【正文】 中班班級工作計劃 700 字左右 [共 5 篇 ] 第一篇：中班班級工作計劃 700 字左右 中班班級工作計劃 700 字左右 【導語】計劃要有科學性、嚴肅性。在計劃面前不斷的妥協(xié)，會讓人喪失信心和斗志，會形成松散的工作作風，會養(yǎng)成沒有責任感的不良品質(zhì)。所以，重視計劃的人，一定是工作出色的人 。一定是目標明確、有事有條理的人。讓計劃和管理來規(guī)范我們的工作，我們就是一道美麗的風景，因為計劃讓我們知道大海的方向。本篇文章是為您整理的《中班班級工作計劃》，供大家閱讀。 【篇一】中班班級工作計劃 轉(zhuǎn)眼間，新的一個學期又開始了，中班下學期的教學工作已經(jīng)是上了一個新的層次，我感覺到肩上的擔子更重了。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃： 一、思想工作 本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心 .積極做好各種教學活動 .時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己 .堅決同一些歪風邪氣作斗 爭，定期向園領(lǐng)導匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局， 以園榮我榮 的思想迎接每天的工作。 二、教育教學 本學期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料 。寫好每一次教育活動計劃 。多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中 。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法 。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展 。多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多 提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。 特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備教具，提前備好課件，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整， (認真準備音樂磁帶、教具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整， )班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。廣泛閱讀書籍，在本學期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍。每學期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外，還要結(jié)合教學工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會，以便進行必要的讀書學習交流。 三、家園共育 充分利用入園和離園的 短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長 ! 四、出勤方面 嚴格要求自己，保證工作時間，不無故遲到，不礦工 。用飽滿的熱情對待工作。 五、努力方向 有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā) 展的意義。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標： 參加學科培訓。 爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。 踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。 【篇二】中班班級工作計劃 一、班級情況分析 本班共有 40 名幼兒，其中男小朋友 21 名，女小朋友 19 名，其中有 6 名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入 1 個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，學習活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。 二、本 學期工作安排及要求 針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。 九月份： 創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。 迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。 幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。 教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。 根據(jù)園里 工作安排，召開新學期班級家長會。 十月份： 迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。 全力以赴，迎接一類幼兒園的復評工作。 重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護老人。 開展家園互動活動，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣。 安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質(zhì)。 充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。 十一月份： 精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。 進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。 教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。 增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法。 十二月份： 初步了解預防接種對健康的作用，具有一定的預防疾病的知識和能力。 能積 極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學習遵守規(guī)則古詩詞大全 ,初步具備不怕困難的勇敢精神。 做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。 三、對班級工作的具體安排 (一 )語言 主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境。認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。 用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞。 能正確運用文學作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。 會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 (二 )科學： 動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護動植物和周圍 的自然環(huán)境。 了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。 學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定 (指定、自定 )的標準事物進行簡單的分類。 會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。 社會： 能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。 了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作 。學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享。 關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日活動常規(guī)。 學習大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。 初步形成誠實、助人等良好品行。 愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。 (三 )藝術(shù)： (音樂 ) 感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。 引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。 隨音樂做身 體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。 (四 )美術(shù)： 喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。 認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。 能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。 初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。 參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。 四、工作重 點 保育工作：每天做好清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。 【篇三】中班班級工作計劃 中班下學期的教學工作已經(jīng)開始了，這對我們老師是一個開始，也是一個新的挑戰(zhàn)。作為中三班的班主任，同時也是一個剛剛進入崗位一年的新老師來說，是一個非常大的挑戰(zhàn)。面對幼兒園對教師的任務(wù)，面對所有學生家長的信任和托付，面對所有小朋友的殷切期盼，我的責任無比的重大。為了能夠?qū)Φ钠鸢嘀魅蔚墓ぷ?，也對得起幼兒園、家長和小朋友的期盼，更好地的做好這學期的中班教學工作，特作以下工作計劃： 一、班級情況介紹 上一學期我只是中三班的一名普通教師，這一學期因為教學情況的變動，我成為了中三班的班主任，所以對中 三班的情況還是算是熟悉的：中三班一共有十五名小朋友，這學期又有兩面兩位小朋友轉(zhuǎn)學過來，其中八名男生，九位女生，平均年齡四歲半。 這個班的小朋友的平均成績不太理想，性格偏向活潑好動，特別是男生，上學期欺負女同學的事情我作為一名老師都有聽