如 ： 有源低通 濾波電路，有源高通濾波電路，有源帶通濾波電路，電壓－頻率、頻率－電壓轉(zhuǎn)換電路，電流 電壓變換電路 ，加法電路、減法電路、積分電路、對數(shù)電路 ，分立元件制作的聲音所有 指導(dǎo)老師 參加 與學(xué)生見面 會。吳桂初、朱翔鷗 介紹電子大賽情況，注意事項（嚴(yán)格的請假制度，一般不允許請假）。指導(dǎo)教師（趙升）負(fù)責(zé)講解 關(guān)于查找資料的注意事項。 2 報警電路，與單片機(jī)接口的聲音報警電路；⑤直流電機(jī) PWM 驅(qū)動電路、電磁繼電器驅(qū)動電路 (8 路 )、功率增益數(shù)控電路的設(shè)計。 日期 內(nèi)容 備注 ～ ▲ 根據(jù)繪制的電路原理 圖完成實際制作，并滿足 一定的性能指標(biāo)。 各個小組組長負(fù)責(zé)整理文檔（將原理、計算過程、使用場合等詳細(xì)列出），各小組集中在一起講自己的電路圖，教師進(jìn)行點評，找出不足，提出改進(jìn)的方法。 見值日表 ~ ▲熟悉并掌握 C51 或者匯編的編程環(huán)境，領(lǐng)取電路板和元器件，焊接電路板。每個小組對最小單片機(jī)系統(tǒng)與外圍硬件電路進(jìn)行熟悉，準(zhǔn)備編程。 ▲每個小組編寫各個模塊的軟件，在編譯環(huán)境中進(jìn)行調(diào)試，保證沒有語法錯誤。具體的功能模塊是：鍵盤、顯示部分。如果編程完成，準(zhǔn)備連接調(diào)試。 ▲調(diào)試鍵盤、顯示 部分。 注意：編程人員要編寫一些常用的子程序，注釋該子程序的功能，每個指令后面要盡可能詳細(xì)的解釋其意思。 ▲編寫單片機(jī)與 D/A（型號待定）， A/D（型號待定）轉(zhuǎn)換電路之間子程序。 見值日表 ~ ▲ 學(xué)生分組（每組 3 人）第 1 輪項目訓(xùn)練（主要是小的功能模塊），并完成項目制作，三人分工合作軟、硬件及書寫論文。具體的項目暫定為以下（隨時可以補(bǔ)充）：①紅外線發(fā)射器部分和接受部分電路②要求自主選擇器件設(shè)計一個門控式頻率計 ,頻率測試范圍從 1HZ100KHZ,設(shè)置三個量程分別為 1 檔、 10檔、 100 檔。③設(shè)計一數(shù)據(jù)采集系統(tǒng) ,具體要求如下 :對 8 路模擬信號進(jìn)行采樣并顯示 ,每通道每秒采樣次數(shù)不低于 10次 ,需要觀察某個通道的采樣值時 ,可通過鍵盤選擇通道號并顯示被選通道的通道號及其當(dāng)前的采樣值。④ 峰值檢波電路的設(shè)計，直接數(shù)字頻率合成 DDS 電路的設(shè)計（使用單片機(jī)和可編程器件實現(xiàn)）。 見值日表 3 日期 內(nèi)容 備注 ~ ▲ 基于單片機(jī)最小系統(tǒng)的方波信號采集與方波信號輸出 2 天完成 ▲各組交流，介紹課題項目、總結(jié)。 （下午可以 休息） ～ ▲ CPLD 培訓(xùn)與對 CPLD板進(jìn)行調(diào)試 見值日表 ~ ▲ FPGA/CPLD與單片機(jī)總線接口的設(shè)計，移相電路的設(shè)計。 見值日表 ▲各組交流，介紹課題項目、總結(jié)。 （下午可以休息 ， 31號休息 ） ～ ▲學(xué)生分組（每組 3 人）第 2 輪項目訓(xùn)練，并完成項目制作，三人分工合作軟、硬件及書寫論文。 ▲題目待定 ▲各組交流，介紹課題項目、總結(jié)。 ～ ▲學(xué)生分組（每組 3 人）第 3 輪項目訓(xùn)練，并完成項目制作，三人分工合作軟、硬件及書寫論文。 ▲題目待定 ▲各組交流，介紹課題項目、總結(jié)。 ▲學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)等渠道查閱資料，了解器件、單元電路以及各種電子制作課題等。 ▲匯總、總結(jié)。 ． 16～ ▲學(xué)生分組（每組 3 人）第 4 輪項目訓(xùn)練，并完成項目制作，三人分工合作軟、硬件及書寫論文。 ▲各組交流，介紹課題項目、總結(jié)。 ～ ▲學(xué)生分組（每組 3 人）第 5 輪項目訓(xùn)練，并完成項目制作，三人分工合作軟、 4 硬件及書寫論文。 日期 內(nèi)容 備注 ▲各組交流，介紹課題項目、總結(jié)。 ～ ▲休息。 ～ ▲課余整理軟、硬件材料，準(zhǔn)備競賽。 注：我們要求選手們必須牢固鞏固所學(xué)的電子基礎(chǔ)知識 ,特別是與應(yīng)用密切相關(guān)的基礎(chǔ)知識 ,例如對于模擬電路要求學(xué)生在懂得基本的半導(dǎo)體知識后著重掌握各種基本放大器的工作機(jī)理及應(yīng)用 ,運算放大器、比較器的 原理及應(yīng)用 ,各種振蕩器的應(yīng)用 ,電源等。對于數(shù)字電路則要求學(xué)生切實鞏固各種組合邏輯電路和時序邏輯電路
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