【總結】菏澤市牡丹區(qū)技工學校數(shù)控技術應用專業(yè)課程體系建設方案0數(shù)控技術應用專業(yè)制數(shù)控技術應用專業(yè)課
2025-05-04 18:27
【總結】第一篇:樂高課程體系 4C學習方法:在科普教育中,一定不能就科技知識論科技知識,而是要將科普教育與實際應用,將科普知識與小朋友的動手能力相結合,真正引發(fā)小朋友對科技知識的興趣。韋哲國際創(chuàng)意中心在...
2025-10-26 17:07
【總結】NetworkOptimizationExpertTeam基于崗位的金融學專業(yè)課程體系構建山東交通學院財經(jīng)學院孫燁NetworkOptimizationExpertTeam2.專業(yè)定位與培養(yǎng)目標主要內(nèi)容5.
2025-10-03 10:24
【總結】網(wǎng)管系統(tǒng)中國網(wǎng)通(集團)有限公司2022年11月1日中國網(wǎng)通運維人員崗位培訓叢書-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?網(wǎng)管系統(tǒng)基本功能?網(wǎng)管系統(tǒng)結構組成?網(wǎng)管系統(tǒng)接口協(xié)議?操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫的維護?網(wǎng)管系統(tǒng)分權、分域管理?網(wǎng)管系統(tǒng)安全管理1.配置管理2.故障管理3.性能管理4.故障
2025-01-13 11:07
【總結】店長培訓班課程體系(高級)一、店長的自我管理★店長的重要性★工作角色定位★店長應具備的能力與性格★店長應具備的知識與態(tài)度★店長的工作安排——合理制訂計劃、安排時間及心態(tài)調(diào)整二、門店的經(jīng)營管理★門店組織結構與人員配置□店鋪的組織結構□店鋪人員的權責劃分□店鋪作業(yè)人員的配置□店鋪管理人員的配置★
2025-06-16 08:57
【總結】WDM中國網(wǎng)通(集團)有限公司2022年11月1日中國網(wǎng)通運維人員崗位培訓叢書-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?WDM基礎原理?WDM的分類、功能結構?WDM的接口標準?光波長分配?主要性能和光接口參數(shù)?WDM的關鍵部件?線路光功率計算?單波OSNR計算WDM
2025-01-13 11:04
【總結】網(wǎng)絡管理中國網(wǎng)通(集團)有限公司2022年11月1日中國網(wǎng)通運維人員崗位培訓叢書-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?網(wǎng)絡組網(wǎng)結構?網(wǎng)絡分析?網(wǎng)絡優(yōu)化?網(wǎng)絡資源管理?故障管理?預案管理簡單的概念介紹一個電信網(wǎng)有兩大基本功能群,一類是傳送(Transport)功能群,它可
【總結】DXC中國網(wǎng)通(集團)有限公司2022年11月1日中國網(wǎng)通運維人員崗位培訓叢書-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密SDH數(shù)字交叉連接設備是SDH網(wǎng)的重要網(wǎng)元,是進行傳送網(wǎng)有效管理、實現(xiàn)可靠的網(wǎng)絡保護/恢復,以及自動化配線和監(jiān)控的重要手段。DXC數(shù)字交叉連接設備SDXCSDXCSDXCSDXCSDXCADM
【總結】SDH中國網(wǎng)絡通信集團公司2022年11月1日中國網(wǎng)通運維人員崗位培訓叢書-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?SDH基礎知識?網(wǎng)絡的恢復與保護?SDH組網(wǎng)?光接口標準?電接口標準?性能指標規(guī)范?網(wǎng)同步什么是SDH?SDH是一種傳輸網(wǎng)體制——是由一些SDH網(wǎng)元
2025-01-13 11:05
【總結】PDH中國網(wǎng)通(集團)有限公司2022年11月1日中國網(wǎng)通運維人員崗位培訓叢書-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密?PDH基礎原理?PCM30/32路系統(tǒng)?數(shù)字復接技術?PDH接口標準?線路碼型?性能指標規(guī)范?PDH設備使用情況準同步數(shù)字體系為了將低速信號
2025-01-13 11:03
【總結】MSTP中國網(wǎng)通(集團)有限公司2022年11月1日中國網(wǎng)通運維人員崗位培訓叢書-傳輸專業(yè)內(nèi)部資料注意保密nMSTP技術原理nRPR技術介紹nMSTP業(yè)務從模擬通信進入數(shù)字通信,首先進入公眾電信網(wǎng)絡的是從模擬通信進入數(shù)字通信,首先進入公眾電信網(wǎng)絡的是PCM。。隨著隨著技術的發(fā)展以數(shù)字復用的需求出現(xiàn)了技術的發(fā)展以數(shù)字復用的
2025-01-18 10:49
【總結】農(nóng)業(yè)推廣碩士課程體系構建研究匯報人:胡承孝全國農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位教育研究課題項目主持王雯胡承孝統(tǒng)籌與整合研究團隊研究內(nèi)容負責人成員擬完成時間國外專業(yè)學位教育定位比較研究王雯張大勇2021年12月我國農(nóng)業(yè)推廣碩士教
2025-05-13 11:12
【總結】目錄中職電子技術應用專業(yè)課程體系 1一、電子技術應用專業(yè)人才需求分析 1二、課程設置存在的主要問題 4三、課程設置改革的基本方向 5四.課程目標的確定 7五、課程內(nèi)容的選擇與組織 8四.課程的建設與開發(fā) 9五.課程建設研究實踐 13六、課程實施的建議 21七、課程的評價與修正 21附錄:電子技術應用專業(yè)教學大綱 23中職電子技術應用專
2025-06-07 12:27
【總結】工業(yè)與民用建筑專業(yè)課程體系整體改革方案及實施——落實能力培養(yǎng),實施課程體系整體改革上虞市職業(yè)中專2002年7月我校工業(yè)與民用建筑專業(yè)在2001年被市教委批準為課程體系整體改革試點專業(yè),該試點項目以落實能力培養(yǎng)為突破口,正在全面實施課程體系整體改革。一、課程體系整體改革要達到的目的1.在學生具有初中水平的基礎上,培養(yǎng)出具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的建筑業(yè)中、初級專門人才。
2025-08-22 20:02
【總結】一、領導力培訓課程體系設計1、領導力課程體系設計模型與坐標(1)領導力培訓課程體系設計模型領導力培訓課程體系針對企業(yè)各級管理人員設置,以提高各級管理人員的管理水平,進而改進管理效率和業(yè)績。領導力培訓課程體系設計模型如圖2-1所示。能力/技能管理級別通用技能管理技能業(yè)務技能高層中層基層成長—滲透發(fā)展性投資人力資源基礎財務管理基礎外語基
2025-06-23 14:29