【正文】 1 計算機 科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)畢業(yè)論文 培訓(xùn)中心《培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)》的開發(fā) 著 序 言 近些年來我國通信，電子等行業(yè)得到了前所未有的飛速發(fā)展，通信技術(shù)遍步了幾乎社會的每個角落，其間應(yīng)用最為廣泛的自然要屬計算機技術(shù)了，它不僅在通信中起著舉足輕重的地位，更被人們應(yīng)用到了各個領(lǐng)域：從火箭上天到科學(xué)種田，它幾乎無處不在，時時刻刻地發(fā)揮著它那不可低估的作用，電信事業(yè)更是在計算機的幫助下大跨步地前進，逐漸迎來了一個空前的大發(fā)展，不斷地武裝自己，以便擠身于國際電信行列的前沿。 電信在發(fā)展，技術(shù)在更新，這就 勢必要求從業(yè)人員自身綜合素質(zhì)的提高，由此，必然要進行大量的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。隨之而來的新問題也就出現(xiàn)了 —— 相關(guān)培訓(xùn)信息的管理。以往的管理需要人工統(tǒng)計，分析，制表上報，請示批復(fù)等，十分繁瑣，且頗為耗費人力，精力。那么，如何解決不必要的人力資源浪費，使其投入到更有價值的電信建設(shè)中去呢？這就要求助于計算機了，改變其現(xiàn)有的“萬元打字機”的身份，真正發(fā)揮其實用效用。 本次畢業(yè)設(shè)計的具體任務(wù)就是利用 （ VISUAL FOXPRO）對學(xué)校《培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)》進行開發(fā)。 2 培訓(xùn)信息管理系統(tǒng) [內(nèi)容提要 ] 當(dāng)今社 會，隨著科技的不斷發(fā)展，計算機已在人們的日常生活和工作領(lǐng)域中日益普及，并且人們對于計算機的應(yīng)用不再是簡單的文字處理和最初的科學(xué)計算。計算機早已涉及到我們生活的各個方面，更多的利用計算機來進行管理從而減輕我們的工作。 隨著學(xué)校的信息化，越來越多的學(xué)校也開始利用計算機來代替人來進行學(xué)生信息成績的管理，用一個數(shù)據(jù)庫來管理學(xué)生的檔案信息（姓名、學(xué)號、班級、性別等等）和成績信息。共建立了 6 個模塊來進行數(shù)據(jù)庫的操作（包括主界面模塊、查詢模塊、成績模塊、增加模塊、修改模塊、刪除模塊），從面提高工作效率，加強對學(xué)生信息成績 的管理。 我編制的這套“培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)”，希望能給中、小型的培訓(xùn)機構(gòu)提供學(xué)生信息成績管理上的幫助，從而增進學(xué)校的信息化。這套系統(tǒng)“培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)”是在 Visual 數(shù)據(jù)庫開發(fā)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上編制的。根據(jù)其特點，重點來實現(xiàn)對學(xué)生信息的管理，添加學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息，實現(xiàn)對學(xué)生信息的管理，添加學(xué)生的成績狀況、課程，刪除學(xué)生的成績狀況、課程。實現(xiàn)真正的信息化。這可省去了學(xué)校老師繁瑣的手工統(tǒng)計過程，只要鼠標(biāo)輕輕一點，所需的數(shù)據(jù)資料馬上出現(xiàn)在你的面前。 關(guān)鍵字： VFP，面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方案， 模塊，表單，菜單。 3 目 錄 第一章：培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)綜述 1． 系統(tǒng)研究現(xiàn)狀和問題 ………………………………… .…… .4 2． 培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)概述 …………………………… …… .… .4 第二章：培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計 1． 