【正文】 關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字匯總 [樣例 5] 第一篇：關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字匯總 關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字匯總 10篇 在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 10 篇，希望能夠幫助到大家。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 1 我的哥哥有一對小小的眼睛，身上穿著一件白紅藍(lán)格子的衣服，褲子是藍(lán)色白條紋的。哥哥今年十五歲，身高一米七五，有點(diǎn)顯瘦，皮膚略有點(diǎn)黑色，因?yàn)楦绺绫旧聿⒉缓冢麖男∩L大北方，由于氣候的原因吧。我覺得哥哥長得還行，但我覺得沒有我漂亮，但他總是說自己長得比我好看，我聽了非常生氣。 哥哥來到我們家，他不太喜歡出門，總是喜歡呆在屋里，而且愛睡懶覺，媽媽每次都讓他出門走走他都不肯。哥哥這次來，是因?yàn)榉潘勺约喊?，因?yàn)樗R上就上高一了，來到我們家主要是為了長長見識，吃吃我們成都的美食，和了解當(dāng)?shù)氐奈幕? 哥哥和我一起玩，一起買東西，而且我們最喜歡在一起看電影，有時(shí)他還給我講他們學(xué)校的故事。他還經(jīng)常拿沙發(fā)上的靠墊來打我的頭，不是很疼，但是把我的頭發(fā)弄的很亂。哥哥是個(gè)電視迷，特別喜歡看那個(gè)愛情公寓，他看的時(shí)候經(jīng)常會不由自主的大笑起 g 來，他更愛看小說，尤其是到了晚上，要看到兩點(diǎn)多才睡覺。 哥哥說他有很多的玻璃球，還有跳跳糖，只要把跳跳糖放在嘴里它就會跳起來，我覺得一定很好玩，我充滿了好奇，所以我特別想盡快去他家。 哥哥來我們家呆了一個(gè)多月后，他就回家報(bào)到上學(xué)了，我也去車站送哥哥了，看他遠(yuǎn)去的背 影我還真的有點(diǎn)舍不得他。媽媽總是叮囑他一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜高中這三年的學(xué)習(xí)機(jī)會，這是媽媽對他說的最多的話了。 我有點(diǎn)喜歡這個(gè)哥哥，但又有些討厭他，我這個(gè)哥哥有點(diǎn)不太一樣吧。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。 有一天，我吃蘋果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子，只見它們圍著蘋果打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然，蘋果對它們來說可謂龐然大物，紋絲不動(dòng) ！ 當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時(shí)，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們怎么走了呢？我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊，只見又有幾只螞蟻出了巢。緊接著，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。 首先發(fā)現(xiàn)蘋果的那只螞蟻就像一位長官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨后排成一條長龍向蘋果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈，在長官的命令下，用肩膀抬起蘋果，一步一步艱難地往前走。 到了洞口，蘋果太大了，無論蟻兵怎樣用力，蘋果都塞不進(jìn)去。聰明的長官好像在對蟻兵說：“快把蘋果咬爛！”眾蟻兵接到任務(wù)后，爬到蘋果上。它們在干什么？過了許 久，一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著，眾螞蟻搬起蘋果渣，將蘋果渣運(yùn)回洞里。 通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：一只螞蟻的力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的！小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，更何況我們呢？ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 剛下完雨的清晨是涼爽的，樹木花草精神了起來，在向我們打著招呼。廣場的一處傳來來一聲叫喊。 “看我的吧！”我一手搶過弟弟手里的籃球，縱身一躍 ,然后便把籃球往籃球架一扔，本以為能夠順利投籃，可是正當(dāng)我沾沾自喜之時(shí)，球卻是懶悠悠地在籃球架上轉(zhuǎn)了一圈，然 后就不留給我一點(diǎn)兒面子地往地上掉。“唉！”我搖了搖頭表示無奈。但這還不是最糟糕的，更糟糕的還在后面，當(dāng)?shù)艿茉诤箢^捂著肚子大笑時(shí)，那球卻滾向了水洼處??不到三秒，那球已經(jīng)變成了“落湯球”了。這時(shí)候，我感覺到籃球的衰度是二星級。 球不幸的濕了，我們找了一塊布把它擦得干干的。但是這球的命運(yùn)就是一個(gè)衰字啊。我和弟弟連續(xù)打了幾個(gè)球沒事，但是到了第七八個(gè)球，弟弟把身體向下蹲，縱身一躍的一球，竟然投到了廣場的一片泥土區(qū)。這下可慘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛看到了籃球的一臉無奈。