【正文】 西南交通大學(xué) 教育職員 崗位 設(shè)置 、 聘任 及 管理 辦法 （試行） (征求意見 第三 稿 ) 《中 華人民共和國高等教育法》規(guī)定，高等學(xué)校管理人員實行教育職員制度（以 下簡稱 職員）。 為深化我校人事制度改革，努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的職員隊伍，根據(jù) 人事部、教育部《關(guān)于高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》 (國人部發(fā) [2020]59 號 )、 教育部《教育部直屬高等學(xué)校崗位設(shè)置管理暫行辦法》 (教人 [2020]4 號）文件 和有關(guān) 精神，結(jié)合我校實際情況，特制定 本 辦法。 第一章 總則 第一條 學(xué) 校職員隊伍建設(shè)， 要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以健全完善職務(wù)職級體系為核心 ，以明確管理人員任職評價標(biāo)準(zhǔn)為重點，以構(gòu)建促進(jìn)管理人員職業(yè)發(fā)展的激勵機制為目標(biāo)，建立與高等學(xué)校聘用制度和崗位管理制度相銜接，與高校其他各類人員政策體系相協(xié)調(diào)，符合高校管理職業(yè)特點的職員隊伍管理制度。 第二條 學(xué) 校職員隊伍建設(shè)，要堅持德才兼?zhèn)湓瓌t， 任人唯賢、群眾公認(rèn)、注重實績；堅持以人為本原則 ，遵循高校管理人員成長規(guī)律，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，促進(jìn)職員的全面發(fā)展；堅持職務(wù)職級相結(jié)合原則，充分體現(xiàn)職業(yè)特點，拓寬職員發(fā)展通道 ；堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則，切實維護(hù)職員的合法權(quán)益；堅持統(tǒng)籌兼顧原則，努力推進(jìn)高校各類人員協(xié)調(diào)發(fā)展。 第二章 職員崗位設(shè)置 第三 條 教育 職員是指在學(xué)校專門從事管理工作的人員，主要包括從事 學(xué)校機關(guān)專職黨政管理、院（系、中心）專職黨政管理、獨立建制科研單位專職管理、學(xué)校群眾團(tuán)體專職管理、學(xué)校直屬單位、業(yè)務(wù)部門專職管理的人員等。 專職輔導(dǎo)員納入教師崗位系列管理，并可根據(jù)輔導(dǎo)員的條件，確定相應(yīng)的職員職級。 第四條 職員實行職員職務(wù)與職級相結(jié)合的職員管理制度。職員職務(wù)指管理人員所擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，主要體現(xiàn)崗位領(lǐng)導(dǎo) 職責(zé)、工作能力和工作實績，按照干部管理權(quán)限選拔任用；職員職級指管理人員的崗位級別等級 ，主要體現(xiàn)管理職責(zé)、年功積累和工作實績，根據(jù)任職年限、工作實績、聘期考核情況等因素逐級晉升。同級職員既包括具有同級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的管理人員 ，也包括確任為該職員等級、不擔(dān)任本職級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的管理人員。 第五 條 職員職級的設(shè)置是以《關(guān)于高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》（國人部發(fā) [2020]59號）為依據(jù)，職員崗位設(shè)置二級至十級9 個職員等級，其中二至六級為高級 崗位，七、八級為中級崗位，九、十級為初級崗位。我?，F(xiàn)行的 廳級正職、廳級 副職、處級 正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員 依次分別對應(yīng)管理崗位三至十級職員 。 職員 被聘任到某等級 非領(lǐng)導(dǎo) 職員崗位上，即取得該等級職員 崗位明確 的 職級。 職員被聘任到某等級領(lǐng)導(dǎo)管理崗位上，若其原職員職級高于該領(lǐng)導(dǎo)管理崗位對應(yīng)的職員職級，則保持原職員職級不變；若其原職員職級低于該領(lǐng)導(dǎo)管理崗位對應(yīng)的職員職級，則根據(jù)干部管理權(quán)限由組織部或人事處確定其 相應(yīng)的 職員職級。 