小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(已修改)
2025-05-16 03:24 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃 本學(xué)期，我們?nèi)M教師，繼續(xù)突出“目標(biāo)清晰化，過(guò)程精細(xì)化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得遠(yuǎn)，想得深，做的實(shí)，把數(shù)學(xué)教研工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。 在以往的數(shù)學(xué)教研工作中 ,雖然取得了一定的成績(jī)，但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過(guò)程中，更偏重于知識(shí)育人，而缺乏文化育人，正如：有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)很多，有思
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