【正文】 《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》試題 姓名 ______ 科室 分?jǐn)?shù) 一、單選題 （每題 2 分） 醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血應(yīng)遵循的原則（ ） A、遵照合理、科學(xué)的原則制定用血計(jì)劃，不得浪費(fèi)和濫用血液； B、沿用傳統(tǒng)輸血，失多少補(bǔ)多少的原則； C、隨時(shí)聯(lián)系血站，急用急取的原則； D、根據(jù)臨床需要，隨用隨取的原則。 醫(yī)院臨床輸血委員會(huì)的職責(zé)是（ ） A、業(yè)務(wù)講座 B、 臨床輸血 會(huì)診 C、突發(fā)事件的搶救 D、臨床用血規(guī)范管理和技術(shù)指導(dǎo)，開(kāi)展合理用血、科學(xué)用血的教育和培訓(xùn) 收領(lǐng)、發(fā)放血液核查內(nèi)容（ ） A、血站名稱(chēng)、獻(xiàn)血者姓名、血型、血樣品種、采血日期、有效期及時(shí)間、儲(chǔ)存條件； B、 外觀色澤、有無(wú)溶血、脂血； C、收、發(fā)血人分別簽名； D、患者家屬簽名。 輸血協(xié)議書(shū)由誰(shuí)來(lái)簽署（ ） A、病人親屬 B、院方與患者 C、醫(yī)生與患者 D、病人或親屬 輸血前醫(yī) 務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格核對(duì)哪些內(nèi)容（ ） A、血型 B、配血單和血袋標(biāo)簽中的各項(xiàng)內(nèi)容 C、配血單有無(wú)空項(xiàng) D、血袋外包裝 親屬為患者輸血時(shí)，應(yīng)由下列哪項(xiàng)來(lái)完成（ ） A、病人和家屬找熟人完成 B、病人和家屬找醫(yī)院完成 C、由正在治療的醫(yī)院完成 D、由正規(guī)采供血機(jī)構(gòu)完成 輸注什么血液最安全 ( ) A、供血者 B、術(shù)中回收血 C、自身輸血 D、親屬 為輸血安全，臨床醫(yī)生對(duì)需要輸血的病人做哪些 工作（ ） A、讓病人及家屬自行解決 B、動(dòng)員患者自身儲(chǔ)血， 手術(shù)回收血，動(dòng)員親友獻(xiàn)血 C、向輸血科申請(qǐng) D、放棄輸血治療 科研用血需要審批嗎？（ ） A、需要 B、不需要 C、可自找血源 D、可收集病人血樣 突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，邊遠(yuǎn)地區(qū)，無(wú)正式血站或中心血庫(kù)，當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)急采血搶救后幾日內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)乜h以上人民政府行政主管部門(mén)？（ ） A、當(dāng)時(shí) B、 2 日內(nèi) C、 7 日內(nèi) D、 10 日內(nèi) 1全血、紅細(xì)胞、血漿冷藏溫度應(yīng)控制在以下哪項(xiàng) ?( ) A、 46℃ B、 26℃ C、 2 6℃ D、 2024℃ 1血小板儲(chǔ)存溫度和輸注時(shí)間下列哪項(xiàng) 最 正確？（ ） A、 2024℃ 6小時(shí)內(nèi) B、 2024℃ 8小時(shí)內(nèi) C、 2426℃ 6小時(shí) D、 2224℃ 6小時(shí)內(nèi) 1醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理第一責(zé)任人是誰(shuí)？（ ） A、法定代表人 B、院長(zhǎng) C、業(yè)務(wù)院長(zhǎng) D、醫(yī)務(wù)科長(zhǎng) 1 醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床 備 血，由下列 （ ） 提出申請(qǐng) A、住院醫(yī)師 B、主治醫(yī)師 C、中級(jí)以上醫(yī)師 D、 科主任 1同一患者同一天申請(qǐng)備血量達(dá)到下列哪項(xiàng)，需報(bào)醫(yī)務(wù)部門(mén)批準(zhǔn)（ ） A、 800ml B、 8001600ml內(nèi) C、 1600ml及以上 D、 2020ml以上 二、多選題（每題 3分） 輸注紅細(xì)胞懸液的主要優(yōu)點(diǎn)（ ） A、以較小的容 量提高攜氧能量。 B、抗凝劑隨血漿去除。 