個性自我介紹-全文預覽
【正文】 我們 。俗話說：“萬事開頭難”“好的開端是成功的一半”，培養(yǎng)習慣也是一樣。因此，今天我演講的題目是：好習慣成就好人生！ 演講稿： 好習慣成就好人生 1998 年 1 月 18 日，全球最高科學獎的 75 位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。一句話，成也習慣，敗也習慣。馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料??由此可見，擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生?！? 如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運”的制造者！ 如果 說生命是一片充滿生機的原野，那么，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。 個性自我介紹： 敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！我會四種語言，你們不信 ？ 那 我 就 露 兩 手 ！（ 普 通 話 ） 我 叫 何 任 平 。 英國教育家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。還有值得一提的是，習慣與習慣之間也存在著不同，其中有些習慣比另一些習慣更難以改變。”老師接著說道，“去試一試那棵橡樹吧 !”學生抬頭看了看眼前巨大的橡樹，想了想自己剛才拔那棵小得多的樹木時已然筋疲力盡，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒有去做任何嘗試?！昂昧?，現(xiàn)在，拔出第三株植物。 老師指著第一株植物對他的學生說：“把它拔起來。良好的習慣也就是我們走向成功的巨大力量，簡單來說成功與失敗的最大區(qū)別來自于不同的習慣。今日的習慣決定明天的我們。至于說培養(yǎng)習慣重在一個月，這是指度過前幾天，真正的是一個習慣的養(yǎng)成，這過程差不多要一個月左右。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學，哪個實驗室獲得最重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園”。 自我介紹： 床前明月光，疑是地上霜，我爸是我爸，李剛是李剛。 有位教育家說：“習慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。 如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么，好習慣就是這部樂 章中用不斷的拾取愿望的音符獨自創(chuàng)作的一首迷人的歌，唱著這首歌，就能享受到生活的節(jié)奏之美；唱著這首歌，內心深處就會涌動著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。（ 英 文 ）Helloeveryone,mynameisherenpin?！笔聦嵈_實是這樣的。不僅壞習慣如此，好習慣也不例外?！拔业暮⒆?。”學生用一只手進行了嘗試，然后改用雙手全力以赴?！睂W生用手指輕松地拔出了幼苗。 一天，一位老師與他年輕的學生一起在樹林里散步。個性自我介紹 第一篇：個性自我介紹 個性自我介紹我自信，但并不自負，因為我愿意承認有些事情我的確做不到 ! 我執(zhí)著，但并不固執(zhí)，因為我愿意看見我的堅持換來最完美的結局 ! 我瘋狂，但并不驕傲，因為我愿意相信我可以做到的你也可以做得到！大家好，我是來自四年級的彭美美，古希臘哲學家，伊壁鳩魯曾說過：對我們幫助最大的，并不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念。良好的習慣也就是我們走向成功的巨大力量，簡單來說成功與失敗的最大區(qū)別來自于不同的習慣。 老師指著第一株植物對他的學生說：“把它拔起來?！昂昧?，現(xiàn)在，拔出第三株植物?！崩蠋熃又f道，“去試一試那棵橡樹吧 !”學生抬頭看了看眼前巨大的橡樹，想了想自己剛才拔那棵小得多的樹木時已然筋疲力盡，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒有去做任何嘗試。還有值得一提的是，習慣與習慣之間也存在著不同，其中有些習慣比另一些習慣更難以改變。 英國教育家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。 個性自我介紹： 敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！我會四種語言，你們不信
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