系統(tǒng)調(diào)查與可行性研究 …………………………… .……… .8 2． 系統(tǒng)說明書 ………………………………………… .……… .9 3． 總體方案的設(shè)計 ……………………………………… .…… .9 第三章：培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的具體實現(xiàn) 1． 系統(tǒng)流程 ………………………………………………… .… .11 2． 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 …… ……………………………………… .…… .11 3． 安全模式設(shè)計 ………………………………………… .…… .13 4． 主程序界面設(shè)計 …………………………………… .……… .15 5． 主界面的設(shè)計 …………………………………… .………… .16 6． 功能模塊設(shè)計 …………………………………… .………… .17 第四章：培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)程序的調(diào)試 ……………… …… .…… ..28 第五章：總結(jié) 1． 收獲 …………………………………………………… ..…… 30 2． 特色部分 ……………… .…………………………………… .30 3． 未完善的部分 …………………………… .…… …………… .30 附 :參考資料 … .………………………………… .…………………… 31 4 第一章 培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)綜述 1．系統(tǒng)研究現(xiàn)狀和問題 目前市場上有很多與學(xué)生信息成績管理相關(guān)的軟件及系統(tǒng)，總體來說各 有其優(yōu)缺點。由于從事管理的多為非計算機專業(yè)人員，所以管理軟件的設(shè)計 要考慮如下問題： 科學(xué)合理性： 學(xué)生信息成績管理是為了提高學(xué)生信息成績管理的效率，因此， 設(shè)計理念上要充分了解信息成績管理的要求，力求設(shè)計科學(xué)合理。 使用方便性： 培訓(xùn)信息管 理系統(tǒng)包含了很多內(nèi)容，包括學(xué)生的信息、課程信息、成績信息等信息，方便管理人員查詢。學(xué)生信息成績管理 系統(tǒng)要求設(shè)計的界面美觀，操作方便。要充分考慮該軟件的界面友 好和操作方便，便于使用人員快速上手。 安全可靠便于維護： 一個軟件設(shè)計的好壞，關(guān)鍵在于產(chǎn)品的可靠，穩(wěn)定，便于維護。 2．培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)概述 首先是主程序，它一般包含環(huán)境設(shè)置、系統(tǒng)信息、口令驗證和模塊調(diào) 用等。環(huán)境設(shè)置是設(shè)置系統(tǒng)運行的環(huán)境開關(guān)。系統(tǒng)信息顯示為 一簡單的窗 口。選擇功能模塊顯示模塊調(diào)用和一個退出系 統(tǒng)。當(dāng)選擇某一模塊后，要進 行操作員身份的設(shè)置，各個模塊的身份設(shè)置用同一子程序，以主程 序 入口帶模 塊名字符串來區(qū)分。權(quán)限分配和口令設(shè)置方法見請記住用戶名 _密碼模塊。 根據(jù)需要，建立學(xué)生信息，成績管理，學(xué)生信息查詢，學(xué)生成績查詢， 專業(yè)查詢，具體要求如下： 學(xué)生信息： 數(shù)據(jù)包括：身份證號、姓名、性別、專業(yè)、單位 操作要求：能夠進行學(xué)生信息的增加、刪除、修改。 成績管理： 數(shù)據(jù)包括：身份證號、課程代碼、成績 5 操作要求：能進行學(xué)生成績的增加、成績的刪除、成績的修改。 學(xué)生信息查詢 數(shù)據(jù)包括：學(xué)號、姓名、性別、專業(yè)、單位 操作要求：能夠進行學(xué)生信息的查詢、查詢下一個、查詢第一個、 查詢前一個、查詢后一個、查詢尾一個。 學(xué)生成績查詢 數(shù)據(jù)包括：身份證號、姓名、課程代碼、培訓(xùn)時間、成績 操作要求：能夠進行學(xué)生成績的查詢、查詢下一個、查詢第一個、 查詢前一個、查詢后一個、查詢尾一個。 為了真正與實際使用結(jié)合，我在統(tǒng)計打印模塊上設(shè)置了學(xué)生成績 打印功能。 處理流程