【正文】 專題七 實(shí)驗(yàn)與探究 主干知識(shí)回扣 一、顯微觀察類實(shí)驗(yàn) 1 ．高倍顯微鏡的使用 （ 1 ）步驟：取鏡 → 安放 → 對(duì)光 → 放置裝片 → 使鏡筒下降 → 使鏡筒上升 → 低倍鏡下調(diào)清晰，并將要放大觀察的物像移至 → 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡 → 緩緩調(diào)節(jié) ，使物像清晰。 視野中央 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ( 2) 注意事項(xiàng) ① 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，兩眼要注視物鏡與玻片之間的距離，到快接近時(shí) ( 距離約為 c m )停止下降。 ② 首先用 觀察，找到要放大觀察的物像，移到 ，然后換上高倍物鏡。 ③ 換上高倍 物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，而只能用 來調(diào)節(jié)。 低倍鏡 視野中央 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 (3) 高倍鏡與低倍鏡的比較 物像 大小 看到細(xì) 胞數(shù)目 視野 亮度 物鏡與玻 片的距離 視野 范圍 高倍鏡 近 低倍鏡 遠(yuǎn) (4) 臨時(shí)裝片的制作 臨時(shí)裝片制作技術(shù)是生物學(xué)最基本的實(shí)驗(yàn)技能之一，基本步驟是： ① 取一塊潔凈的載玻片，用滴管在中央滴一滴清水； ② 用鑷子將材料放在載玻片水滴中并展開； ③ 用鑷子夾取一塊潔凈的蓋玻片，使其 接觸水滴，再慢慢放平。 大 小 亮 少 小 大 多 暗 一邊 注意事項(xiàng) 避免產(chǎn)生氣泡，妨礙觀察；若水分過 多，用吸水紙吸去。 2 ．實(shí)驗(yàn)材料的選擇 ( 1) 洋蔥的根尖可用于觀察 的實(shí)驗(yàn)， 這是因?yàn)槠涓? 細(xì)胞進(jìn)行 ；而 細(xì)胞可用于觀察植物 細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，這是因?yàn)槠渚哂? ，同時(shí)還可以利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 觀察 在細(xì)胞中的分布。 植物有絲分裂 分生區(qū) 有絲分裂 紫色洋蔥鱗片葉的外表皮 紫色大液泡 DNA和 RNA (2) 人的 可用于觀察 及 在細(xì)胞內(nèi)的分布情況，而觀察 時(shí)則選用動(dòng)物的精巢細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。 (3) 觀察葉綠體時(shí)常選用蘚類的葉，因?yàn)? 。 口腔上皮細(xì)胞 線粒體 DNA和 RNA 細(xì)胞減數(shù)分裂 蘚類植物 的葉片薄而小，常是一層細(xì)胞，葉綠體清楚， 易于觀察和操作 3 ．染色劑的使用 試劑 被染成分 呈現(xiàn)顏色 DNA 綠色 吡羅紅或派洛寧染液 紅色 線粒體 紫色 醋酸洋紅 染色體 4. 實(shí)驗(yàn)一般程序： → 制玻片標(biāo)本 → → 結(jié)論。 取材 觀察 甲基綠 健那綠 龍膽紫 紅色 藍(lán)綠色 RNA 二、實(shí)驗(yàn)探究類 1 ．完整的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一般包括實(shí)驗(yàn)題目、 、預(yù)期、 觀察和收集數(shù)據(jù)、 、推論、評(píng)價(jià)、交流等。 2. 科學(xué)探究的一般過程為：觀察、 → → 設(shè)計(jì)、完成實(shí)驗(yàn) → 分析數(shù)據(jù)， → 交流、表達(dá)和再探究。 3 ．探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循三大原則：科學(xué)性原則、 和 。 4 ．實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為 ，生物學(xué) 實(shí)驗(yàn)中常涉及到的類型有 、 和無 關(guān)變量。 假設(shè) 實(shí)驗(yàn) 分析 作出假設(shè) 提出問題 得出結(jié)論 對(duì)照原則 單一變量原則 變量 自變量 因變量 科目三考試 科目 3實(shí)際道路考試技巧、視頻教程 科目四考試 科目四模擬考試題 C1科目四仿真考試 5. 實(shí)驗(yàn)一般程序：分組編號(hào) → → 條件處理 → → 。 6 ．