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某年度幼兒園副園長述職述廉報告資料素材[推薦5篇](已修改)

2025-05-16 18:27 本頁面
 

【正文】 某年度幼兒園副園長述職述廉報告資料素材 [推薦 5 篇 ] 第一篇:某年度幼兒園副園長述職述廉報告資料素材 XX 年度幼兒園副園長述職述廉報告資料素材 在忙碌而充實之中, XX 年轉(zhuǎn)眼即逝,緊密圍繞《 XX 區(qū)教育局 XX年度黨政工作意見》精神以及《幼兒園年度工作計劃》中的要求開展工作,進一步構(gòu)建和完善師德師風建設的長效機制,根據(jù)“弘揚高尚師德,爭做美麗教師”師德建設主題教育的要求,有條不紊地開展了一系列工作,取得了較好的成效。一、加強學習,立德育人 我園以提高全體教師隊伍整體素質(zhì)為目標,加強師德師風建設為重點,圍繞“弘揚高尚師德,爭做美麗教師”師德建設主題教育的要求,結(jié)合幼兒園實際情況認真制定內(nèi)容,進一步樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。利用多渠道和多途徑開展集中學習和教師自學,深入貫徹落實區(qū)教育局“弘揚高尚師德,爭做美麗教師”師德建設主題活動的要求,組織全體教師深入學習《國家中長期教育改革的發(fā)展綱要》、《中共無錫市委無錫市人民政府關于大力加強教師隊伍建設的意見》、《 XX 區(qū)教育局關于進一步加強和改進師德建設的意見》等有關師資隊伍建設和師德師風建 設的政策法規(guī)作為教師思想政治學習的內(nèi)容,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。 堅持德育為先、育人為本,積極開展“仁心至善、和合至美”系列創(chuàng)意活動,努力探索師德教育新途徑,繼續(xù)開展“關愛工程” ——揚帆志愿者活動、“仁和大講堂”、“師德演播室”、“最美仁和三步曲”等活動為載體,進一步創(chuàng)新活動舉措,強化活動效益。二、立足崗位,勤奮工作 為了進一步加強我園的師德教育,貫徹落實師德建設主題教育的精神,加強師德修養(yǎng),努力營造重師德、重修養(yǎng)的氛圍,繼續(xù)開展“仁和大講堂”活動,進行 了《指南》宣講、社會主義核心價值觀解讀、教師禮儀培訓、分享了愛生故事等等,積極倡導做一個快樂成功的教師,是愛讓我們成就彼此。 根據(jù)教育局師德建設主題教育的要求開展了“教師職業(yè)精神大討論”,深入開展做“最美教師張麗莉”系列活動,聚焦教師們的生存狀態(tài)和精神狀態(tài),為教師尋找一個精神的家園,共同感受做教師的職業(yè)幸福。通過專題講座,觀看“最美鄉(xiāng)村教師”視頻等,結(jié)合實際,深入分析了幼兒園當前的工作現(xiàn)狀,以及面臨的機遇和挑戰(zhàn),鼓勵廣大教師加強理論學習,掌握最前沿的教育信息,立足自己的工作崗位,反思自己的教育行為。 通過年級組分組討論等形式,大家暢所欲言,從不同的角度暢談自己對教師職業(yè)精神和職業(yè)幸福感的認識。梳理歸納出仁和教師的職業(yè)精神是“三心三愛”:即愛心、童心、責任心 。愛教、愛生、愛事業(yè)。本次討論活動,為教師們搭建了師德師風、交流學習的平臺,使教師的心靈受到了洗禮,思想得到了升華,有效提升了教師的職業(yè)道德水平及職業(yè)幸福感。 讀書自能怡情,美麗來自書香。每學期定期開展的讀書活動,積極倡導教師們感受到無論在生活上,還是在工作上,都要善于發(fā)現(xiàn)自己心中的“小巨人”,只有不斷改善自我,才能追求卓越,活動旨在通過分享交 流,濃厚讀書氛圍,促進全體教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書“的良好習慣,進一步提升專業(yè)素養(yǎng)、審美修養(yǎng)和人文底蘊,爭創(chuàng)學習型學校。 