【總結(jié)】洛倫茲力的應(yīng)用同步測(cè)試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,垂直于磁場(chǎng)方向發(fā)射出兩個(gè)電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B.r1:r2=
2025-11-22 09:22
【總結(jié)】洛倫茲曲線與集中化指數(shù)某一地區(qū)各個(gè)亞區(qū)的GDP數(shù)據(jù)如下表所示。試作出其各年份的洛倫茲曲線、計(jì)算集中化指數(shù),并由此比較不同年份該地區(qū)GDP在亞區(qū)之間分布的集中化程度。亞區(qū)代碼年份19992022202220222022202212345
2025-08-05 09:00
【總結(jié)】探究洛侖茲力利用水流和車流引入電荷定向移動(dòng)形成電流背景1:安培力◆磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用(即安培力)從作洛侖茲力的多個(gè)電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進(jìn)二者的比較IF背景2:電流的形成◆導(dǎo)體中的電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的,就象水流是由水分子定向移動(dòng)形成一樣.從作洛侖茲力的多個(gè)電荷的圖,然后一合,成為安培力
2025-11-09 00:09
2025-11-09 10:20
【總結(jié)】1-751第五節(jié)研究洛倫茲力【推理與猜想】磁場(chǎng)對(duì)電流有安培力的作用,而電流是由電荷定向運(yùn)動(dòng)形成的。所以磁場(chǎng)對(duì)電流的安培力可能是磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn)。即:是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).是安培力的微觀本質(zhì)?!緦?shí)驗(yàn)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷
2025-11-03 16:17
【總結(jié)】第五節(jié)研究洛倫茲力【推理與猜想】磁場(chǎng)對(duì)電流有安培力的作用,而電流是由電荷定向運(yùn)動(dòng)形成的。所以磁場(chǎng)對(duì)電流的安培力可能是磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn)。即:是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).是安培力的微觀本質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用——
2025-11-01 06:20
【總結(jié)】探究洛倫茲力【實(shí)驗(yàn)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用——這個(gè)力叫洛侖茲力。在沒有外磁場(chǎng)時(shí),電子束是沿直線前進(jìn)的。如果把射線管放在蹄形磁鐵兩間,讓電子運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直,熒光屏上顯示的電子束運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。思考一下,這說明了什么?【推理與猜想】磁場(chǎng)對(duì)電流有安培力的
2025-11-09 10:48
【總結(jié)】第五節(jié)研究洛侖茲力思考并猜想:電流是怎樣形成的?磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用嗎?由此推理,你是否可以提出某種猜想?你的想法是__________________________________磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷也應(yīng)該有作用力安培力是作用在運(yùn)動(dòng)電荷上的力的宏觀表現(xiàn)。洛倫茲(1853-1928)
2025-11-09 00:14
【總結(jié)】探究洛倫茲力【實(shí)驗(yàn)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用——這個(gè)力叫洛侖茲力。在沒有外磁場(chǎng)時(shí),電子束是沿直線前進(jìn)的。如果把射線管放在蹄形磁鐵兩間,讓電子運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直,熒光屏上顯示的電子束運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。思考一下,這說明了什么?【推理與猜想】磁場(chǎng)對(duì)電流有安培力的作
【總結(jié)】上一頁返回首頁下一頁學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二4.磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用——洛倫茲力上一頁返回首頁下一頁學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)1.通過實(shí)驗(yàn)探究,知道磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用,知道什么是洛倫茲力.(重點(diǎn))2.知道洛倫茲力與安培力之間的關(guān)
2025-07-24 05:45
【總結(jié)】探究洛倫茲力一、教法和學(xué)法設(shè)計(jì)的中心思想探究性學(xué)習(xí)是新一輪課程改革中物理課程標(biāo)準(zhǔn)里提出的重要課程理念,其宗旨是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,突出學(xué)生的主體地位,物理教師不但應(yīng)該接受這一理念,而且必須將這一理念體現(xiàn)到教學(xué)行為中去。對(duì)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)也是一種經(jīng)歷,其中少不了學(xué)生自己的親身體驗(yàn),老師不能包辦代替。物理教學(xué)要重視科學(xué)探究的過程,要從重視和設(shè)計(jì)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)入
2025-11-10 22:25
【總結(jié)】探究洛侖茲力學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握洛侖茲力,掌握帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2.特別是勻速圓周運(yùn)動(dòng)的一些基本特征。3.了解速度選擇器,質(zhì)譜儀,回旋加速器等的工作原理。二、難點(diǎn)剖析1、洛倫茲力運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)力叫洛倫茲力,它是安培力的微觀表現(xiàn)。計(jì)算公式的推導(dǎo):如圖所示,整個(gè)導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力
2025-11-11 02:38
【總結(jié)】最權(quán)威的信息最豐富的資源最快捷的更新最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)最真誠的交流洛侖茲力與現(xiàn)代技術(shù)同步測(cè)試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,垂直于磁場(chǎng)方向發(fā)射出兩個(gè)電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B
2025-08-04 17:12
【總結(jié)】探究洛倫茲力測(cè)試1、一個(gè)電子以一定初速度進(jìn)入一勻強(qiáng)場(chǎng)區(qū)(只有電場(chǎng)或只有磁場(chǎng)不計(jì)其他作用)并保持勻速率運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.電子速率不變,說明不受場(chǎng)力作用B.電子速率不變,不可能是進(jìn)入電場(chǎng)C.電子可能是進(jìn)入電場(chǎng),且在等勢(shì)面上運(yùn)動(dòng)D.電子一定是進(jìn)入磁場(chǎng),且做的圓周運(yùn)動(dòng)2、如圖—10所示,正交的電磁場(chǎng)
【總結(jié)】第六節(jié)洛淪茲力與現(xiàn)代技術(shù)一.帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)關(guān)于洛侖茲力的討論:v和B組成的平面。f⊥v。,不改變速度的大小?!窘Y(jié)論】洛侖茲力對(duì)電荷只起向心力的作用,故只在洛侖茲力的作用下,電荷將作勻速圓周運(yùn)動(dòng)。222vmmrvTrqB?????????