【總結(jié)】第一篇:寫親近自然的優(yōu)美散文 日落時分,沏上一杯山茶,聽一曲意境空遠(yuǎn)的《禪》,心神隨此天籟,沉溺于玄妙的幻境里。仿佛我就是那穿梭于葳蕤山林中的一只飛鳥,時而盤旋穿梭,時而引吭高歌;仿佛我就是那潺潺流...
2025-10-04 12:32
【總結(jié)】第一篇:親近大自然 親近大自然 春天,這一年之中最美麗的季節(jié),又一次來臨了。我和父母決定去親近一下大自然,親近一下春天。 這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林,樹林的中間是一個清澈見底的湖。 我們剛來到...
2025-10-26 00:01
【總結(jié)】第一篇:親近大自然作文[本站推薦] 親近大自然作文匯編6篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還...
2025-10-25 23:48
【總結(jié)】安岳縣岳源鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校:鄧昌秀說一說?通過你的觀察,你發(fā)現(xiàn)上面這個人物外貌有什么顯著特征??他是著名的節(jié)目主持人,樣子長得挺滑稽:高高的個子,兩條腿瘦得像兩根火柴棒;一張馬臉,額頭寬寬的,仿佛能停得下一輛小轎車;眼睛有點小,一笑起來就變成一條細(xì)縫;他的嘴巴特別大,吞下一個駝鳥蛋準(zhǔn)沒問題。哦!對了,他留
2025-11-13 01:59
【總結(jié)】第三單元寫作安徽池州石臺大演中心學(xué)校:陳祖平記敘文寫作之如何寫人1、王梅,女,20歲,身高,體形偏胖,方臉型,眉毛粗黑,雙眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齒不太整齊,膚色白晰,曾摔倒受過傷,頭頂右側(cè),留下一處約20CM左右的傷疤。2、麥換娣,女,67歲,身高,神志有時不清,
2025-11-12 02:46
【總結(jié)】說明要抓住特征教學(xué)目標(biāo):1.理解什么是事物特征和怎樣抓住事物特征;2.能抓住特征對事物進行有條理地說明。教學(xué)重點:怎樣抓住特征進行說明教學(xué)難點:對“特征”的理解教學(xué)課時:3課時(寫作指導(dǎo)、寫作實踐、習(xí)作講評修改)教學(xué)過程:第一課時(寫作指導(dǎo))一、課前熱身請你
2025-11-19 16:16
【總結(jié)】第一篇:親近自然活動策劃書 2013“親近大自然”騎單車活動策劃書 一、活動主辦:*******學(xué)院團委 二、活動承辦:*******學(xué)院志愿中心 三、策劃書負(fù)責(zé)人:****** 四、活動意...
【總結(jié)】第一篇:綠色校園親近自然 綠色校園親近自然 我的學(xué)校是書香達人,是知識天地,更是綠色校園?!熬G色校園”,何解?“綠色”即環(huán)境好,綠色植物很多?!熬G色校園”:植物繁多,環(huán)境很好的學(xué)校。 今天,我們...
2025-10-26 12:30
【總結(jié)】 親近自然作文600字 篇一:寫大自然的作文600字 寫大自然的作文600字擁抱大自然、霧的朦朧之美我喜歡霧。我喜歡那使世界呈現(xiàn)出朦朧之美的霧。我贊美霧之神那種象征派詩人一般的筆法。有人說過:出霧...
2025-01-16 23:29
【總結(jié)】第一篇:《親近自然》公開課教案 親近自然寫景要抓住特征 授課人:沈瑞玲課 型:作文專題課時 間:2009-3-13教學(xué)模式: “講、練、評”模式。 課堂環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):鑒賞名段,歸納技巧;掌握格...
2025-10-20 06:27
【總結(jié)】第一篇:親近大自然作文 【精選】親近大自然作文合集6篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小...
2025-10-26 00:00
【總結(jié)】第一篇:【精品】親近大自然作文(大全) 【精品】親近大自然作文九篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么...
2025-10-25 22:29
【總結(jié)】第一篇:親近大自然(zw601) 親近大自然 黃姑周圩小學(xué)601班 陸馨雨 (指導(dǎo)教師 張葉論) 年幼的我不知大自然為何物,是大,是???是美,是丑?于是好奇的我便突發(fā)奇想——希望母親帶我去...
2025-10-25 23:56
【總結(jié)】第一篇:景物描寫要抓住特點 景物描寫要抓住特點 在寫作文時,要抓住景物的特點來寫,才能給人留下深刻的印象。 1.注意地域不同,景物的特點也不同。如南方與北方,平原與高山,城市與農(nóng)村,其景色是各不...
2025-10-12 01:46
【總結(jié)】第一篇:親近大自然 “親近”主題教育讀書活動 親近大自然 安城中學(xué)王詩涵指導(dǎo)老師:沈巧文727269 轉(zhuǎn)身踏入遠(yuǎn)山的悠悠小徑。 一踏入,霧貼近了我的臉龐,繚繞我身上每一個角落像潔白透明的輕紗...
2025-10-26 00:04