【總結(jié)】《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》輸入輸出流第7章2本章內(nèi)容?C++的輸入和輸出?標(biāo)準(zhǔn)輸出流?標(biāo)準(zhǔn)輸入流?文件操作與文件流?字符串流3目標(biāo)?理解C++輸入輸出流及相關(guān)概念(★)?理解標(biāo)準(zhǔn)輸出流對(duì)象的使用及輸出格式控制(★★)?理解標(biāo)準(zhǔn)輸入流對(duì)象及輸入流的成員函數(shù)的使
2025-02-11 20:32
【總結(jié)】第四章類與對(duì)象C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)鄭莉C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)鄭莉2本章主要內(nèi)容?面向?qū)ο蟮乃枷?OOP的基本特點(diǎn)?類概念和聲明?對(duì)象?構(gòu)造函數(shù)?析構(gòu)函數(shù)?內(nèi)聯(lián)成員函數(shù)?拷貝構(gòu)造函數(shù)?類的組合C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)
2024-10-04 16:55
【總結(jié)】第三章函數(shù)清華大學(xué)鄭莉C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)鄭莉2本章主要內(nèi)容?函數(shù)的聲明和調(diào)用?函數(shù)間的參數(shù)傳遞?內(nèi)聯(lián)函數(shù)?帶默認(rèn)形參值的函數(shù)?函數(shù)重載?C++系統(tǒng)函數(shù)C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)鄭莉3函數(shù)的聲明?函數(shù)是面向
2024-10-04 16:35
【總結(jié)】一、前言經(jīng)過(guò)一年的C++程序語(yǔ)言的學(xué)習(xí),我充分培養(yǎng)了我在這門課上的學(xué)習(xí)興趣。上學(xué)期由于條件限制,這門課的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)較為落后,以至于考試成績(jī)很不理想。這學(xué)期有了電腦,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松多了,因?yàn)檫@門課有個(gè)最大的特點(diǎn)那就是:如果你有不懂的,不用問(wèn)老師,問(wèn)計(jì)算機(jī)就行了。一個(gè)多月前,《C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)任務(wù)的下達(dá)讓我有喜有憂。喜的是我可以較為全面的考察一下我的學(xué)
2025-06-05 19:22
【總結(jié)】“信息與計(jì)算科學(xué)”專業(yè)《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)
2025-05-12 18:06
【總結(jié)】C∕C++程序設(shè)計(jì)教程(下)C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)C語(yǔ)言具有許多優(yōu)點(diǎn),但是隨著社會(huì)對(duì)軟件需求的不斷擴(kuò)大、復(fù)雜性不斷提高、規(guī)模日益增加,結(jié)構(gòu)化的方法,就很難適應(yīng)這種變化的需要。為了適應(yīng)這種變化的需要,一種新的程序設(shè)計(jì)方法—面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法被提出,當(dāng)然面向過(guò)程的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言就不能滿足這種新
2024-10-17 03:37
【總結(jié)】《C++程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:2012年06月20日目
2025-08-14 21:26
【總結(jié)】一、前言經(jīng)過(guò)一年的C++程序語(yǔ)言的學(xué)習(xí),我充分培養(yǎng)了我在這門課上的學(xué)習(xí)興趣。上學(xué)期由于條件限制,這門課的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)較為落后,以至于考試成績(jī)很不理想。這學(xué)期有了電腦,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松多了,因?yàn)檫@門課有個(gè)最大的特點(diǎn)那就是:如果你有不懂的,不用問(wèn)老師,問(wèn)計(jì)算機(jī)就行了。一個(gè)多月前,《C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)任務(wù)的下達(dá)讓我有喜有憂。喜的是我可以較為全面的考察一下我的學(xué)習(xí)知識(shí)的情況,憂的是我覺(jué)得太有挑
2025-01-16 05:07
【總結(jié)】C/C++程序設(shè)計(jì)教程(上)第1章計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與算法C/C++程序設(shè)計(jì)教程主要內(nèi)容有?l程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言?l程序設(shè)計(jì)過(guò)程?l程序設(shè)計(jì)算法?l自然語(yǔ)言描述計(jì)算機(jī)算法
2024-12-07 21:46
【總結(jié)】C∕C++程序設(shè)計(jì)教程(中)第8章函數(shù)與變量?函數(shù)的定義?函數(shù)的參數(shù)和返回值?函數(shù)的聲明和調(diào)用?函數(shù)的遞歸調(diào)用?外部函數(shù)與內(nèi)部函數(shù)?變量的作用域和存儲(chǔ)類型函數(shù)C語(yǔ)言提供的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)中存放著若干已定義的函數(shù),如常用的print
2025-01-19 08:22
【總結(jié)】電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院黃迪明1第一章C++入門一、面向?qū)ο蟮姆椒ㄊ窃谟?jì)算機(jī)語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的。早期:機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言50年代中期:FORTRAN語(yǔ)言引進(jìn)了許多現(xiàn)代仍然使用的程序設(shè)計(jì)概念。50年代后期:ALGOL60提出塊結(jié)構(gòu)的思想。60年代:SIMULA67首先提出對(duì)象和
2025-02-11 20:16
【總結(jié)】《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)一、實(shí)習(xí)題目:設(shè)計(jì)菜單選擇程序二、設(shè)計(jì)思想:1、實(shí)現(xiàn)循環(huán)和功能選擇:編寫一個(gè)菜單函數(shù)menu(),用whlie循環(huán)控制菜單的重復(fù)選擇,用switch語(yǔ)句對(duì)應(yīng)用戶的選擇,并且實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。2、設(shè)計(jì)各個(gè)選擇的功能:對(duì)于選擇1,運(yùn)用克萊姆法
2025-06-03 04:49
【總結(jié)】《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)菜單選擇程序報(bào)告1一、實(shí)習(xí)題目:設(shè)計(jì)菜單選擇程序二、設(shè)計(jì)思想:?1、實(shí)現(xiàn)循環(huán)和功能選擇:編寫一個(gè)菜單函數(shù)menu(),用whlie循環(huán)控制菜單的重復(fù)選擇,用switch語(yǔ)句對(duì)應(yīng)用戶的選擇,并且實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。2、設(shè)計(jì)各個(gè)選擇的功能:對(duì)于選擇1,運(yùn)用克萊姆法則求解線性方程組,用了多
2025-01-16 02:50
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)《C++程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師題目訂票系統(tǒng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院年月日目錄1.需求分析……………………………………………3………………………………………………3………………………………………………3
2025-03-23 02:59
【總結(jié)】C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(中)第1章計(jì)算機(jī)與程序設(shè)計(jì)第2章數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式第3章輸入和輸出第04章控制結(jié)構(gòu)第5章函數(shù)第6章數(shù)組第7章指針第9章鏈表第10章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基本概念第11章類與對(duì)象第12章類和對(duì)象的使用第
2024-10-17 00:38