沒辦法，我們把球撿了回來，擦擦擦。我還要用手 把上面的一些泥土弄走。這時(shí)候，球的衰度是三星級。 接下來，我們像呵護(hù)小寶寶一般小心翼翼地打著籃球，生怕它再弄臟了。但是，球哥這一次不是弄臟，而是砸傷了人?！澳銈冞@些人啊，咋這么不小心！砸到的感覺是很疼的知道不，整天只知道玩??”只聽見那被砸傷的老奶奶的手指頭一直在空中點(diǎn)啊點(diǎn)。嘴里沒完沒了地?cái)?shù)落著我們以及這顆衰球。這時(shí)候，籃球的衰度是四星級。 真是的，我們姐弟倆投了好幾個(gè)球都投不中。由于我們的投籃技術(shù)實(shí)在是太差勁了，所以受到了許多路人的嘲笑?，F(xiàn)在，這籃球的臉上就是大寫的五星級衰字??！我不由得感 嘆起來，這真是球在衰途??！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 4 我們的課堂上，經(jīng)常會有各種各樣的事情發(fā)生，讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂的氣氛，還讓我們收獲了很多。 這段時(shí)間是復(fù)習(xí)階段。那天正在上語文課，語文張老師說：“拿出《課外練習(xí)》，翻到??，看??題目，我來講。”同學(xué)們紛紛拿出練習(xí)，翻到老師說的題目。老師見同學(xué)們準(zhǔn)備好了，便開始講了起來，講到最后一道題的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們想一想這道關(guān)于科學(xué)的題目。”全班的同學(xué)驚呆了，因?yàn)槲覀冞€沒深入地學(xué)過科學(xué)呀！這是語文，怎么講到科學(xué)了？同學(xué)們都在苦思冥想。 ()有的想到了一些數(shù)據(jù)，可是不敢舉手。我左思右想，舉起了手。老師叫到我，我說出了我想的答案，我說的答案有些離譜，有的同學(xué)笑了，我難為情地坐下了。又過了一會兒，小明舉 起了手。老師叫他回答，可小明說得更離譜，全班哄堂大笑。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的捧著肚子笑，有的笑出了眼淚，我笑得肚子都疼了。此時(shí)，老師嚴(yán)肅地拍了一下桌子，說：“小明說得完全正確，你們想都沒想就笑他，覺得比他聰明嗎？”頓時(shí)，教室里一片寂靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了頭。 在剩下的半節(jié)課里，同學(xué)們靜靜地聽默默地想。我從老師說的話中明白了上課時(shí)要積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，不可以不經(jīng)大腦思考就嘲笑別人。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 5 我的家鄉(xiāng)在北方，所以對雪我并不陌生。在冬天，我們這里最亮麗的風(fēng)景線就 是雪了。每到冬天，我們都盼望下雪。雪后就會出現(xiàn)千里冰封、萬里雪飄的壯觀場面。雪花是潔白的、美麗的、可愛的，像天上的云朵，海上的浪花??雪給我們的童年帶來了許多的樂趣。 下雪前，天空彤云密布，北風(fēng)呼呼的刮著，讓人感到多了些涼意，淘氣的北風(fēng)刮起了塵土，院子里頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。這時(shí)那晶瑩剔透的六瓣雪從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撲向大地母親的懷抱，像久別的親人重逢了似的，親昵地?fù)肀е?，親吻著。 我忍不住走出屋子，玉屑似的雪花落在了我的臉上，讓我感到陣陣的涼意?！斑@雪花，可真淘氣！”我不禁自言自語地說。此時(shí)我家的房頂 像鋪了一層白色的柔軟的地毯。再看遠(yuǎn)處，房屋若隱若現(xiàn)的，像是在霧里一樣，又像升起的裊裊炊煙。人像是在仙境里漫步，神氣極了。 大雪停了，孩子們爭先恐后地跑出去玩。在雪地里打雪仗、堆雪人，場面熱鬧極了，看男孩子們拿起雪團(tuán)隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，女孩子才不像男孩子那樣淘氣呢，只是在滾雪球。雪地上充滿了孩子們的歡聲笑語。雪把周圍的景色襯托得更加美麗。那大地母親換上了白色的衣服，樹上綻放了“梨花”，地面上的雪被陽光照得亮晶晶的，上面還有清晰的腳印呢。好一個(gè)銀裝素裹的世界。 潔白無暇的你，給孩子帶來了開心你的歡笑， 給大人們帶來了童年的回憶，給世界增添了美麗的風(fēng)景。我愛你，雪！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 6 陽春三月，乍暖還寒，清明的腳步聲在不知不覺中悄然而至，學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓習(xí)俗。 下午一點(diǎn)半，集合完畢，我們排著整齊的隊(duì)伍向烈士陵園出發(fā)。中午的陽光是出奇的好，照在水面上像是撒了一層碎金。路邊，野花開得格外燦爛，河面，上來來往往的船只忙碌著?? 漫長的行走后，我們終于來到了烈士陵園。高高的大門在陽光的照耀下顯得莊嚴(yán)而又蒼白。園內(nèi)，除了我們這些學(xué)生，似乎并沒有其他什么人來過。朋友們停止了打鬧，自覺地安靜下來。待前批學(xué)生撤走后，我們站到了前方，高大的墓碑矗立著。我昂起頭，仰望著它，似乎看到了當(dāng)年那些先烈們奮勇殺敵、不顧安危的情景。低下頭來，已是思緒萬千。這時(shí)候哀樂響起了，每個(gè)人都低下了頭，聽著那悲傷的音樂，我也似乎聽見當(dāng)年那些烈士們的戰(zhàn)友在墓前的哭泣聲。 簡單的儀式過后，我們走上臺階，去瞻仰烈士們的安息的地方。