第六 條 根據(jù) 《教育部直屬高等學(xué)校崗位設(shè)置管理暫行辦法》（教人 [2020]4 號） 和干部人事管理權(quán)限 ，我校在校機關(guān)、院（系、中心）機關(guān)、直屬單位、業(yè)務(wù)部 門等內(nèi)設(shè)單位和峨眉校區(qū)相對應(yīng)的單位中設(shè)置職員崗位。 其中校機關(guān)、直屬單位、業(yè)務(wù)部門的職員 崗位， 學(xué)校 原則上按 2020 年 以來學(xué)校批準(zhǔn) 的機構(gòu)數(shù)和編制數(shù) 并按 《西南交通大學(xué)崗位設(shè)置管理暫行辦法》（西交校人 [2020]14 號）的規(guī)定 核定。對院（系、 中心）等單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)的職員 崗位， 學(xué)校 按其是否需要賦予專職管理任務(wù)、單位規(guī)模和所承擔(dān)的各項任務(wù)的大小以及單位的實際情況等因素綜合核定。 我校職員崗位總數(shù)控制在教育部核定的我校崗位總量的 18%以內(nèi)。 四級及以上的職員崗位 數(shù)由教育部設(shè)置； 六級及以上職員崗位數(shù)不超過學(xué)校管理崗位總數(shù)的 35%，五級、六級職員崗位按 1： 2 配備 ； 七級、八級職員崗位數(shù) 原則 上 占學(xué)校管理崗位總數(shù)的59%；九級、十級職員崗位數(shù) 原則上 占學(xué)校管理崗位總數(shù)的 6%。學(xué)校原則上按上述比例和根據(jù)各單位工作性質(zhì)設(shè)置職員崗位。 第七 條 根據(jù)事業(yè)單位聘用人員原則上不得同時在兩類崗位上任職的精神，按照從嚴(yán)控制、規(guī)范管理的原則，職員 原則上 不再新評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 第八 條 根據(jù)高等學(xué)校 的功能和管理工作的特點， 對確因工作需要， 按照 教育部的批準(zhǔn)， 學(xué)校設(shè)置 部分 管理和專業(yè)技術(shù)兼職崗位 （稱為 “雙肩挑”崗位） 。“雙肩挑” 崗位是指在具有專業(yè)技術(shù)水平條件要求的管 理崗位上主要從事管理工作并可同時承擔(dān)部分專業(yè)技術(shù)工作的崗位。 “雙肩挑” 崗位嚴(yán)格 控制在 管理崗位總數(shù)的 15%以內(nèi)，其崗位的設(shè)置和管理 按《西南交通大學(xué)崗位設(shè)置管理暫行辦法》（西交校人 [2020]14 號）的規(guī)定執(zhí)行。 “雙肩挑”崗位人員 應(yīng)把主要精力投入到職員工作崗位上，努力提高管理質(zhì)量和服務(wù)水平，并主要按職員崗位進(jìn)行考核和管理。 “雙肩挑”崗位的人員 在聘期按其執(zhí)行 的崗位工資系列，占相應(yīng)的崗位職數(shù)。 第三章 各級 職員 崗位的基本任職資格與 條件 第 九 條 各級 職員崗位的聘任 條件 包括崗位基本任職資格與條件、崗 位職責(zé)和崗位工作任 務(wù)三部分。其中各級職員崗位的基本任職資格與條件由學(xué)校結(jié)合本校實際，按不低于教育部規(guī)定 的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一制定， 申請應(yīng)聘各級職員崗位的人員應(yīng)達(dá)到《西南交通大學(xué)職員任職基本資格與申報條件》（ 見附件 一 ） 的要求 。 各級職員 的 崗位職責(zé)和工作任務(wù)由學(xué)校提出指導(dǎo)意見，授權(quán)相關(guān)單位結(jié)合工作目標(biāo)任務(wù)和 單位工作 的 特點 制定。 第四章 職員 崗位的 聘 任 第十條 學(xué)校職員崗位的聘任 ，全面實行聘用制度和崗位管理制度，根據(jù)“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、 擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理”的原則 進(jìn)行。 在教育部核定的 職員 崗位總量和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照 本辦法第六條 的規(guī)定 以及學(xué)校核準(zhǔn)的 各單位 崗位設(shè)置方案， 在本單位職員崗位有空缺的情況下， 根據(jù)按需設(shè)崗、競聘上崗 的原則進(jìn)行崗位 聘用工作。對確有真才實學(xué)、成績顯著、貢獻(xiàn)突出，崗