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超越自我演講稿集合含五篇(已修改)

2025-05-16 03:48 本頁面
 

【正文】 超越自我演講稿集合(含五篇) 第一篇:超越自我演講稿集合 超越自我演講稿集合 6 篇 演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是整理的超越自我演講稿 6篇,希望對大家有所幫助。 超越自我演講稿篇 1 各位同事,各位同學(xué): 大家好 !我來自小學(xué),跨入教師行列僅 10 余年的歲月, 10 余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失?;厥淄拢翌I(lǐng)悟到:是教師神圣的責任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我 !今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我。 記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我:“老師, 1+1 為什么要等于 2 呢 ?”當時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解 。還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達不到我預(yù)想的效果, 我時時反思著:為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢 ?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲 ?又有什么教訓(xùn) ?下節(jié)課我該怎樣改進 ?于是,我有意識(轉(zhuǎn)載于 :超越自我演講稿 )地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心 。我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛??粗?一張張純真的笑臉,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責任,是我作為一名教師的責任。 在我從教的第 3 個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎 ?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉 !不要自己把自己嚇倒。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準備,迎接各種挑戰(zhàn),我要 讓我的教書生涯有聲有色。 在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責任有所放松,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎 ?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好 !”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié) ,整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。 然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。 我本有一副好嗓子,在學(xué)生時代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生 ??。還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會是什么結(jié)果 ?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術(shù)嗎 ?手術(shù)能成功嗎 ?我真的會成啞巴嗎 ?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機會嗎 ? 經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊 !我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教 師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。 記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上 。幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了 。還有的給我送來自己親手做的小禮物 。最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片, 我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。 在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物 ??”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到: 我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。 10 余年的教育生涯,有苦,也有樂 。有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎 。20xx 年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師” 。20xx 年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎 。所承擔班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富 。我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我 !實現(xiàn)我的人生價值 ! 超越自我演講稿篇 2 同學(xué)們,今天是高三百日會戰(zhàn)誓師大會。誓師就是臨戰(zhàn)時勉勵將士,是非常古老而又莊嚴的人類行為。我國最早的經(jīng)典《尚書》就收錄了許多誓師時的講話。誓師是為了壯行,在古代壯行要喝壯行酒,今天,我代表高三年級全體老師,以語言代酒,為你們, 1600 多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂,各領(lǐng)風(fēng)騷,一定能夠不負眾望,各得其所。 還有 100 天了,有的同學(xué)心急如焚, 甚至悲觀絕望,認為為時已晚。 100 天能做什么?我?guī)е^來人的經(jīng)驗告訴大家, 100 天能做很多事情。 100 天曾經(jīng)改變過人類歷史 —— 文科的同學(xué)應(yīng)該知道, 100 天曾經(jīng)改變過一個國家的歷史, 100 天,曾經(jīng)改變過無數(shù)家庭的歷史, 100天曾經(jīng)當然也必定能夠改變一個人的歷史。用好這 100 天,你能改變將來捧在手里的大學(xué)錄取通知書的分量;用好這一百天,你或許能改變自己的一生。我問過數(shù)學(xué)組戴友剛老師,一個中等生用好這 100 天,在目前數(shù)學(xué)不考偏題怪題的情況下,可以讓數(shù)學(xué)提高 20 分;我問過英語的李文化老師,一個中等生用好這 100 天, 保守的說可以讓英語提高 10 至 15 分;我也可以負責地告訴大家,用好這 100 天,語文可以提高 5 至 10 分。