墓碑冷冰冰的立著，上面鮮紅 的名字顯得格外剌眼。許多年以前，他們，或許還是一個(gè)個(gè)熱血青年，或許還想著怎樣報(bào)效祖國吧，我這樣想到。跟隨著隊(duì)伍，我行走在他們的墓前，心里久久不能平靜。正是因?yàn)榱沂總冇悯r血和生命換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。也許我們無法體會戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代的艱辛，但我們明白了幸福的來之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)！ 烈士陵園門口，我回頭遙望，此時(shí)的它，又恢復(fù)了往日的寂靜?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”， 但愿在清明之際，還會有更多的人記得來看看這里的他們 —— 為國家、為社會奉獻(xiàn)了自己的烈士們。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 7 一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的 50 元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會在班上表揚(yáng)我?！闭?dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來到 50 元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工?！蹦峭瑢W(xué)說：“我知道，我就 是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說：“我真沒用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)€痛快了！” 我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個(gè)月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè) 同學(xué)把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝?！彼€給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 8 我們乘著時(shí)空穿梭機(jī)來大八大行星的老大 —— 土星，因?yàn)榈厍蚝湍拘怯行┕饽甑木嚯x，為了縮短時(shí)間，當(dāng)然要做時(shí)空穿梭機(jī)嘍！ 經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的長途跋涉，我們來到了屬于土星的 39。那塊區(qū)域，土星有許 多的“孩子”那些可都是土星的衛(wèi)星，土星是太陽系中衛(wèi)星最多的行星，他一共有二十六顆衛(wèi)星，相當(dāng)于它有地球的二十六個(gè)月亮。它們不停的饒著自己的媽媽公轉(zhuǎn)。 我們進(jìn)距離地接觸了土星的光環(huán)，在地球在看，那光環(huán)就把土星裝飾成一頂草帽。別看那是一條平的線，那是有很多層的，有不同種顏色，分別是由藍(lán)、白、黃、白、灰、藍(lán)、紫、黃、藍(lán)組成，里面并不是一條一條的，而是由很多的小顆粒組成，里面有冰快、水、氨等等等等。我們飛船里的某人想出了一個(gè)荒謬的主意：從光環(huán)里穿過去！聽地球上的天文學(xué)家說，地球上的物質(zhì)如果受到撞擊，非壞了不可 。 我們?yōu)榱四茏屑?xì)觀察這美麗的大光環(huán)，我們冒著生命的危險(xiǎn)從光環(huán)的上方通過去，這里面的成分啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的想象。 十分鐘后我們來到了土星的表面，這里四面八方都是大海，我們沒有一個(gè)地方可以著陸，天上一陣狂風(fēng)暴雨，陰云密布，外面寒氣十足，還飄著一些寒云，我們一個(gè)人都不敢下去，我們坐在土星車上，漂浮在空中，一片荒蕪。我心里十分納悶，在地球上看去這么美麗的星球，為什么他本來面目是這樣的呢！ 在這個(gè)星球上，我們沒有看到任何生命的跡象，土星是一個(gè)外頭美里頭空的星球，這個(gè)星球上的物質(zhì)，我懷疑對地 球有很大的作用。 這一個(gè)充滿奧秘的宇宙還等著我們這一代去探索，去研究！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 9 人們都說：“一年之計(jì)在于春?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，一份耕耘，一份收獲。春天的時(shí)間是寶貴的，我們不能讓一分一秒從我們的身邊流逝。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時(shí)間像金子一樣寶貴，但再多的金子也買不來一分一秒的時(shí)間?；ㄖx了還可以再開，樹枯了還可以再發(fā)芽，但時(shí)間一去是不可能再回來的。 光陰似箭，日月如梭。我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，時(shí)間不會為了某個(gè)人而停下來；時(shí)間不會為了某個(gè)人而倒流；時(shí)間更不會為了某個(gè)人而快進(jìn)。因?yàn)?，時(shí)間是最公平的，時(shí)間是最公正的。我們常常感嘆到，時(shí)間過的真快啊，其實(shí)，在你寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間就從你的筆