yh唐宋文明與唐太宗(已修改)
2025-05-26 16:46 本頁(yè)面
【正文】 必修一專(zhuān)題 1第 3課 (君主專(zhuān)制政體演進(jìn)和強(qiáng)化 ) 必修二專(zhuān)題 1 (中國(guó)古代經(jīng)濟(jì) ) 必修三專(zhuān)題 1第 3課 （宋明理學(xué)） 必修三專(zhuān)題 2第 13課 （古代中國(guó)的科技與文化） 選修四第一單元第 2課 （大唐盛世的奠基人唐太宗） 考綱 對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn) 政治 漢到元政治制度演變 唐太宗 三省六部制、科舉制；唐太宗功過(guò)。 參知政事；唐太宗功過(guò) 經(jīng)濟(jì) 農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度 古代手工業(yè)的發(fā)展 中國(guó)古代的商業(yè) 農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn)和興修水利： 均田制、租庸調(diào)制；曲轅犁； 手工業(yè)技術(shù)進(jìn)步： 制瓷業(yè)發(fā)展、私營(yíng)紡織；仿市制；私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展、棉紡織業(yè)發(fā)展 商業(yè)繼續(xù)發(fā)展 :都成長(zhǎng)安，坊市突破、交子 思想 文化 宋明理學(xué) 古代科技成就 古代藝術(shù)、文學(xué) ：唐詩(shī)、書(shū)法繪畫(huà)、火藥；宋印刷術(shù)、指南針、火藥傳播；宋詞、文人畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà) ◆ 三省六部制 ： 三省六部制是隋唐創(chuàng)立的一種新的中央行政制度。三省為尚書(shū)省、中書(shū)省、門(mén)下省，是中央最高政府機(jī)構(gòu)。中書(shū)省負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令；門(mén)下省負(fù)責(zé)審核政令；尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行國(guó)家重要政令，三省的長(zhǎng)官都是宰相。六部即吏、戶(hù)、禮、兵、形、工六部，是尚書(shū)省的下設(shè)機(jī)構(gòu)。 ： 中書(shū)省 門(mén)下省 尚書(shū)省 (不考慮皇帝的作用 ) 3. 特點(diǎn)： （ 1）各部分工明確，有力地提高了政府的辦事效率，減少?zèng)Q策失誤，加強(qiáng)了中央的統(tǒng)治力量。 （ 2）相權(quán)的一分為三，相互監(jiān)督和牽制，削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)。（ 3）三省六部制是使封建國(guó)家的政府機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制進(jìn)一步完善。 （ 1） 三省六部制標(biāo)志封建君主專(zhuān)制中央集權(quán)制 完善 ，其完善的主要表現(xiàn)是三省六部之間分工協(xié)作和相互牽制，提高中央統(tǒng)治力量和行政效率。 （ 2）三省六部制下 “ 君主專(zhuān)制 ” 是在決策部門(mén)反復(fù)討論基礎(chǔ)上形成，削弱相權(quán)同時(shí)，君權(quán)與相權(quán)有既斗爭(zhēng)又制約的特點(diǎn)。 比較三省六部制和美國(guó)三權(quán)分立制 同：都體現(xiàn)分權(quán)思想。 異 （ 1）分權(quán)原則：中國(guó) —主權(quán)在君；美國(guó) —主權(quán)在民 （ 2）分權(quán)內(nèi)容：中國(guó) —決策、審議、執(zhí)行； 美國(guó) —國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院 （ 3）設(shè)置目的：中國(guó) —加強(qiáng)皇權(quán)；美國(guó) —防止專(zhuān)制獨(dú)裁和維護(hù)民主 （ 4）實(shí)質(zhì)（本質(zhì)）：中國(guó) —封建社會(huì)皇權(quán)專(zhuān)制； 美國(guó) —資本主義社會(huì)民主政治 ◆ 三省六部制 中國(guó)古代選官制度 1．先秦：選官主要按爵位；戰(zhàn)國(guó)，商鞅變法按軍功授爵。 （標(biāo)準(zhǔn)從爵位到軍功） 2．秦漢：西漢武帝時(shí)實(shí)行察舉制，分察舉（自下向上推薦）和皇帝征召（自上向下招聘）等，重德才皆備，東漢注重門(mén)第族望。 （標(biāo)準(zhǔn)從才能到門(mén)第） 3．南北朝：九品中正制 （標(biāo)準(zhǔn)為門(mén)第） 4．隋唐 —明清：科舉制。 隋唐： 隋文帝時(shí)分科考試，隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，唐太宗時(shí)以進(jìn)士明經(jīng)為主，武則天時(shí)設(shè)武舉和殿試，唐玄宗時(shí)任用高官主持考試?？婆e制意義：打擊門(mén)閥勢(shì)力；擴(kuò)大官吏來(lái)源；提高文化素質(zhì)；加強(qiáng)中央集權(quán)。 （積極作用為主） 宋元： 科舉制進(jìn)一步發(fā)展，分鄉(xiāng)試、省試、殿試三級(jí)，實(shí)行糊名法，錄取名額大增；王安石變法改革科舉，不
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