探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響及相關(guān)分析 ( 1) 實(shí)驗(yàn)流程 打出小圓形葉片 ( 30 片 ) ：用打孔器在生長(zhǎng)旺盛的綠葉上打出 ( 直徑＝ 1 c m ) 抽出葉片內(nèi)氣體：用注射器（內(nèi)有清水、小圓形葉片）抽出葉片內(nèi)氣體（ O 2 等） 小圓形葉片沉到水底：將內(nèi)部氣體逸出的小圓形葉片放入黑暗處盛有清 水的燒杯中，小圓形葉片全部沉到水底 對(duì)照實(shí)驗(yàn)及結(jié)果 設(shè)置對(duì)照 觀察比較 結(jié)論 項(xiàng)目 燒杯 小圓形 葉片 加富含CO2 的清水 光照 強(qiáng)度 葉片浮 起數(shù)量 甲 10 片 20 m L 強(qiáng) 多 乙 10 片 20 m L 中 中 丙 10 片 20 m L 弱 少 ( 2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也不斷 ( 小圓形葉片中產(chǎn)生的 多，浮起的多 ) 。 增強(qiáng) O2 三、調(diào)查模擬類 1. 調(diào)查研究的一般程序：確定 → 實(shí) 施計(jì)劃 → → → 建議。 2 ．調(diào)查人類遺傳病時(shí)要求調(diào)查的群體 ，多 選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病，如紅綠色盲 等。 3 ．豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有 和 兩種。 4 ．調(diào)查人群中的紅綠色盲遺傳病 遺傳病調(diào)查流程： (1) 確定 研究人類色盲遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式。 課題和實(shí)施方案 結(jié)果分析 結(jié)論 足夠大 記名計(jì)算法 目測(cè) 估計(jì)法 調(diào)查的目的 (2) 制訂 ① 人員分組，確定組內(nèi)人員，明確各組任務(wù)。 ② 確定調(diào)查范圍和調(diào)查方式。 ③ 制訂調(diào)查記錄表 ( 畫出調(diào)查記錄的表格內(nèi)容 ) 。 男 女 單位 ( 學(xué)校 ) 班級(jí) 正常人數(shù) 色盲人數(shù) 正常人數(shù) 色盲人數(shù) 調(diào)查的計(jì)劃 ( 3 ) 實(shí) 施 ：個(gè)人調(diào)查 → 班級(jí)統(tǒng)計(jì) → 年級(jí)匯總 → 計(jì)算發(fā)病率 ① 研究紅綠色盲發(fā)病率時(shí)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率； ② 研究紅綠色盲遺傳方式時(shí)在患者家系中調(diào)查研究。 ( 4 ) 整理、分析調(diào)查資料 ① 男性患者多于女性患者 ( 男性發(fā)病率為 7% ，女性發(fā)病率為 0 . 5 % ) 。 ② 隔代交叉遺傳。 ③ 紅綠色盲屬于 X 染色體上的隱性遺傳病。 ④ 女性患者的父親及兒子都是紅綠色盲患者。 調(diào)查活動(dòng) 高 頻 考 點(diǎn) 整 合 考 點(diǎn) 一 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)原則 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是指在正式進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)者根據(jù)一定的目標(biāo)和要求，運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)知識(shí)、原理，對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的材料、手段、方法 和步驟等全部方案的制訂。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)注意以下幾個(gè)原則： ( 1) 科學(xué)性原則 科學(xué)性原則是指在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須有充分的科學(xué)根據(jù)，使用科學(xué)的研究方法，這就要求設(shè)計(jì)時(shí)要以前人的實(shí)驗(yàn)、理論等或自己的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，而不是憑空設(shè)想。 例：以 CO2為指標(biāo)，設(shè)計(jì)并測(cè)定植物呼吸速率的實(shí)驗(yàn) ① 為什么要遮光：消除綠色植物光合作用吸收 CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。 ????? 前者：檢驗(yàn)空氣中 CO2是否完全被 NaOH 吸收后者：驗(yàn)證植物是否進(jìn)行了細(xì)胞呼吸，并可 對(duì)生成物作干燥處理后進(jìn)行定量分析 ② Ca(OH)2 溶液的作用 ( 2) 可行性原則 指整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要具有可操作性。 ① 實(shí)驗(yàn)方法