【正文】 幼兒園教師工作計劃匯總（最終五篇） 第一篇：幼兒園教師工作計劃匯總 為做好本職工作 ,加強政治學習 ,提高自己思想政治素質 ,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀 ,使幼兒的身心健康發(fā)展，教師需要做好工作計劃。今天在這給大家?guī)碛變簣@教師工作計劃，接下來我們一起來看看吧 ! 幼兒園教師工作計劃 1 一、思想工作 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。 二、教育教學工作 希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料 。寫好每一次教案 。多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中 。多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法 。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展 。多和經驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。 積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境??多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在 工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。 三、努力方向 本學期我制定了以下三個目標： ，多學多看多聽多問。 、常規(guī)建設好。 地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結束。 四、出勤方面 嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期無硌不請假，不遲到，不曠工 。用飽滿的熱情對待工作。 五、家長工作方面 充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子 在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長 ! 熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心 去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。 幼兒園教師工作計劃 2 一、班級情況分析： 我們班的幼兒，他們都是 2 歲左右的孩子，他們都是第一次離開家庭，開始集體生活。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個性和不良的生活習慣。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。從穩(wěn)定的情緒，來培養(yǎng)良好的生活 衛(wèi)生習慣，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下良好的基礎。 二、本學期教育教學目標 本學期，我們的工作要體現“養(yǎng)教并重”的原則，特別是要加強保育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育作為重點工作來抓。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒能左鍵習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。 生活常規(guī) 新生入園是跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規(guī)教育的關鍵期。因此，我們把常規(guī)教育納入工作重點我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，入洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習慣。具體做到：①高高興興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。②逐漸養(yǎng)成飯前便后要洗手，主動向老師表示大小便，學會上廁所。③自己學會用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。④會拿小椅子，主動玩完玩具要收拾。⑤在老師的幫助下能 安靜的午睡。⑥在老師的帶領下，手扶把桿一級一級上下樓梯。 教育教學 本學期，我們將通過五大領域來開發(fā)幼兒智力，教學內容貼近幼兒生活。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。具體做到： ①健康領域：身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快 。生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力 。喜歡參加體育活動，動作協調、靈敏。 ②語言領域：愿意與人交談，講話禮貌 。注意傾聽對方說話，能理解日常用語 。能清楚地說出自己想說的事 。喜歡聽故事、看圖書 。能聽懂和會說普 通話。 ③社會領域：愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國 。能主動地參與各項活動，有自信心 。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心 。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心 。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。 ④科學領域：對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲 。能運用各種器官，動手動腦，探究問題 。能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果 。能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣 。愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步 的環(huán)保意識。 ⑤藝術領域：能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美 。喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗 。能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。 三、家長工作 教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會，向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣，以 及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內容、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述。為孩子提供交往的機會，關心孩子結交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問題。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時增減衣服，以便保證正常的 生活和學習。 幼兒園教師工作計劃 3 一、班級情況分析 本班共有幼兒 30 人 ,其中男生 16 人 ,女生 14 人。本班幼兒年齡差距不大 ,在學習生活等方面的發(fā)展良好。就全班幼兒而言 ,學習風氣良好 ,思想上積極向上 ,多數幼兒興趣愛好比較廣泛 ,班風較正。 可是由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學，意味著他們將正式跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際情況，我班部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散 ,不能專心傾聽，還很好動 ,不能很好的控制自己的行為 。也有個別幼兒缺乏合作精神 ,常與同伴發(fā)生爭執(zhí)。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)習慣，及培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力。 二、工作目標 加強班級的常規(guī)管理，進 行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學活動，確保班級各項活動有效開展。 注重幼兒個性和良好社會交往能力的培養(yǎng)，促進幼兒的全面發(fā)展。 認真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。 三、工作措施 本學期我認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想 ,結合本班幼兒的實際情況 ,根據幼兒學習的興趣、需要 ,以及大班幼兒的年齡特點 ,開展豐富多彩的活動。 (一 )保育工作 嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習 慣 ,嚴格按照作息時間的安排組織活動 ,保教結合 ,保證幼兒的生活正常進行。 加強安全工作 ,根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現的安全隱患 ,擬定學期安全工作計劃 ,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識 ,學習基本的自我保護方法 ,確保幼兒在園 ,愉快健康安全地成長。 把好接送關 ,預防走失、冒領等。 做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥。 根據本班幼兒的實際情況 ,對個別生活自理較差的幼兒 ,家園配合進行教育培養(yǎng) ,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣 ,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉 ,增強幼兒體質。 根據季節(jié)的更變 ,及時和家長配合 ,增減幼兒的衣服、被子等。 (二 )教育工作 根據大班幼兒的年齡特點 ,開展形式多樣的教育教學活動 ,關注幼兒的興趣 ,挖掘生活化的園本課程。 注重培養(yǎng)幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協作的品質。 加強幼兒學習習慣、學習方法的培養(yǎng) ,如 :坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。 學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。 注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現問題、了解孩子。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 (三 )家園聯系工作 加強與家長的交流和溝通，以家訪、電訪、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好。并創(chuàng)設家園聯系欄 ,定期更換內容 ,讓家長及時了解本班教學活 動內容，發(fā)動家長參與聯系欄的管理，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。鼓勵家長積極參加親子活動，鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作 ,切實關注幼兒的成長 。利用家長資源 ,鼓勵家長走進課堂，密切家園聯系，共同促進幼兒發(fā)展。 四、月工作安排 二月份： 做好新學期幼兒入園的交接工作 ,穩(wěn)定幼兒情緒 ,熟悉新班級新幼兒。 開展“慶元宵”主題活動。 進行前期安全教育，確保幼兒在園安全。 三月份： 開展“慶三八，夸媽媽”主題活動。 做好衛(wèi)生保健工作，預防春季傳染病的發(fā)生。 四月份： 開展主題活動“春天多美麗”。 做好家園聯系工作。 加強幼兒安全教育工作。 五月份： 開展“慶五一”主題活動。 加強組織幼兒戶外體育鍛煉。 做好“幼小銜接”工作。 六月份： 開展“六一”慶祝活動。 做好期末復習工作。 開展“家長開放日”活動。 做好期末材料歸檔、總結工作。 又是一個新的開始，我相信憑借自己對工作的熱情和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項任務，使學幼兒在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步，實現“在玩中學，在學中玩”。 幼兒園教師工作計劃 4 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一 .加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。 二 .加強思 想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。 三 .認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。 四 .做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時處理，杜絕事 故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育