【總結】第一篇:黃河頌_教學設計_教案 教學準備 1、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦全文。 2、在閱讀的過程中聯(lián)系上下文理解詞語在課文申的意思。 3、通過學習,理解黃河精神更是一往無前、勇敢...
2024-10-28 20:43
【總結】第一篇:6黃河頌光未然 平湖實驗初中七年級(下)第二單元第6課《黃河頌》導學稿 6、黃河頌 光未然 課型:新授課時安排:1課時主備:朱敏艷審核:楊渝兵上課時間:學習目標: 1、通過反復誦讀,...
2024-11-10 01:08
【總結】教案《黃河頌》習題 一、根底知識題 1、給以下畫線的字注音: 哺()育 澎湃() 狂瀾() 山巔() 2、詞語解釋: 宛轉:______________________________...
2025-01-25 06:43
【總結】第一篇:5黃河頌教學設計 5黃河頌 教學目標:1.知識與技能目標:字、詞的積累,對詩歌內(nèi)容的理解; 2.過程與方法目標:培養(yǎng)自主、合作、探究的能力及發(fā)散思維能力;3.情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)熱...
2024-10-28 16:51
【總結】第一篇:最新《黃河頌》教學設計 【教學目標】 1、正確、流暢、有感情地朗讀詩文,整體感知詩文內(nèi)容,把握詩的主旨。 2、感悟黃河的英雄氣魄,感受中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。 【教學重點】...
2024-10-28 19:35
【總結】l3黃河頌【教學構想】《黃河大合唱》是著名詩人光未然(張光年)為配合音樂家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂而寫的組詩?!饵S河頌》在體裁上是一首頌詩,著眼于“歌頌”,它的旋律激昂,氣勢磅礴,充滿了強烈的沖擊力和震撼力,展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概。因此調(diào)動學生情感是上好本課的首要條件,引導學生整體把握歌詞主體部分是深入理解課文的關鍵。學生
2024-12-09 11:12
【總結】教學筆記:一、作者介紹光未然,原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1927年在中學時代即參加革命工作,“四一二”反革命政變后輟學,曾做過學徒、店員和小學教師。1936年抵達上海參加抗日救亡運動并從事進步文藝活動。1935年8月創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,以其深懷憂患與憤恨體現(xiàn)濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神
2024-11-21 01:43
【總結】5黃河頌R·七年級語文下冊;理解歌詞中修辭手法的運用。,深入理解詩歌贊頌的黃河精神和中華民族偉大精神的內(nèi)涵。,培養(yǎng)愛國主義情操。學習目標黃河新課導入大漠孤煙直,長河落日圓。——王維《使至塞上》黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
2024-08-25 01:35
【總結】黃河頌《黃河大合唱》之作者:楊安秀對黃河你了解多少呢?回憶一下:Back濁流宛轉,結成九曲連環(huán)黃河公伯峽壺口瀑布走近作者:?光未然,原名張光年,1927年參加革命,1935隨行軍戰(zhàn)士到了黃河邊,那翻騰的黃河讓他再也無法
2024-11-22 01:33
【總結】《黃河頌》的優(yōu)秀教案 《黃河頌》的優(yōu)秀教案 一、指導思想 隨著素質(zhì)教育的發(fā)展和教育信息化的推進,“課程整合”的教學模式成了我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點。它與傳統(tǒng)的學科教學有一...
2024-12-06 01:41
【總結】朗讀課《黃河頌》教學設計雞西市樹梁中學莫莉莉【教學目標】1、知識目標:①努力培養(yǎng)朗讀、感悟和理解能力,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。②體味、積累歌詞的朗誦方法。2、情感目標:①深刻感悟黃河的英雄氣概,深入理解中華民族的堅強品格。②啟發(fā)學生熱愛祖國的思想感
2024-11-22 00:38
【總結】精品資源課時計劃備課時間:()周星期()教出時間:()周星期()2005年上期總第()課時計劃課時第課時課題:黃河頌教學內(nèi)容:《黃河頌》,旋律激昂,氣勢磅礴,充滿了強烈的沖擊力和震撼力,展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄
2025-04-17 13:33
【總結】小學音樂《黃河頌》教案 小學音樂《黃河頌》教案1 教學目標: 知識與技能:掌握字詞,背誦;有感情的朗讀課文。 過程與方法:自主合作探究的方法。 情感態(tài)度與價值觀:理解詩歌...
2024-12-07 04:05
【總結】黃河,是我國的第二大河,也是世界上有名的大河之一。她發(fā)源于青海省中部的巴顏喀拉山北麓,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、河南、山東九省、區(qū),注入渤海,總長五千四百六十公里。黃河被譽為我們的母親河,歷來為人們所歌詠?;貞浺幌?你對黃河的了解多少?讀準字音課文導入文學常識
2024-08-14 02:24
【總結】第一篇:5黃河頌教案 第5課《黃河頌》教案 ◆教學目標: ,有感情的朗讀詩歌,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。 ;有感情地朗讀課文,品讀歌詞中的語言;提高詩歌的朗讀能力。 ,深入理解蘊含在失重的思想...
2024-11-10 00:55