【正文】 【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800字（共 5 則范文） 第一篇：【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字（共） 【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字匯編五篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 1 快起來?？谒鞯臐M桌子都是。 我還是那個(gè)穿著運(yùn)動服的孩子，我因?yàn)槲矣幸患⒌线_(dá)斯的運(yùn)動服覺得驕傲。我會穿著它舍不得脫下，洗了會想方設(shè)法把它烘干，然后，我會穿出去，和玩伴一起玩。說，這是阿迪達(dá)斯的。 我會因?yàn)橛幸浑p新的運(yùn)動鞋高興整天，我會為明天的期末考試激動地，或是說是擔(dān)心得難以入眠，我會因?yàn)榘职纸裉於嘟o了我 20 塊錢給我買零食樂的合不攏嘴，我會因?yàn)槲矣幸徊渴謾C(jī)想到處告訴同學(xué)我是有手機(jī)的人。那也許就是我最初的樣子。 后來，我上了初中，我慢慢的和同學(xué)一起再操場上散步，看那些養(yǎng)眼的妹子，說著惡俗的笑話。開始我是發(fā)現(xiàn)我初中 了，我要好好努力我要加油我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。奮斗的汗水與淚水交織在一起，累卻快樂著。那段時(shí)間我過的不是一般的充實(shí)，與書為伴，其實(shí)也挺好。我的初一，荷爾蒙早早的就開始作怪，我喜歡一個(gè)女生，同班同學(xué)，那是一種羞澀的，羞澀的讓我至今難以啟齒的，算不上愛，只能說是好感的情結(jié)。她就坐在我的前面，上課抬頭就能看見她飄逸的頭發(fā)，轉(zhuǎn)回頭來微笑時(shí)露出的皓齒。那是一種不可名狀的感受，內(nèi)心激情澎湃。那時(shí)候，我會每天認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)到很晚。我會為我的作業(yè)負(fù)責(zé)，用我最好的字去詮釋它。那些總是想著抄我作業(yè)的人，我也很樂意奉獻(xiàn)自己的作業(yè)上去 。那時(shí)，我們都有一個(gè)潛意識，別人抄你的作業(yè)，是認(rèn)可你的成績的一個(gè)表現(xiàn)。初一，奮斗的一年。然后，我初二了。 那正是叛逆，萌動的一年。一年里然后，我們會在一起說：“哈哈，我們是學(xué)長了?！笔前?，又高了一級。這個(gè)時(shí)候，我們叛逆期來了，是的，叛逆。也可以說是沖動吧。一次被冤枉的經(jīng)歷告訴我，我只要說話理直氣壯就沒有事，即使我做錯了。其實(shí)我是真的認(rèn)識錯了。于是，接二連三的爭吵來了。在一氣之下我試過離家出走。其實(shí)也不能算是一氣之下，因?yàn)楦緵]有理由生氣，這一切都是我的無理取鬧而已，僅此而已。然后，初三了。我知道我的 時(shí)間不多了，我要努力的學(xué)習(xí)我要為了我的名校夢而奮斗。于是我開始靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的對待每一堂課但是我覺得我越來越吃力越來越力不從心。但是我還是沒有放棄，最終，命運(yùn)之神眷顧了我。 高中了，又開始了放肆。然后，我在一次又一次的開除聲中，慢慢的走到了崩潰的邊緣。 “快起來?？谒鞯臐M桌子都是。” 原來我還在小學(xué)一年級的課堂上，那只是一個(gè)夢。 “我的未來不能這樣?！蔽腋嬖V我自己。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 2 小時(shí)候，很羨慕唐僧騎著白龍馬游走兩天的那一派逍遙?？偦孟胫?有朝一日，白己也能騎著白龍馬，騰云駕霧，到九霄之上邀游一番。親眼看一看天庭的模樣，看一看玉皇大帝的“龍顏”。當(dāng)然，這樣的愿望只有在夢中才能得以實(shí)現(xiàn)。 我和馬的第一次親密接觸，是在位于江西龍虎山腳下的一個(gè)馬場里。騎在馬背上，握緊韁繩，馳騁在泥濘的小路上，風(fēng)從耳邊呼呼吹過，馬蹄踏在黃土上發(fā)出“噠噠”聲，喜歡馬在飛奔時(shí)四蹄騰空而起的那一份刺激與驚險(xiǎn)。