20xx年61兒童節(jié)幼兒園活動方案(已修改)
2025-05-15 15:21 本頁面
【正文】 20XX 年 兒童節(jié)幼兒園活動方案 2020年 兒童節(jié)幼兒園活動方案 兒童節(jié)幼兒園活動方案 1 “六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣，同時也可以體驗(yàn)到親子之間的情感。 活動目標(biāo)： 在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂，體驗(yàn)親子之間的親情。 活動準(zhǔn)備： 做木匠的工具、話筒、磁帶、 vcd、事先通知每個家庭準(zhǔn)備一個節(jié)目。班級小主持人 活動地點(diǎn)： “小木匠”在操場后面的木匠房里進(jìn)行?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。 活動時間： 20_年 6 月 1 日上午 8： 40—— 10： 30 分 參與人員： 中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長 活動過程： 8： 40—— 9： 20“我是小小小木匠”。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展 示工作。 9： 20—— 9： 30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報節(jié)目單。 9： 30—— 10： 00 觀看大班時裝秀。 兒童節(jié)幼兒園活動方案 2 一、活動目的 通過開展慶祝“六一”文藝活動，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍 環(huán)境 (5 月 29 前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺 )。 以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備 1)各班排練 23 個節(jié)目 2)各班做好活動前的環(huán)境布置 3)各班需提前為幼兒購買好服裝。 5 月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。 由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。 三、活動內(nèi)容 慶“六一”文藝表演。 幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。 四、活動方案 (一 )活動內(nèi)容 活動時間安排： 20_年 5 月 30 日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排 。5月 31 日下午舉行慶“六一”活動 (初定 ) 活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長 活動地點(diǎn)：本園大操場 活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時裝表演等 (二 )活動主要流程 小主持人開場致詞 園長主持講話 文藝表演活動開始 給各位幼兒分發(fā)小禮物 (三 )注意事項(xiàng) 活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前
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