輪復(fù)習(xí)孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)一(已修改)
2025-05-28 20:08 本頁面
【正文】 167。 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一） 共 3課時(shí) 問題探討 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 理解并識記遺傳學(xué)的基本概念，并能準(zhǔn)確應(yīng)用 ? 認(rèn)知孟德爾一對相對性狀的遺傳試驗(yàn) 自學(xué)指導(dǎo) ? 誰是遺傳學(xué)之父？ ? 為什么用豌豆做遺傳試驗(yàn)容易成功？ ? 什么是性狀？相對性狀如何理解？ ? 本實(shí)驗(yàn)中怎樣理解自交和雜交？ ? 正交與反交如何區(qū)分？ ? 什么是顯性性狀？什么是隱性性狀？ ? 什么是性狀分離？ 自學(xué)課本 24頁的內(nèi)容完成下列問題，用時(shí) 7分鐘 遺傳：親代與子代之間能保持性 狀的穩(wěn)定性。 “種瓜得瓜，種豆得豆 ” ， “ 龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞 ” （ 1）、提出了遺傳單位是 遺傳因子 （現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為 基因 ）； 孟德爾（ 1822—1884），奧國人，遺傳學(xué)的奠基人。 21歲起做修道士， 29歲起進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué)。主要工作： 18561864經(jīng)過 8年的雜交試驗(yàn)， 1865年發(fā)表了 《 植物雜交試驗(yàn) 》 的論文。62歲時(shí)帶著對遺傳學(xué)無限的眷戀，回歸了無機(jī)世界。主要貢獻(xiàn)有 : （ 2）、發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律：基因的分離定律 和基因的 自由組合定律 。 孟德爾定律重新被歐洲的三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，遺傳學(xué)就同這個(gè) “ 再發(fā)現(xiàn) ” 一起誕生了！ 直到 1900年 ， 豌 豆 孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗(yàn)材料 為何選豌豆為實(shí)驗(yàn)材料容易成功 自花傳粉 閉花受粉 自然狀態(tài)下永遠(yuǎn)是純種 實(shí)驗(yàn)結(jié)果容易分析而且可靠 豌豆具有多個(gè)易于區(qū)分的性狀 相對性狀 性狀 生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能所表現(xiàn)出來的特征 一種生物的同一個(gè)性狀的不同表現(xiàn)類型 如：豌豆高莖與矮莖、羊的白毛和黑毛；人的雙眼皮和單眼皮等 。 圖 1耳垂的位置 有耳垂 無耳垂 圖 2 卷 舌 有卷舌 無卷舌 圖 3前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖 有美人尖 無美人尖 圖 4 拇指豎起時(shí)彎曲情形 挺直 拇指向指背面彎曲 圖 5上眼臉有無褶皺 雙眼皮 單眼皮 圖 6 食指長短 食指比無名指長 食指比無名指短 圖 7 臉頰有無酒窩 有酒窩 無酒窩 圖 8 雙手手指嵌合
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