坐在馬鞍上，隨著馬奔騰的節(jié)奏一起一伏的，仿佛生了一雙翅膀，得以騰空翱翔，讓人從中領(lǐng)略到一股瀟灑與豪爽，一份豁達(dá)與奔放。 喜歡馬，正是因?yàn)樗哪且还蔀t灑 ，那一份奔放。我覺得，世間萬物，再沒有一樣能夠比馬完美的動物了。高大俊美的外形，光滑透亮的皮毛，加上強(qiáng)健有力的四肢。一跑起來，四蹄輕飄飄的似騰空而起，兩排整齊的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)，一對深沉的大眼睛中透出幾分剛毅與不屈，試想，在廣袤無垠的大草原上，迎著朝陽，馬群風(fēng)一般、箭也似的狂奔嘶叫，萬馬齊奔的場面是何等的壯觀！奔放，灑脫，豪爽！哦，我該用怎樣的詞來形容呢？ 占往今來，馬一直是人類最忠實(shí)的伙伴。戰(zhàn)場上，何時(shí)少得了馬的身影！的確，馬是戰(zhàn)場上的英雄。戰(zhàn)場上，它沖鋒陷陣，比任何人都英勇無畏，刀光劍影間它毫不退縮 地馳騁，勇往直前。都說“擒賊先擒王”，我看更多的時(shí)候，立下汗馬功勞的不單單是將帥，馬才是真正的功臣??！當(dāng)年齊桓公、管仲在行軍途中迷路，若不是“老馬識途”，倚仗著老馬超強(qiáng)的記憶力，恐怕，也無法成功獲救；當(dāng)年劉備檀溪遇險(xiǎn)，危在旦夕，若不是的盧一躍三丈，飛上對岸，恐怕劉備早已被賊軍生擒而去。 馬對主人最忠誠。它從不在乎“伯樂相馬”的是是非非，亦不在乎自己的價(jià)值究竟幾何。它只是默默無聞地、一年到頭忠實(shí)地陪伴著它的主人。戰(zhàn)場上，不拼搏到最后一刻決不罷休，即便是血染疆場也無怨無悔；戰(zhàn)場外，跋山涉水，翻山越嶺地運(yùn) 送軍糧、拉車和駕轅。當(dāng)年呂布兵敗被殺后，赤兔馬便將一生奉獻(xiàn)給了它的主人關(guān)羽?！斑^五關(guān)斬六將”，哪一樣少得了它的功勞。后來關(guān)羽不幸為東吳殺害后，赤兔馬歸馬忠所有，可這次它無論如何不肯跟隨新主，終于，絕食數(shù)日，含淚追隨舊主關(guān)羽而去。好一匹忠誠的赤兔馬！ 千百年來，馬以它獨(dú)特的個(gè)性贏得了世代文人的青睞。從“一朝溝隴出，看取拂云飛”到“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”；從“君子一言，駟馬難追”到“路遙知馬力，日久見人心”；從“千金買馬骨”到“伯樂相馬”，再到徐悲鴻筆下氣勢恢宏的《奔馬圖》，馬的靈魂與人的心靈 已融為一體。無論是千里馬也罷，汗血寶馬也罷，還是普通馬也好，都堅(jiān)持為人類默默地奉獻(xiàn)著。壯哉，馬！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 3 春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。學(xué)會生存，就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存， 就要勇敢超越。 這是一個(gè)真實(shí)的故事。 一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后肖某高高興興地往家里走去。當(dāng)她走到居委會時(shí)，看到前面在修路，于是她繞道而行，從另外一條小路走回家。 走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：小妹妹，你放學(xué)啦？她抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前。嗯，放學(xué)了。她隨口回了一句。我是你爸爸的 39。同事，你不認(rèn)識我了嗎？陌生人笑瞇瞇地對她說。她抬頭看了看陌生人，心里在回憶那些見過的爸爸的同事，我這有幾粒好吃的糖給你吃。說完他拉住她的手，拿出幾粒糖給她。她心里在想，這個(gè)人我沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是。她靈機(jī)一動問道：你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你。說完陌生人剝了一粒糖，想往她嘴里塞。