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幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案[推薦五篇]-文庫吧

2025-04-10 12:01 本頁面


【正文】 己喜歡的花燈的名稱。 ( 4)討論制作花燈的程序,嘗試制作花燈,教師指導(dǎo),提示幼兒合作制做展示作品,欣賞評(píng)論。 四、活動(dòng)延伸 將幼兒的作品布置在主題墻上,供大家欣賞,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷。 【篇六】幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi) 容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語音。 根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩歌。 樂意閱讀賀年卡上的語言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。 二、活動(dòng)流程 各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動(dòng)過程: (一)組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡 教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。 師:你帶來的賀年卡上有什么 ?賀年卡里說了什么 ? 教師有表情地朗讀詩歌。 師:詩歌里說了什么 ? (二)幼兒閱讀《賀年卡》 師:打開書本,看看詩歌里講了什么 ?小雪花有幾個(gè)瓣 ?它們飄到哪里去了 ?又變成了什么 ?這張賀年卡是送給誰的 ?上面寫了哪些祝福的話 ? 教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。 (三)引導(dǎo)幼兒仿編詩歌 師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰 ?在賀年卡上寫上哪些祝福的話 ? 鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。 教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。 第二篇:幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 6 篇 【導(dǎo)語】春節(jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。在春節(jié)期間,全國各地均有舉行各種慶賀新春活動(dòng),帶有濃郁的各地域特色。今天給大家?guī)砹擞變簣@春節(jié)主題活動(dòng)方案,希望大家喜歡并且能夠有所收獲。 【篇一】幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。 了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。 初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 師生共同收集的年畫和春聯(lián)。 白紙人手一張,蠟筆人手一盒。 有關(guān)過新年的錄像。 三、活動(dòng)過程 看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會(huì)過年的喜悅之情。 師:他們在干什么 ?為什么這樣做呢 ? 師:你看到畫上有什么 ?看了年畫,你有什么感覺 ? 師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎 ?春聯(lián)為什么是紅色的 ?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么 ?為什么會(huì)寫這些內(nèi)容呢 ? 將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。 師:這幅畫上有什么 ?你知道它們分別表示什么意思嗎 ? 師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么 ?中間還有一條橫紙,叫什么 ? 師:你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫 ?能給大家說說嗎 ?(逐一出示) 教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時(shí)用的吉祥物,年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá),它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。 鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián),教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。 讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。 幼兒介紹 自己創(chuàng)作的年畫。 【篇二】幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。 學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。 欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 欣賞用的剪紙若干張。 幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。 三、活動(dòng)過程 欣賞民間剪紙 ( 1)每逢過年時(shí),人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。 ( 2)欣賞教師剪的窗花,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖 案規(guī)律,折剪特點(diǎn)。 ( 3)小結(jié)。 告知幼兒折剪的注意點(diǎn): ①長方形可以多次對(duì)折,剪時(shí)中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同; ②先選一張紙剪,剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。 讓幼兒上臺(tái)來演示,剪完后給大家看并簡單介紹一下。 幼兒練習(xí),教師注意幼兒剪的方向,鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。 欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。 【篇三】幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂。 通過親自制作,讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)社會(huì)生活,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情、親子情。 通過活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分:傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。 從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn),豐富多彩的游園活動(dòng),讓家長和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉 快氛圍。 三、活動(dòng)流程 按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。 按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng),教師組織好活動(dòng)。(本班教師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長擔(dān)任評(píng)委) 店員、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配。 老師給每位幼兒發(fā)放 5 張購物券和 2 張游戲券,讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。 四、小結(jié) 通過買年貨的體驗(yàn)活動(dòng),使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受過年的快樂,增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛之情。 讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛自己的祖國,熱愛中 華民族的文化。 【篇四】幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案 — .活動(dòng)目標(biāo) : 、老師和家長的共同慶春節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。 。 ,過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 : 、布置教室環(huán)境等。 。 、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。 。 。 三 .活動(dòng)過程 : 。 各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。 家長、教師帶領(lǐng)孩子 起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來的親情感、
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