輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽方案(已修改)
2025-05-28 04:35 本頁(yè)面
【正文】 1 關(guān)于舉辦輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的通知 根據(jù)省委教育工委、教育廳《關(guān)于舉辦第二屆高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的通知》（冀教政體 [2021]12 號(hào)）精神，現(xiàn)就舉辦我院輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽有關(guān)事宜通知如下： 一、參賽對(duì)象和要求 參賽對(duì)象為學(xué)院全體輔導(dǎo)員，采用自由結(jié)組的形式報(bào)名參賽，每 3 位輔導(dǎo)員為一組。 二、比賽內(nèi)容 比賽內(nèi)容共設(shè)置五項(xiàng)： ； ； ； 景案例； 。其中全體參賽人員均須參加基礎(chǔ)知識(shí)、班情熟知比賽，主題班會(huì)、情景案例、主題演講三項(xiàng)比賽是各組的 3 名參賽選手每 人認(rèn)領(lǐng)一其中一項(xiàng)，分別參加比賽。 基礎(chǔ)知識(shí)考試由校學(xué)工部 3月底前統(tǒng)一組織，班情熟知比賽由學(xué)院組織。上述兩項(xiàng)成績(jī)作為學(xué)校本學(xué)年輔導(dǎo)員考核的內(nèi)容之一，并將作為最終確定推薦省級(jí)比賽選手的條件之一。 三、比賽規(guī)則 基礎(chǔ)知識(shí) ①比賽內(nèi)容：此項(xiàng)比賽包括三方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的政策、理論、法規(guī)、制度等基本知識(shí)，包括黨的基本理論、時(shí)事政治以及黨的十八大報(bào)告、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》 (中發(fā) [2021]16 號(hào) )、《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、教育 部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》 (教育部令第 24 號(hào) )、《學(xué)生傷害處理辦法》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、河北省《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》等相關(guān)政策法規(guī)等； 2 二是應(yīng)用文寫作，包括工作計(jì)劃、工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、請(qǐng)示、給家長(zhǎng)的一封信、新聞稿等輔導(dǎo)員工作常用的應(yīng)用文寫作；三是微博寫作，參賽選手根據(jù)特定主題撰寫微博。 ②比賽方式：采用閉卷考試的方式進(jìn)行，時(shí)間為 120分鐘。 ③比賽時(shí)間： 3月底前（待定）。 班情熟知 ①比賽內(nèi)容： 重點(diǎn)考察輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生基本情況的把握程度。 比賽前由輔導(dǎo) 員提供 2 個(gè)學(xué)生班學(xué)生 (不少于 60 人 )的相關(guān)信息，主要包括：姓名、性別、班級(jí)、專業(yè)、政治面貌、民族、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址、宿舍號(hào)、宿舍其他成員的姓名（至少說出 3 個(gè)）、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等內(nèi)容。比賽中，選取其中的信息進(jìn)行考核。 ②比賽方式： 分大海撈針、描述定位兩個(gè)環(huán)節(jié) 進(jìn)行考核，兩個(gè)環(huán)節(jié)比賽用時(shí)不得超過 8 分鐘。 A、大海撈針：隨機(jī)抽取參賽選手的 5名學(xué)生，回答 5 名學(xué)生各 10 條相關(guān)信息（共計(jì) 50 條），以答對(duì)的信息數(shù)量計(jì)算成績(jī)（成績(jī)計(jì)算： 1 分 /條，滿分 50分）。 B、描述定位：隨機(jī)抽取參賽選手的 5 名學(xué)生的相關(guān)信息，參賽選手需要 根據(jù)提供的學(xué)生信息進(jìn)行學(xué)生定位，回答正確得分，回答錯(cuò)誤不得分。（成績(jī)計(jì)算： 10分 /學(xué)生，滿分 50 分）。 ③比賽時(shí)間： 3月 22 日 。 主題班會(huì) ①比賽內(nèi)容：參賽選手自行設(shè)計(jì)班會(huì)主題，要求主題鮮明，內(nèi)容健康，目的明確，突出實(shí)效性，理論性，符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，易于學(xué)生理解和接受。班會(huì)主題立意具體化，要解決實(shí)際問題。 ②比賽方式：此項(xiàng)比賽不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，參賽選手需要在規(guī)定日期內(nèi) 3 報(bào)送主題班會(huì)組織實(shí)施的視頻資料，視頻錄制時(shí)間不超過 15 分鐘（參賽選手可以利用 PPT 課件等輔助手段）。 ③視頻報(bào)送時(shí)間： 4月 1 日。 情景 案例 ①比賽內(nèi)容：綜合應(yīng)用各項(xiàng)法律、法規(guī)和教育學(xué)、心理學(xué)、生涯規(guī)劃、事務(wù)管理等輔導(dǎo)員工作技能，對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中發(fā)生的具體案例進(jìn)行分析、解決。例如對(duì) 如何幫助學(xué)生處理情感問題、宿舍良好人際關(guān)系的建立、學(xué)生違紀(jì)行為的教育和處理等大學(xué)生多發(fā)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的情景模擬案例進(jìn)行分析，并提出解決對(duì)策。 ②比賽方式：情景案例試題以文字描述方式呈現(xiàn)。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽取兩個(gè)文字描述案例
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