【正文】 我的理想的作文（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：我的理想的作文 我的理想的作文 (15篇 ) 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是精心整理的我的理想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我的理想的作文 1 列夫托爾斯泰曾說：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。是的，每一個人都有一個理想，每一個的理想也不盡相同。有的是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士；有的是當(dāng)一名萬人矚目，大紅大紫的電影明星；有的是做一個人類靈魂的工程師 — 人民教師。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。 同學(xué)們，你們可能會說：“當(dāng)一名醫(yī)生，天天與病人打交道有什么意思呢？有時還要眼睜睜地看著他們死去，那多可怕??！”其實我以前的理想不是這樣，一件事對我感觸頗深，使我改變了我的理想。 那一次，媽媽帶我去醫(yī)院看病，剛走到門口，我們就聽到一陣撕心裂肺的哭聲，聽說一個小女孩的媽媽得了肺癌剛剛死去，她才三十多歲，留下一個七歲的小女孩。“媽媽，媽媽，你睜開眼睛看看我吧。”“媽媽留下我怎么辦？”“媽媽你快醒醒吧！”小女孩那一聲聲哭喊和她親人的哭聲不時地傳入我的耳朵，我的心像針扎一樣疼痛，我恨病魔，是它奪去一個年輕媽媽的生命；是它讓一個年幼的女孩失去了自已最愛的人；是它毀滅了一個原本幸福的三口之家。也就是在這一刻，一個念頭油然而生 —— 我要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)一名技術(shù)精湛的醫(yī)學(xué)專家。我要用自已高超的醫(yī)療技術(shù)去挽救被病痛折磨的人們，去拯救那一個個將被毀滅的家。讓每一 個人都有一個健康的身體和一個幸福美滿的家。 這就是我的理想，要實現(xiàn)理想是要付出努力和汗水的，我深信：“有志者，事竟成”我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，掌握一定的知識，為自已的理想而努力，用理想的火花點亮我人生的道路。我確信我自已的理想有實現(xiàn)的那一天。 我的理想的作文 2 理想是一顆流星，在黑夜中帶著光芒將前方照亮；理想是一條溪流，在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌；理想是一粒幼牙，在堅硬土壤中帶著一絲微薄生機(jī)向參天大樹生長；理想是一絲火焰，在絕跡中帶著滾燙朝遠(yuǎn)方蔓延燃放??每個人都承載著自己的理想，無論 是成功還是失敗，無論挫折還是困難，這份追夢的執(zhí)著都不曾改變。 我的理想是成為一位作家，這個理想是在很早以前便從我的心底萌發(fā)。為什么呢？聽我細(xì)細(xì)描述吧！ 很小的時候，我就十分喜歡讀書，書中的美好情節(jié)與優(yōu)美語句使我的心靈得到熏陶，就在那時我便對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣；同時，書也開闊了我的思維，讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時候，我就曾幻想到：要是我能夠成為一名作家，寫下一句句精煉的話語與色彩絢麗的文章，并創(chuàng)造一本本內(nèi)容美好的書籍，該多好啊！ 正因為有了這種想法與目標(biāo)，我才有了前 進(jìn)的動力，我的讀書偏好是古風(fēng)玄幻，但我明白，這對寫作雖有一定好處，但對于寫作的提升并不那么廣泛明顯，所以除了在讀自己偏愛的課外書箱時，我也在吮吸著敘事小說、作文書、動物小說等多方面知識，從而使自身寫作達(dá)到多方面進(jìn)步。 不過，讀書固然對寫作有益處，但是學(xué)好每門功課的作用才更為重要。尤其是語言知識，不僅要學(xué)會更透徹的了解文章，還要學(xué)會了解作者的描寫方法、表達(dá)方法以及積累文學(xué)必要的修辭手法，而且要學(xué)會課文不同的句式，并感悟作者的思想感情，學(xué)用結(jié)合，這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。 我就是以這樣 的方式來漸漸實現(xiàn)著自己的理想，在這樣的方式中，我也在漸漸成長，一旦我有些困倦時，想到我將來若能成為作家，用優(yōu)美的文章使讀者有了感悟、有了對文學(xué)的一定興趣，我就會泛起一絲微笑，咬緊牙繼續(xù)投身到實現(xiàn)夢想的努力與拼搏中?? 我的理想的作文 3 每個人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想；每個人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊我小小的心靈，小時候那些天真的理想早已在成長的點點滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)我走向生活中一個又一個新的 臺階?? 小時候，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書，雖然我不知道書上都寫什么，但是我還是會指書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章，我都會用羨慕的眼光去望他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜志。于是，我揉了揉因為仰望作家們太久而發(fā)酸的脖子，也開始行動起來，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？ 轉(zhuǎn)眼間，我已從一個充滿幻想的孩子變成了一個見多識廣的少年。我不會再用幼稚可笑的語言去應(yīng)對：你的理想是什么？這個看似深奧的問題。因為我 知道了要有一顆同情心。要有社會責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭的溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，把過去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底?? 天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現(xiàn)在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我 偉大的理想 — 如果你要問，我的理想是什么？我一定會毫不猶豫的回答你：“我的理想是當(dāng)一名作家?！比绻阋獑栁遥覟槭裁匆?dāng)一名作家？我一定會滿懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸福??” 我的理想的作文 4 很多時候，我常會思考一個問題：長大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當(dāng)一名作家。 一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時候，倚在老媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時候，我就想：多么有趣的故事??！是誰寫出 來的？以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問題。 從小學(xué)三年級就有寫作了，很多人對于寫作很頭疼，我卻和她們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸老媽，讓她們評價評價，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時也會聽取同學(xué)的意見，因為我們都是小孩子，她們也許會站在我的角度上去審閱文章。 六年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的榮譽，讓我的快樂在提升，對這個理想的實現(xiàn)也就更堅定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。 我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。 在一本書上，我看見 過這樣一句話：夢想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅持。我要把我的理想 —— 成為一名作家堅持到永遠(yuǎn)。 我的理想的作文 5 我是一名七年級的學(xué)生，理想是當(dāng)一名英語翻譯。雖然現(xiàn)在距離我的理想還很遙遠(yuǎn)，在奮斗的路上也少不了刺人的荊棘，但是我會披荊斬棘，努力去實現(xiàn)理想。 曾經(jīng)，我經(jīng)過不懈的努力當(dāng)上了英語課代表，但有誰知道這背后我花了多少時間啊 !我從小就喜歡學(xué)英語，一年級是就能把 26 個字母倒背如流，到四年級時已經(jīng)學(xué)會二千多單詞，英語成績一直在班里名列前茅。下課時，同學(xué)們在走廊玩耍打鬧，我在背單詞 。朋友們要拉我去買東西，也被我婉言拒絕。大家不解地斜眼看著我說：真是個書呆子，哈哈 !那時我很生氣，但轉(zhuǎn)念一想，書呆子就書呆子，看考試時誰笑到最后。果然，期中考試時，這些貪玩的家伙傻眼了，平時不好好背單詞，英語成績一落千丈。考試過后，他們都來請教我，我也高興地輔導(dǎo)他們。每當(dāng)這時，英語老師總是用喜愛的眼神注視著我。 在六年級快要畢業(yè)時，我開始變得懈怠了，竟也貪玩起來。英語成績開始下滑。英語老師不再“重用我”，而是“重用”了成績和我不相上下的小