燈塔演講稿含五篇(已修改)
2025-05-16 23:52 本頁面
【正文】 燈塔演講稿（含五篇） 第一篇：燈塔演講稿 燈塔演講稿范文 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是為大家收集的燈塔演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 燈塔演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： 大家好！我是 2 號選手。今天我為大家演講的題目是：《不做蠟燭做燈塔》！ 我覺得作為一名優(yōu)秀的教師，首先要有事業(yè)心和責(zé)任心。教學(xué)不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，科學(xué)就在于傳授學(xué)生的知識是正確的，傳授的方法符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。說它是一門藝術(shù)，包括教學(xué)的語言、手勢、板書、激情、著裝等等。在教學(xué)時，對待學(xué)生要有熱情，講課要有激情，才能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣。 有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的?！笔堑模驗槲覀兪呛⒆觽兝硐腼L(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。當(dāng)老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時，他們付出 的愛就得到了回報，他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是教育的真諦。 記得讀大學(xué)時，我曾想象過美好的未來，課余時間也描繪過絢麗的事業(yè)，可當(dāng)真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而煩瑣的點滴，體會到了工作的艱辛和無形的壓力。我苦惱、迷茫、甚至動搖過，但周圍同事們的諄諄教誨激勵著我、他們的工作精神感化著我。隔壁辦公室的凌老師每天早晨 6 點 50 準(zhǔn)時到校，下午 6 點半才離開校園，三十年風(fēng)雨無阻，她一直這樣堅持著。我問她：您為什么這么早來到校園，這么遲回家呢？她說：美好的一天應(yīng)該是整潔而干凈的，我 早點來到學(xué)校，把教室的門窗擦干凈了，孩子們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)應(yīng)該才會感到快樂。下午等所有的孩子都被家長安全接回家后，我才能安心地回到自己的家。其實我的周圍像這樣默默付出的老師很多，他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。 人們經(jīng)常把教師比作蠟燭，因為覺得教師就像它們一樣默默奉獻(xiàn)，至死不渝。其實我對于這個比喻不是很贊成，我覺得教師更像是指引方向的燈塔。學(xué)海泛舟，何其閑適、曠達(dá)？但弄潮兒更多面臨的是艱險、無助和失望。燈塔帶給弄潮兒的不只是物化的指示，更是心靈的棲居，回歸的呼喚。教師，一座人生的燈塔， 指引著學(xué)生向光明駛?cè)?。既照亮了別人，也照亮了自己。 愛一行，干一行，更應(yīng)該鉆一行！這不僅僅是一種敬業(yè)精神，更是一種信仰。既然在這個崗位上，就必須盡到應(yīng)盡的責(zé)任，認(rèn)真對待應(yīng)做的工作。有人覺得教師工作太平凡，很不起眼，沒必要那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是他們沒有想過要在這平凡的崗位去追求不平凡。唯有把工作當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任放在肩頭，全身心地投入其中，才是正確的選擇。 從我們第一天選擇成為一名教師開始，我們就必須選擇平凡，接受平凡。在這個平凡的崗位上，追求卓越，追求人世間的真善美。 我愿做一個燈塔 ，幫助孩子們找到未來的方向，探知人間的真理?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谇靶械牡缆飞?，我將一直心懷熱愛與敬業(yè)不斷行動、不斷思考、不斷堅持！ 謝謝大家，我的演講完畢。 燈塔演講稿 2 尊敬的各位評委： 大家好！ 我是 xx 小學(xué)的 xx。今天我演講的題目是《心中的燈塔》。 20xx 年 9 月，我通過教師招聘考試如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名光榮的 .人民教師，準(zhǔn)備為自己的夢想而努力拼搏。因為我從小學(xué)開始，就立志要當(dāng)一名小學(xué)教師。為了這個夢想，我一直在努力。 歲月如歌， 我在長嶺鎮(zhèn)希望小學(xué)工作快五個春秋了。很慶幸，踏入希望小學(xué)的大門，我便與一位德高望重的中年教師相知相識了。他是我們的校長也是我的同事，“望江縣最美教師” —— 方老師。雖然在與孩子朝夕相處的日子里，有花有果，有笑有淚，但是在方老師的幫助和指導(dǎo)下我逐漸成熟起來。從之前站在講臺上緊張得語無倫次到現(xiàn)在的些許從容；從過去的教學(xué)成績平平到教育教學(xué)的得心應(yīng)手，我很感謝方老師的耐心輔導(dǎo)，是他給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛翔。他就像一盞指路明燈一樣，一直照耀我前進(jìn)的腳步，使我這個懵懂幼稚的大學(xué)生迅速成長為一名
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