是壞人，我爸爸根本不是開車的。她心里一 下子緊張起來：怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？她急中生智地說，噢，我忘了。陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，我?guī)闳ヒ娔惆职?。陌生人拉著她的手說道。她慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著：平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。她笑嘻嘻地對陌生人說，那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你?？粗吧?人那自以為是的樣子，她不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著她的手來到小店，這時(shí)，她指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：爸爸，你怎么回來了。一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著她的手也突然松開了。她對陌生人說：爸爸回來了，我們過去吧！不、不，我有事先走了。只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。 這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，不隨便與陌生人搭話；當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 4 （一） 珊珊一家是種西瓜的，珊珊今年 18 歲，還算是個(gè)妙齡少女吧。珊珊的父母一直想要一棟別墅，所以一家三口都特別努力，雖說一家三口，可珊珊只會給西瓜澆水，也不算會吧。只有珊珊的父母種西瓜，可也大約賺了 20萬呢?。?！ 珊珊是個(gè)是非善良的姑娘，他不想看到可憐的西瓜被摘，所以每次豐收西瓜時(shí)，所以珊珊都躲在自己的屋子里不出來（他寧可不要別墅）。 他的這一舉動感動了一個(gè)西瓜精靈，教會了她賊楊做一個(gè)善良的精靈。西瓜精靈一直想報(bào)答這位姑娘，但就是沒有充分的理由 —— 如果說出實(shí)情珊珊肯定不信！ （二） 第二年。 珊珊的父怒覺得應(yīng)該讓珊珊學(xué)種西瓜了，所以就在這年該播種時(shí)把珊珊叫來教她種西瓜。 珊珊這個(gè)女孩心靈手巧，不久就學(xué)會了種西瓜。珊珊的父母教會她種西瓜不久后就先后去世了，珊珊把他們埋在一顆櫻花樹下。 （三） 第三年。 該播種的時(shí)間又到了，珊珊種完了西瓜就回屋了。 這時(shí)正被西瓜精靈看見了，他想：是這個(gè)小姑娘教會了我怎樣做一個(gè)善良的精靈，這可幫了我一個(gè)大忙！不過這個(gè)小姑娘一定不過這個(gè)小姑娘一定不知道自己幫了別人。我得這樣報(bào)答他： XXXXXXXXXXXXX（一會兒你就知道為什么 X 了）。 于是，這個(gè)西瓜精靈變成一只受傷的小鳥停在珊珊家門口。 果然，珊珊出門時(shí)看見了這只“鳥”，就把它治好后放飛了。 （四） 不久西瓜豐收的時(shí)候到了，可珊珊家的西瓜藤只結(jié)了個(gè)小西瓜，珊珊不忍心摘它就讓它繼續(xù)長。 然而，這個(gè)西瓜第二天居然像一口大鍋那么 大；第二天像珊珊家房子一樣大。就這樣過了一個(gè)星期，西瓜都長到十畝地那么大了！ 西瓜大藤也大，藤已經(jīng)有一頭大象的四條腿加在一起那么粗了。 這時(shí)閃閃的鄰居開始抱怨起來了，因?yàn)槲鞴习阉麄兊牡匾呀?jīng)占了。 珊珊也顧不得西瓜了，他掄起菜刀砍藤，可騰太硬，才刀被砍壞了！ 這時(shí)精靈來了，說：“ HI，珊珊，你好哇！”“你怎么知道我的名字？”“我就是你上次救起的那只小鳥，可我并非是為這件事報(bào)答你，因?yàn)槲沂枪室庾兂尚▲B讓你救我，因?yàn)槟阏嬲龓臀业氖悄隳羌儩嵉男慕虝宋以鯓幼鲆粋€(gè)善良的精靈?！本`激動 地說，“這個(gè)別墅是我送你的禮物！” 說完，西瓜精靈把魔棒一揮，西瓜變成了別墅，家具也十分齊全。其他居民的房子也成了高樓大廈。 從此，人們過上了幸福的生活。