經(jīng)濟學(xué)的思維方式(2)(已修改)
2025-05-26 23:39 本頁面
【正文】 《 經(jīng)濟學(xué)的思維方式 （第 11版） 》 （美）保羅 海恩等著 世界圖書出版公司 第一講 經(jīng)濟學(xué)的思維方式 課程簡介 ? 課程目的： 經(jīng)濟學(xué)入門課程，初步培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)的認識，為進一步學(xué)習(xí)“微觀經(jīng)濟學(xué)”、“宏觀經(jīng)濟學(xué)”及其他經(jīng)濟類課程奠定基礎(chǔ) ? 課程性質(zhì)： 專題性必修課 ? 課時： 16學(xué)時（ 1學(xué)分） ? 參考教材： 薩繆爾森、曼昆、斯蒂格利茨等人的經(jīng)濟學(xué)入門教材；保羅 海恩等著 《 經(jīng)濟學(xué)的思維方式（第 11版） 》 世界圖書出版公司 ? 課程要求 （三次以上不到者成績以零分計） ，適當筆記 ，學(xué)以致用 ? 成績構(gòu)成 70% 30% 概觀 ? 導(dǎo)語 ? 從交通說起 – 認識秩序 – 協(xié)作的重要性 – 這一切是怎么發(fā)生的 ? 選擇、協(xié)作及后果 – 智力工具 —經(jīng)濟學(xué)家的技能 – 通過互相調(diào)節(jié)進行合作 – 游戲規(guī)則 – 產(chǎn)權(quán)作為游戲規(guī)則 概觀 ? 理論之用 – 經(jīng)濟學(xué)理論的特點 – 偏見還是結(jié)論 – 沒有理論就是糟糕的理論 導(dǎo)語 ? 社會中的秩序是普遍存在的嗎 ? ? 機能正常的經(jīng)濟系統(tǒng)是怎樣工作的 ? ? 我們賴以生存的社會協(xié)作機制是什么？ 從交通說起 認識秩序 ? 正常情形下，我們看到的是平穩(wěn)有序的車流 ? 即使在高峰期的交通也體現(xiàn)了一種秩序 ? 其主要特征是運動而不是堵車 ? 交通系統(tǒng)運轉(zhuǎn)得肯定不完美 – 可它畢竟還在運轉(zhuǎn)，差不多每天都能到達目的地 ? 不能只注意到失敗的情形 –
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