為了進一步弘揚教師敬業(yè)愛生的師德精神,開展了以“愛生”為主題的小故事分享活動。一個個感人的愛生故事,不僅展示了我園師德建設的階段性成果,而且也從看似平凡的事例中,感受到幼兒園教師的可愛、可敬。作為“最美仁和三步曲”內(nèi)容之一,緊密圍繞“愛是教育力量的源泉,愛是教育成功的基礎”這一主題,鼓勵教師結(jié)合自己日常教育教學工作,圍繞“為人、為師、為學”,突出“真人、真事、真情”來講述 愛生故事。在講述過程中體現(xiàn)自己對幼兒教育事業(yè)的理解,詮釋對教育意義、教書育人的體悟,進一步強化社會主義核心價值觀和教師德業(yè)兼修文化建設的內(nèi)涵。 為加強教育行風建設,提升教育服務水平,更好地服務社區(qū)群眾。我園的黨團員員志愿者來到仁和社區(qū),開展走進社區(qū)、服務社區(qū)教育咨詢活動。活動現(xiàn)場有招生咨詢、教育咨詢、保育咨詢等咨詢項目,吸引了不少居民家長駐足。老師們熱情的服務,詳細的講解,給居民群眾留下了深刻印象。此次活動,家長對教育政策、招生政策、幼小銜接、科學育兒等方面有很好地了解,這樣既方便了群眾,又增進了學 校與家長、社區(qū)之間的聯(lián)系,得到了大家的一致好評。揚帆志愿者還來到市兒童福利院開展“三個一”獻愛心活動,即“一節(jié)課堂教學、一個游戲時光、一份禮物制作”。活動以“快樂童年健康成長”為主題,希望每一位孩子在社會大家庭的關愛中健康成長,是也是我園每年定期開展的特色活動“情滿福利院”愛心行動的延續(xù)和提升。 12 月2 日,揚帆志愿者又來到宜興市許舍鎮(zhèn)堰頭幼兒園,進行了一次以城鄉(xiāng)互助為主題的支教送教活動。為期一天的支教活動時間雖短,卻有著特殊的意義,老師與孩子積極互動,或游戲、或跳舞、或唱歌,在活動中,老師用啟發(fā)性的提問點 燃了孩子們智慧的火花,用有趣的故事啟迪孩子心靈,在思維的碰撞中綻放活動的精彩。三、辛勤耕耘,收獲滿滿 今年我積極參加各級各類培訓學習,高質(zhì)量地完成了無錫市中小學校長遠程培訓、暑期校園長高級研修班,并代表幼兒園組進行交流發(fā)言,通過一系列培訓學習,使我進一步提升了理論水平和實踐能力,更好地為教育教學服務。本年度我有三篇論文論文《良好的禮貌行為的養(yǎng)成從小開始》、《陶行知生活教育理論指導早期閱讀活動的實踐體會》、《開啟閱讀的鑰匙打開智慧的心門》獲得省市論文評比二、三等獎。多篇介紹幼兒園特色的交流文章在《好家 長 .幼兒教育》雜志、《無錫 XX》《無錫日報》上進行發(fā)表。四、嚴于律已,廉潔奉獻 我能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立“和諧奮進、廉潔高效”的目標,認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”,在日常工作中,我時刻以廉政格言警示自己,甘于奉獻,身先士卒,嚴格維護和遵守黨的政治紀律。不斷凈化自己的思想,增強自身的政治敏銳度,樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀,進一步認識到廉政建設的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性,增強了在新形勢下防腐拒變的能力,努力成為“三個代表”和科學發(fā) 展觀的忠實踐行者。五、不足和努力方向: 回首一年來的工作,盡管做了一些工
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