中學動畫設計校本課程教材(已修改)
2025-05-23 19:30 本頁面
【正文】 1 主編 副主編 2 課程簡介 一、 動畫設計的背景 動畫設計是新興的設計。 動畫影片中負責繪制動畫的工作人員。動畫設計分為 人物造型設計 和場景設計， 動畫設計師 要運用運動學原理，使靜態(tài)的人物、場景在二維、三維中連貫的運動。同時為這個動畫提供藝術的詼諧性，這是動畫的主流。 二、動畫設計的基本理念 本課程以實例為主，由淺入深地講解 Flash 動畫的操作知識，從最基礎的繪圖到較高級的動作交互，再到更深入的動作腳本編寫，均有豐富詳細的例子。全課程以理論知識為引導，通過對各個實例的學習，全面掌握 Flash 的各種功能和制作技巧 。 三、動畫設計課程標準的設計思路 本課程的設計體現(xiàn)“以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體”，打破了傳統(tǒng)的學科體系的模式，將職業(yè)崗位能力中用到的知識點融合在項目中。學生通過各項目的系列練習操作， 熟練地掌握崗位所需知識和技能，并不斷強化，項目體現(xiàn)操作能力和解決問題能力的培養(yǎng)。它體現(xiàn)了職業(yè)教育“以就業(yè)為導向，以能力為本位”的職業(yè)教育理念。 四、活動對象和指導教師 四、五、六年級學生，具備一定得計算機基礎知識。以 Flash 動畫制作軟件為教學軟件，指導教師：達生強。 五、活動時間和地點 時間：每周周三第二節(jié)課下至放學前五分鐘。 地點：綜合樓二樓微機教室。 3 目 錄 第一節(jié)：（圖形繪畫）案例（雞蛋、太陽、白云 、藍天、太陽花） 第二節(jié) ：豐富多彩的文字效果 案例（七彩文字、透視文字、波浪文字、立體文字等） 第三節(jié) ：動作動畫（一）位置、旋轉(zhuǎn)、大小等變化而產(chǎn)生的動畫 第四節(jié)：動作動畫（二）色彩、透明、亮度等變化而產(chǎn)生的動畫 第五節(jié)：形狀補間動畫 案例（蛋生雞、變幻的字母、奇妙的七彩文字） 第六節(jié)：引導動畫案例（會飛的蝴蝶等） 第七節(jié)：遮罩動畫 第八節(jié)：按鈕制作 第九節(jié)：插入聲音 第十節(jié)：交互動畫 第十一、十二節(jié)：創(chuàng)作作品 第十三節(jié)： 作品交流 4 第一節(jié)：（圖形繪畫）案例（雞蛋 、太陽、白云、藍天、太陽花） 一、 電腦繪圖工具的使用 打開畫圖程序的步驟如上圖所示。開始 —— 所有程序 —— 附件 —— 畫圖 2 找到程序，直接單擊左鍵就可以打開了 打開這個界面之后，就可以自己發(fā)揮了。用鉛筆畫也好，有線條畫也罷了，完全看自己的心意去涂鴉了。 畫好之后直接點擊“文件 —— 另存為”即可保存下來你所努力的成果了。 二、了解動畫設計的所需軟件以及背景等常規(guī)知識。 5 第二節(jié) ：豐富多彩的文字效果 案例（七彩文字、透視文字、等） 一、在 Word 中對文字進行動態(tài)設置是比較簡單電腦操作，過程如下： 輸入或選擇要添加七彩霓虹的文字； 從菜單中格式 (或是右擊鼠標 )找到字體； 彈出如圖所示的對話框，其中就有你想要的七彩霓虹。 二、了解動畫設計的主要軟件 Flash 界面和時間軸，認識時間軸的作用和用法。
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