而且,如果你幸運的話,還有好多意外驚喜。去年,我有個好朋友的孩子,高三時語文成績總是一百零幾分,高考前幾個月,我指點了幾次,結(jié)果高考考了 124 分,語文成績排到年級前邊去了。當然不是說我指導(dǎo)了,主要是他努力了。 那么,我們該如何度過這僅有的 100 天呢? 首先,不要怕辛苦。學(xué)習(xí)不都是快樂的,或者說快樂是偶爾的,無聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時候讀論語:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?學(xué)習(xí),時時去復(fù)習(xí),怎么 能快樂呢?應(yīng)該是學(xué)而時習(xí)之,不亦苦乎?孔老夫子不正常?。『髞聿哦?,習(xí),理解為復(fù)習(xí)有問題,應(yīng)該是實踐,孔子是說在老師那里學(xué)習(xí)了做人處事的道理,然后去實踐,這是令人快樂的。比如你學(xué)習(xí)了拾金不昧的道理,然后在生活中你撿到財物,真拾金不昧了,那確實心里感到舒坦,快樂。學(xué)習(xí)時代苦多于樂,當將來你去得心應(yīng)手地運用時,你才會非??鞓?。高三生活,辛苦是常態(tài)。人生的關(guān)鍵階段總會苦一陣子,如果你逃避苦一陣子,很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活,面對使人目眩神迷的誘惑,要坐得住冷板凳,要能安放下平靜的書桌。我們要像柳宗元筆下 的 獨釣寒江雪 的 孤舟蓑笠翁 一樣耐得住 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅 的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。 其次,一定要牢記 認真 二字。課要認認真真地聽,作業(yè)要認認真真地做,考試要認認真地考,當然班級的地還要認認真真地掃 ,黑板還要認認真真地擦。細節(jié)決定成敗。世界上有兩種不簡單。一種是,把一件不簡單的事、驚天動地的事做好了,這當然是不簡單;而把一件簡單的事千百次地做好,這也是一種不簡單。老師的教學(xué)和你們的學(xué)習(xí),實際上就是后一種不簡單。認認真真將這簡單的事做好,你就變得不簡單,你就能獲 得豐厚的回報。 最后,希望你們超越自我,獲得巔峰體驗。馬斯洛的需要層次理論,五層金字塔:生存、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現(xiàn)。陶淵明不為五斗米折腰,靈與肉都歸隱田園,達到了自我實現(xiàn)的境界。這是馬斯洛早期的理論,后來在這五個層次上,又加了一層:自我超越。主要是巔峰體驗。巔峰體驗在愛情中有,在體育比賽中有,在文藝創(chuàng)作和欣賞中有,當然在學(xué)習(xí)中更有。當你攻克了一道難題,完美地列出步驟,準確地算出得數(shù),那一刻的愜意,志得意滿,就是巔峰體驗。希望這一百天里,同學(xué)們多次出現(xiàn)巔峰體驗,在高考考場上出現(xiàn)最完美的巔峰體 驗,這就意味著你實現(xiàn)了自我超越,意味著你創(chuàng)造了奇跡。 同學(xué)們,今年高考結(jié)束以后,你們懷揣錄取通知書,背起行囊,去清華大學(xué)吧,欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色,去北京大學(xué),呼吸一下蔡元培先生留下的 思想自由,兼容并包 的空氣,去北師大,感受一下啟功先生題寫的 學(xué)為人師,行為世范 的校訓(xùn),去中國人大看挺拔的銀杏樹,又叫公孫樹,那是中國的 39。國樹啊;去復(fù)旦大學(xué)觀賞綻放的玉蘭花,去廈門大學(xué)吹吹清涼的海風(fēng),去浙江大學(xué)感受求是湖水蕩起的層層漣漪,去中山大學(xué)瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然,你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市,那里有哈佛大學(xué)等著你,那是上百位諾貝爾獎獲 得者的誕生地,你也可以去英國的劍橋,古老的劍橋大學(xué)等著你。當然,留戀故土的同學(xué),你也可以去吉林大學(xué)嗅一嗅地質(zhì)宮博物館的滄桑味道,你也可以去東北師大生命廣場,留下你深深淺淺的腳印。 同學(xué)們,世界那么大,中國那么大,你想去看看嗎?能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?孩子們,人生是一奮斗的戰(zhàn)場,精神煥發(fā)、步伐昂揚地向前沖吧,超越自我,創(chuàng)造奇跡! 超越自我演講稿篇 3 老師們,同學(xué)們,大家好: 今天我演講的題目是《超越自我,放飛青春》。 迎著颯爽的秋風(fēng),踏著飄落的紅葉,我們又將迎來 XX 中一年一度的運動 會。運動會是體育風(fēng)采的集中展示,同時也是對我們身體、心理的鍛煉與考驗,更是對同學(xué)們精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。在運動會中,比的不僅是 XX 中學(xué)子的運動水平和體育精神,比的還是 XX中全體師生應(yīng)有的素質(zhì)和涵養(yǎng)!高一的同學(xué),來到 XX 州一中,雖然你們已經(jīng)努力去做了,但是還有一些做得不夠,有些同學(xué)打飯插隊,不僅影響了他人,更是對 XX 中精神的褻瀆;有人出口成“臟”,污染了XX 中精神家園;就在近幾天,個別男女同學(xué)公然在餐廳相互喂飯,這種不辨榮恥的行為污染了 XX 中這片凈土。高一的同學(xué), XX 中教育我們要“先做人,再讀書”,希望 你們能改掉壞習(xí)慣,盡快適應(yīng) XX 中這個集體。 本周六學(xué)校將舉辦運動會,運動會不僅是體育比賽,更是文明的比賽。在運動會期間,請每一位同學(xué)都嚴格規(guī)范自己的言行,注重每一個細節(jié),做一個文明的觀賽者。在規(guī)范個人言行的同時,我們還要對賽場中那些不文明行為及時制止,共同維護我們來之不易的文明環(huán)境。我們還應(yīng)積極發(fā)揚“小事精神”,主動撿起地上的廢紙,做一名合格的 XX 中人,讓 XX 中精神與你我同在,讓文明之花在 XX中綻放! “強身健體,勇于競爭,賽出風(fēng)格,快樂成長”這是 XX 中運動會的理念。我們的每一位運動員都將以 最完美的姿態(tài)迎接這場盛會,在賽場上奮勇拼搏,永不退縮。這是一種精神,是用毅志鑄就的精神!同學(xué)們要發(fā)揚高尚的體育精神,給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀,給落后者以真誠的鼓勵,給失敗者以溫暖的安慰。希望沒有比賽項目的同學(xué),要做好準備!你們要積極奉獻自己的愛心,為運動員們加油吶喊。在文明參與的過程中,盡情享受奉獻的樂趣,盡情釋放心中的激情!每一個班集體,要做好準備!運動員文明參賽,同學(xué)們文明觀賽,共同為班集體的榮譽而奮斗,盡情煥發(fā)青春的活力,為校運會創(chuàng)造一道亮麗的風(fēng)景線。全體 XX 中人,我們都要做好準備!讓我們釋放自己的熱情,在校運會這個舞臺上,收獲團結(jié)文明的碩果,收獲拼搏奮進的碩果,收獲成才成功的碩果!樹高尚形象,開良好風(fēng)氣是我們的目標,角逐風(fēng)云賽場,勿忘 XX中精神!超越自我,激揚青春! 老師們,同學(xué)們,運動會的大幕即將拉開,在這一年一度的盛會上
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