乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-05-23 20:40 本頁面
【正文】 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過具體情境，學(xué)生在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并能夠理解乘法分配律。 2. 使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中，增強(qiáng)用符號表達(dá)數(shù)學(xué)規(guī)律的意識，在計(jì)算過程中初步體會乘法分配律的簡算。 3. 使學(xué)生能聯(lián)系實(shí)際，主動參與探索、發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的學(xué)習(xí)活動，感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普遍適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。 教學(xué)過程 一、 創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入 談話：馬上要到五一要到了 ，很多學(xué)校地方都舉行了豐富多彩的活動，李老師要為他們班參加活動的孩子買漂亮的服裝，我們?nèi)タ纯?
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