【正文】 幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 [推薦五篇 ] 第一篇：幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 6 篇 【導(dǎo)語(yǔ)】春節(jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵，在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。在春節(jié)期間，全國(guó)各地均有舉行各種慶賀新春活動(dòng)，帶有濃郁的各地域特色。今天給大家?guī)砹擞變簣@春節(jié)主題活動(dòng)方案，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。 【篇一】幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。 了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。 初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 師生共同收集的年畫和春聯(lián)。 白紙人手一張，蠟筆人手一盒。 有關(guān)過新年的錄像。 三、活動(dòng)過程 看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì)過年的喜悅之情。 師：他們?cè)诟墒裁??為什么這樣做呢 ? 師：你看到畫上有什么 ?看了年畫，你有什么感覺 ? 師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎 ?春聯(lián)為什么是紅色的 ?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么 ?為什么會(huì)寫這些內(nèi)容呢 ? 將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。 師：這幅畫上有什么 ?你知道它們分別表示什么意思嗎 ? 師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么 ?中間還有一條橫紙，叫什么 ? 師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫 ?能給大家說說嗎 ?（逐一出示） 教師小結(jié)：年畫和春聯(lián)是中國(guó)人在迎新年時(shí)用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá)，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。 鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián)，教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫 在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。 讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫，鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。 幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。 【篇二】幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。 學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。 欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 欣賞用的剪紙若干張。 幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。 三、活動(dòng)過程 欣賞民間剪紙 （ 1）每逢過年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。 （ 2）欣賞教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn)。 （ 3）小結(jié)。 告知幼兒折剪的注意點(diǎn)： ①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同； ②先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。 讓幼兒上臺(tái)來演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。 幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。 欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。 【篇三】幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂。 通過親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)社會(huì)生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。 通過活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。 從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn)，豐富多彩的游園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。 三、活動(dòng)流程 按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。 按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng)，教師組織好活動(dòng)。（本班教師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委） 店員、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配。 老師給每位幼兒發(fā)放 5 張購(gòu)物券和 2 張游戲券，讓幼兒自己選擇購(gòu)買年貨和玩游戲。 四、小結(jié) 通過買年貨的體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們了解中國(guó) 傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過年的快樂，增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛之情。 讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國(guó)，熱愛中華民族的文化。 【篇四】幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 — .活動(dòng)目標(biāo) : 、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。 。 ，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 : 、布置教室環(huán)境等。 。 、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。 。 。 三 .活動(dòng)過程 : 。 各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。 家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子 起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感。 。 家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語(yǔ)。 。 游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。 蹈。 。 【篇五】幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) ，感受正月里的喜慶氣氛。 、元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等 三、活動(dòng)過程 ，感受正月里（春節(jié)、元宵節(jié)）的節(jié)日 （ 1）觀看有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的 `錄像，讓幼兒積，讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗(yàn)。 （ 2）幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動(dòng)的名稱。例如：除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神，有的還掛上大紅燈籠，小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。 ，回憶自己過節(jié)的情況。 （ 1）“孩子們，剛才咱們看到錄像片中人們過節(jié)的熱鬧氣氛，我看到你們都很高興，那現(xiàn)在來說說咱們自己是怎么過節(jié)的好嗎 ?” （ 2）孩子回憶講述自己過節(jié)的情況。 （ 3）欣賞花燈，說說自