【總結(jié)】西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用一、導(dǎo)數(shù)的經(jīng)濟(jì)意義—邊際二、經(jīng)濟(jì)中的最值問題三、函數(shù)的相對變化率—函數(shù)的彈性西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院)(1qCC?)總成本函數(shù):(邊際成本為:經(jīng)濟(jì)學(xué)家把函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(函數(shù)的變化率)稱為該函數(shù)的邊際值)(qCMC??)(2qRR?)總收入函數(shù):(邊際收
2025-04-29 04:14
【總結(jié)】利潤最大問題利潤問題一.幾個量之間的關(guān)系.、售價、進(jìn)價的關(guān)系:利潤=售價-進(jìn)價、單價、數(shù)量的關(guān)系:總價=單價×數(shù)量、單件利潤、數(shù)量的關(guān)系:總利潤=單件利潤×數(shù)量二.在商品銷售中,采用哪些方法增加利潤?問題40元,售價是每件60元,每星期可賣出300件。
2025-04-29 06:14
【總結(jié)】例如在,為了使溫室種植的面積最大,應(yīng)怎樣確定邊長x的值?在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際中,二次函數(shù)的性質(zhì)有著許多應(yīng)用。例如:如果溫室外圍是一個矩形,周長為120m,室內(nèi)通道的尺寸如圖,設(shè)一條邊長為x(cm),種植面積為y(m2)。y=(x-2)(56-x)=-x2+58x-112=-(x-29)2+72
2025-10-29 01:41
【總結(jié)】第15課時 二次函數(shù)的應(yīng)用回歸教材回歸教材考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類探究歸類探究第15課時┃二次函數(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材考點(diǎn)1 二次函數(shù)求最值的應(yīng)用依據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,確定二次函數(shù)的解析式,結(jié)合方程、一次函數(shù)等知識解決實(shí)際問
2025-04-30 18:20
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用(一)神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)柳東在一次函數(shù)y=kx+b中當(dāng)k0時,y隨x的增大而增大,當(dāng)b0時,直線交y軸于正半軸,必過一、二、三象限;當(dāng)b0時,直線交y軸于負(fù)半軸,
2025-07-17 23:32
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(北師)九年級數(shù)學(xué)下冊第二章二次函數(shù)頂點(diǎn)式,對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式:2、利潤=售價-進(jìn)價.y=ax2+bx+c(a≠0)的性質(zhì)??????????abacab44,22.44222abacabxay??????????總
2024-11-21 04:15
【總結(jié)】例1:北京某廠和上海某廠同時制成電子計算機(jī)若干臺,北京廠可支援外地10臺,上海廠可支援外地4臺,現(xiàn)在決定給重慶8臺,漢口6臺。假定每臺計算機(jī)的運(yùn)費(fèi)如下表,求(1)若總運(yùn)費(fèi)為8400元,上海運(yùn)往漢口應(yīng)是多少臺?(2)若要求總運(yùn)費(fèi)不超過8200元,共有幾種調(diào)運(yùn)方案?(3)求出總運(yùn)費(fèi)最低的調(diào)運(yùn)方案,最低總運(yùn)費(fèi)是多少元?
2025-10-29 03:03
【總結(jié)】(2)一次函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)時間(分)3520305起點(diǎn)0200米(終點(diǎn))路程(米)120米兔子比賽失敗后,并不氣餒,只是悔恨自己過于驕傲自大。于是,它再次向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn),要求進(jìn)行第二次比賽。同學(xué)們想一想結(jié)果會是怎么樣呢?《龜兔賽跑》例:小聰和小慧去某風(fēng)景區(qū)游覽,約好在“
2025-07-17 23:21
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計理念數(shù)學(xué)源于生活、根植于生活。數(shù)學(xué)教學(xué)就是要從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生深刻體會到數(shù)學(xué)是解決生活問題的鑰匙。本節(jié)課就以實(shí)際生活問題為主線,使學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的過程,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。方程不僅是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一
2025-05-11 19:41
【總結(jié)】Excel中函數(shù)的應(yīng)用Excel中常用函數(shù)(sum,average,max,min)涇源一中:李菲1、sum函數(shù)?sum函數(shù)是求和函數(shù),它是excel函數(shù)中最為常用的函數(shù)之一。?sum函數(shù)的語法形式為:sum(number1,number2,...)?sum函數(shù)的注意事項:?區(qū)域選定:參數(shù)之間用“
2024-11-21 01:49
【總結(jié)】Excel中公式和函數(shù)的應(yīng)用1)公式運(yùn)算符公式形式:=操作數(shù)和運(yùn)算符操作數(shù):單元格、數(shù)字、字符、區(qū)域名、區(qū)域運(yùn)算符:算術(shù)運(yùn)算符:+、-、*、/、^、%、()文本運(yùn)算符:&引用運(yùn)算符(:)關(guān)系運(yùn)算符:=、>、>=、<、<=、<>公式舉例:=C5*+D6創(chuàng)建表
2025-10-03 15:55
【總結(jié)】學(xué)校代碼:_11059___學(xué)號:0907022036HefeiUniversity畢業(yè)論文(設(shè)計)BACHELOR
2025-07-25 20:13
【總結(jié)】摘要凸性是一種重要的幾何性質(zhì),凸函數(shù)在泛函分析,最優(yōu)化理論,,同時討論了凸函數(shù)的幾條常用性質(zhì),最后重點(diǎn)展示了凸函數(shù)在證明不等式中的應(yīng)用.關(guān)鍵詞:凸函數(shù),凸性,判定定理,不等式AbstractConvexityisanimportantgeometr
2025-06-23 16:21
【總結(jié)】,邢臺現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校薛中年(工業(yè)學(xué)校),《Excel在會計中的應(yīng)用》—函數(shù)的使用,首頁,引入案例—如何進(jìn)行工資處理?,引入案例—工資計算公式,本講內(nèi)容,,一、EXCEL公式的構(gòu)成與單元格的引用,,二、E...
2025-10-15 23:16
【總結(jié)】第4課時二次函數(shù)應(yīng)用中的其他問題滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入行駛中的汽車,在制動后由于慣性,還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停止,這段距離稱為“制動距離”.為了了解某型號汽車的制動性能,對其進(jìn)行了測試,測得數(shù)據(jù)如下表:制動時車速/km·h-10102030405
2025-03-12 15:39