【總結】教學內容：五角星教學目標：（1）通過學習本課使同學們對不同質感材料的認識包括，光澀、輕重、剛柔、質感等方面的了解。（2）同時能用鉛筆適當?shù)谋憩F(xiàn)物體的質感教學重點及能力點：讓同學們認識材料的質感，同時能用拓印的方法適當?shù)淖龇治觥Ｄ芰Ψ矫嫦Ｍ瑢W們用肉眼觀察物體后能用鉛筆畫出物體的質感?！堕W閃的紅星》，這是一部家喻戶曉的優(yōu)秀的兒童片，
2025-03-13 16:32
【總結】CAXA制造工程師教程1-1第2章五角星的造型與加工五角星造型五角星二維圖五角星的造型造型思路：由圖紙可知五角星的造型特點主要是有多個空間面組成的，因此在構造實體時首先應使用空間曲線構造實體的空間線架，然后利用直紋面生成曲面，可以逐個生成也可以將生成的一個角的曲面進行圓形均步陣列，最終生成所有的曲面。最后使用
2025-11-05 04:52
【總結】 初二體育《五角星內練內功》教學設計項目構思設計指導思想本課以五角星——耐力跑作為教學內容，是在水平四目標的引領下，依據(jù)初中學生的技能儲備情況和身心發(fā)展特點而確定的。在本課的設計上，充分體現(xiàn)“健康第一”的指導思想，注重學生的身體，心理和社會適應方面的發(fā)展。學情分析初二的學生正處于生長發(fā)育快速期，在課堂上表現(xiàn)為活潑好動，注意力容易分散，自我控制能力
2025-06-07 17:03
【總結】八年級下冊第一課五角星華塘中學楊凱制作游戲活動觸摸老師裝在口袋的東西，不許說出物體的名字，只準形容物體觸摸的感受，然后，讓其他同學猜物體是什么.肌理是指材mn料表面的文理，構造組織給人的觸覺質感和視覺質感。肌理有天然和人工之分，有視覺肌理與觸覺肌理之分。
2025-03-13 04:56
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第1課五角星（1）百萬教學資源免費下載無需注冊作品欣賞百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊肌理：材料表面的紋理、構造組織給人的觸覺質感（手感）和視覺觸感（質感）。肌理有天然和人工之分，有視
2025-11-21 05:11
【總結】這些五角星給你什么感覺？布藝五角星：像童話里的小星星紅布五角星：讓人聯(lián)想到革命烈士鐵片五角星：讓人聯(lián)想到鋼鐵是怎樣煉成的肌理概念肌理是指材料表面的紋理、構造組織給人的觸覺質感和視覺質感。
2025-03-13 16:33
【總結】第1課五角星（1）五角星——認識肌理學校：曇容中學教者：李金凌作品欣賞作品名稱：鋼水·汗水作者：廣廷渤材質：畫布丙烯規(guī)格：260×168cm創(chuàng)作年代：1981年收藏：中國美術館?廣廷渤（），生于大連。1964
【總結】第1課五角星（1）作品欣賞肌理：材料表面的紋理、構造組織給人的觸覺質感（手感）和視覺觸感（質感）。肌理有天然和人工之分，有視覺肌理和觸覺肌理。（視覺肌理即為質感）認識、了解物體的肌理制作肌理一、拓印二、壓印三、噴灑四、擦括等等作
【總結】5蘋果里的五角星復習檢查讀準新詞：攔腰生疏循規(guī)蹈矩圖案感觸鮮為人知預習檢測：？？，和我們通常切蘋果有什么不同？?？拖蛭覉蟾嬗變簣@的新聞，
2025-12-02 10:11
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第1課五角星（1）五角星——認識肌理學校：曇容中學教者：李金凌百萬教學資源免費下載無需注冊作品欣賞百萬教學資源免費下載無需注冊作品名稱：鋼水·汗水作者：廣廷渤材質：畫布丙烯規(guī)格：260×168cm
2025-11-22 00:39
【總結】《蘋果里的五角星》課堂教學設計范文（精選3篇） 《蘋果里的五角星》課堂教學設計1 教學目標： ?。ㄒ唬┣楦袘B(tài)度與價值觀 ，使學生從中受到啟發(fā)：人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方...
2025-11-27 01:22
【總結】?日期/時間??頁腳?蘋果里的五角星（蘇教版）四年級語文下冊第二組?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?課文學習?課文朗讀?課文分析?生字新詞?知識拓展?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?課文分析?為課文分段
2025-11-20 14:10
【總結】?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??yòuzheqiáohéngdeshū?幼著瞧橫地疏?xúnguīdǎojǔ循規(guī)蹈矩?日期/時間??頁腳??chángk&#
【總結】 蘇教版小學語文第八冊教案5 蘋果里的五角星 教學目標： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用清晰、魅力造句。 3．理...
2025-09-28 02:24
【總結】1 四年級語文下冊教案(jiàoàn)——蘋果里的 “五角星” 教學要求： 學會本課生字，理解(lǐjiě)詞語，會用清晰、魅力造句。 正確(zhèngquè)、流利、有感情的朗讀課文。...
2025-08-06 02:43
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