個性自我介紹(已修改)
2025-05-16 02:48 本頁面
【正文】 個性自我介紹 第一篇：個性自我介紹 個性自我介紹我自信，但并不自負，因為我愿意承認有些事情我的確做不到 ! 我執(zhí)著，但并不固執(zhí)，因為我愿意看見我的堅持換來最完美的結(jié)局 ! 我瘋狂，但并不驕傲，因為我愿意相信我可以做到的你也可以做得到！大家好，我是來自四年級的彭美美，古希臘哲學家，伊壁鳩魯曾說過：對我們幫助最大的，并不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念。信念對我們來說非常重要，今天我站在這演講，心中只有一個信念：我要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，在全校師生面前，敢于大膽的展示自我！今天我要演講的題目是：好習慣成就好人生 演講稿： 習慣決定命運 演講開始之前，我想問同學們一個問題，成功是不是一種習慣 ?（同學們回答 :是）那失敗是不是也是一種習慣？ （同學們回答：是）既然都是一種習慣，為何會成功 ?為何會失敗 ?其實，成功是因為堅持不懈，而失敗是因為放棄。堅持和放棄都是一種習慣。良好的習慣也就是我們走向成功的巨大力量，簡單來說成功與失敗的最大區(qū)別來自于不同的習慣。 一天，一位老師與他年輕的學生一起在樹林里散步。老師突然停下來，并仔細看著身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗；第二株植物已經(jīng)算得上挺拔的小樹苗了，它的根牢牢地盤踞在肥沃的土壤中；第三株植物已然枝葉茂盛，差不多與年輕學生一樣高大了；第四株植物是一棵巨大的橡樹，年輕學生幾乎看不到 它的樹冠。 老師指著第一株植物對他的學生說：“把它拔起來?！睂W生用手指輕松地拔出了幼苗?！艾F(xiàn)在，撥出第二株植物?！睂W生聽從老師的吩咐，略加力量，便將樹苗連根拔起?！昂昧?，現(xiàn)在，拔出第三株植物?！睂W生用一只手進行了嘗試，然后改用雙手全力以赴。最后，樹木終于倒在了筋疲力盡的他的腳下?！昂玫??！崩蠋熃又f道，“去試一試那棵橡樹吧 !”學生抬頭看了看眼前巨大的橡樹，想了想自己剛才拔那棵小得多的樹木時已然筋疲力盡，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒有去做任何嘗試。“我的孩子?！崩蠋焽@了一口氣說道：“你的舉動恰恰告訴 你，習慣對生活的影響是多么巨大啊 !” 其實，我們的習慣就像是故事中的植物一樣，幼苗很容易拔除，而隨著時間的推 移，越是根深蒂固，越是難以根除。故事中的橡樹是如此巨大，就像是積久形成的習慣那樣令人生畏，讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是，習慣與習慣之間也存在著不同，其中有些習慣比另一些習慣更難以改變。不僅壞習慣如此，好習慣也不例外。也就是說，好習慣一旦養(yǎng)成了，它們也會像故事中的橡樹那樣，忠誠而牢固。習慣在這種由“幼苗”長成“巨樹”的過程中，被重復的次數(shù)越多，存在的時間也就越長，它們也就越 難以改變。 英國教育家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了?！笔聦嵈_實是這樣的。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。 個性自我介紹： 敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！我會四種語言，你們不信 ？ 那 我 就 露 兩 手 ?。?普 通 話 ） 我 叫 何 任 平 。（ 英 文 ）Helloeveryone,mynameisherenpin。(韓語 )阿尼阿塞喲錯奴何任平斯米達；（日語）哦海喲挖達 西挖何任平跌死，看出來了吧，其實我是個有文化的人，同學們說是不是??？有人會問，我的學歷，好吧，這樣告訴你，如果九年義務(wù)教育完成的話，有初中學歷，高中畢業(yè)的話有高中學歷，如果高中畢業(yè)后再去上大學的話有大學學歷，如果大學畢業(yè)后再????說遠了，我是來自四年級的何任平，今天我要演講的題目是：成也習慣，敗也習慣。 演講稿： 成也習慣，敗也習慣拿破侖 .希爾說：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！? 如果說生命是一座五彩繽紛的百花園， 那么，好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運”的制造者！ 如果說生命是一片充滿生機的原野，那么，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害
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