教育部人文社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)——人力資源開(kāi)發(fā)與管理(已修改)
2025-09-21 09:44 本頁(yè)面
【正文】 1 A 表 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 申 請(qǐng) 評(píng) 審 書(shū) 項(xiàng) 目 類 別： 規(guī)劃基金 學(xué) 科 門 類： 管理學(xué) 課 題 名 稱： 股份制分配缺陷視闕下的我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新研究 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 ： 鄭玉剛 所 在 學(xué) 校： （蓋章） 宜春學(xué)院 學(xué) 校 代 碼： 10417 申 請(qǐng) 日 期： 2020年 7月 12日 教 育 部 社 科 司 制 2020 年 6 月 2 項(xiàng)目承諾書(shū) 本表填寫的各項(xiàng)內(nèi)容屬實(shí)，沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。 如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，同意以本表作為協(xié)議開(kāi)展研究工作，并按照表中填報(bào)的研究?jī)?nèi)容和時(shí)間如期完成研究任務(wù)。 遵守教育部有關(guān)項(xiàng)目管理規(guī)定，自覺(jué)接受項(xiàng)目檢查與監(jiān)督管理。 同意在項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)時(shí)將本表所列的研究與調(diào)查原始數(shù)據(jù)、資料等提交教育部并由教育部無(wú)償使用。 申請(qǐng)者（簽章）： 年 月 日 3 填 表 說(shuō) 明 本表用計(jì)算機(jī)認(rèn)真如實(shí)填寫。本表所涉及學(xué)科代碼請(qǐng)按照國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局頒布的《學(xué)科分類與代碼》（ GB/T1374592） （以下簡(jiǎn)稱《國(guó)標(biāo)代碼》）填寫。 封面“項(xiàng)目類別”：選擇“規(guī)劃基金項(xiàng)目”、“青年基金項(xiàng)目”、“專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目”其中之一填寫?！皩W(xué)科分類”選擇下列之一填寫：（ 1）管理學(xué)；(2)馬克思主義 /思想政治理論教育；（ 3）哲學(xué)；（ 4）邏輯學(xué)；（ 5）宗教學(xué)；（ 6）語(yǔ)言學(xué)；（ 7）中國(guó)文學(xué)；（ 8）外國(guó) 文學(xué)；（ 9）藝術(shù)學(xué)；（ 10）歷史學(xué)；（ 11）考古學(xué)；（ 12）經(jīng)濟(jì)學(xué)；（ 13）政治學(xué)；（ 14）法學(xué)；（ 15）社會(huì)學(xué)；（ 16）民族學(xué)；（ 17）新聞學(xué)與傳播學(xué)；（ 18）圖書(shū)情報(bào)文獻(xiàn)學(xué)；（ 19）教育學(xué)；（ 20）心理學(xué)；（ 21）統(tǒng)計(jì)學(xué)；（ 22）港澳臺(tái)問(wèn)題研究；（ 23）國(guó)際問(wèn)題研究；（ 24）交叉學(xué)科 /綜合研究。 研究方向：按照《國(guó)標(biāo)代碼》中三級(jí)學(xué)科名稱及代碼填寫，如沒(méi)有三級(jí)學(xué)科，按照二級(jí)學(xué)科填寫。填寫方法如“魏晉南北朝史（ ）”。 研究類別：選擇“基礎(chǔ)理論研究”、“應(yīng)用理論研究”、“應(yīng)用研究”其中 之一填寫。 最終成果形式：按下列成果形式填寫，最多填寫 2項(xiàng)：專著、編著、工具書(shū)、古籍整理著作、譯著、系列論文、研究或咨詢報(bào)告、音像軟件。 申請(qǐng)書(shū)（ A表）及匿名評(píng)審表（ B表）統(tǒng)一用 A4 紙印制，左側(cè)裝訂。A 表、 B 表單獨(dú)裝訂。 4 申 請(qǐng) 人 姓 名 鄭玉剛 性別 男 出生年月 1975． 6 職 稱 副教授 所在教研室 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 管理學(xué)教研室 職 務(wù) 最后學(xué)歷 本科 最后學(xué)位 碩士 外語(yǔ)語(yǔ)種 英語(yǔ) 專業(yè)領(lǐng)域 企業(yè)人力資源管理 通訊地址 江西省宜春學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 郵政編 碼 336000 辦公電話 13517958939 住宅電話 07953228621 申請(qǐng)者承擔(dān)省級(jí)以上社科研究項(xiàng)目情況以及完成情況 項(xiàng)目來(lái)源類別 課題名稱 批準(zhǔn)時(shí)間 是否完成 省社科規(guī)劃一般 對(duì)企業(yè)動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)制的研究 2020． 2 結(jié)題中 省教育規(guī)劃 高校教職工考核和分配制度研究 2020． 11 否 申請(qǐng)者本人近三年來(lái)主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限 900 字） （ 一 ）在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表的主要有代表性論文： 鄭玉剛 ,謝永建 .動(dòng)態(tài)股權(quán)制再創(chuàng)新的幾點(diǎn)思 考， 中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā) ， 鄭玉剛 .動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)動(dòng)態(tài)模型， 上海經(jīng)濟(jì)研究 ， 鄭玉剛 .解析動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模型的應(yīng)用模式， 科技管理研究 ， 鄭玉剛 ,蔡根女 .動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模型對(duì)按股分配缺陷的修正， 人大復(fù)印資料 投資與證券 ， （二）中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的學(xué)位論文： 動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模型及其應(yīng)用模式研究，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)， （三）江西省 高等學(xué)校 第十批省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 鄭玉剛 ,熊珍琴 ,陳占葵 ,秦燕江 ,范棟華 .地方弱勢(shì)高校實(shí)踐性教學(xué)改革的推行 障礙及其化解對(duì)策研究， 5 課題
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1