C、白細(xì)胞、血小板碎屑較少。 D、一血多用。 輸注血小板時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是（ ） A、輸注前要輕搖血袋，混勻 B、因故未及時(shí)輸注，要及時(shí)放入冰箱 C、以患者可以耐受的最快速度輸注 D、要求 ABO Rh陰性患者需要同型輸注 洗滌紅細(xì)胞適應(yīng)癥（ ） A、輸注全血或血漿后發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的患者 B、自身免疫性溶血性貧血患者 C、高血鉀及肝、腎功能障礙需要輸血的患者 D、急性 外傷大失血的患者 新鮮冰凍血漿的適應(yīng)癥（ ） A、肝病患者獲得性凝血功能障礙 B、大量輸血伴發(fā)的凝血功能障礙 C、免疫缺陷綜合征 D、用于補(bǔ)充患者的營(yíng)養(yǎng) 成分輸血的優(yōu)點(diǎn)（ ） A、制劑容量小、濃度純度高、療效好 B、使用安全、輸血不良反應(yīng)少 C、減少輸血傳播疾病的發(fā)生 D、綜合利用、一人獻(xiàn)血、多人受益 二、填空 （每題 1分） 臨床醫(yī)師和輸血醫(yī)技人員應(yīng)嚴(yán)格掌握輸血適應(yīng)證，正確應(yīng)用成熟的 _ 和 __ __，包括 _ ___和 _ _等。 申請(qǐng)輸血應(yīng)由 __ __逐項(xiàng)填寫(xiě)《 _ _》，由 _ _核準(zhǔn)簽字，連同受血者血樣于預(yù)定輸血日期前送交輸血科（血庫(kù)）備血。 在輸血治療前，醫(yī)師應(yīng)當(dāng)向患者或者其近親屬說(shuō)明輸血目的、方式和風(fēng)險(xiǎn)，并簽署 。 輸血完畢，醫(yī)護(hù)人員對(duì)有輸血反應(yīng)的應(yīng)逐項(xiàng)填寫(xiě)《 _ _》，并返還 _ _ 。每月統(tǒng)計(jì)上報(bào) 。 輸血完畢后，醫(yī)務(wù)人員 將輸血記錄單（交插配血報(bào)告單）貼在病歷中，竟將血袋送回輸血科（血庫(kù)）至少保存 天。 醫(yī)師應(yīng)當(dāng)將患者輸血適應(yīng)證的評(píng)估、輸血過(guò)程和 記入病歷；臨床輸血治療知情同意書(shū)、 等隨病歷保存。 血液一經(jīng)發(fā)出，若無(wú)法確保血液安全并提供相關(guān)證據(jù)的一律不得 ___ ___。 二、敘述題： 每題（ 20分） 為保證應(yīng)急用血，醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床采集血液必須具備哪些條件？ 醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)師如何保證臨床用血信息的客觀、真實(shí)、完整、可追溯？ 答案： 一、 ADAC BDCB ADBA ACC 二、多選題 （ ABCD ） ACD ABC ABC 5 ABCD 二、填空 _臨床輸血技術(shù) _和 __血液保護(hù)技術(shù) __， __成分輸血 ___和 _自體輸血 _等。 __經(jīng)治中級(jí)以上醫(yī)師 ___逐項(xiàng)填寫(xiě)《 _臨床輸血申請(qǐng)單 __》 上級(jí)醫(yī)師 臨床輸血治療知情同意書(shū)。 《 __患者輸血反應(yīng)匯報(bào)單 __》， _輸血科（血庫(kù)） __ 醫(yī)務(wù)處 一 輸血后療效評(píng) 價(jià)情況 輸血記錄單 ___退回 ___。 三、 為保證應(yīng)急用血，醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以臨時(shí)采集血液，但必須同時(shí)符合以下條件： （一）危及患者生命，急需輸血； （二）所在地血站無(wú)法及時(shí)提供血液，且無(wú)法及時(shí)從其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)調(diào)劑血液，而其他醫(yī)療措施不能替代輸血治療； （三）具備開(kāi)展交叉配血及乙型肝炎病毒表面抗原、丙型肝炎病毒抗體、艾滋病病毒抗體和梅毒螺旋體抗體的檢測(cè)能力； （四）遵守采供血相關(guān)操作規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 建立臨床用血醫(yī)學(xué)文書(shū)管理制度，醫(yī)師應(yīng)當(dāng)將患者輸血適應(yīng)證的評(píng)估 、輸血過(guò)程和輸血后療效評(píng)價(jià)情況記入病歷；臨床輸血治療知情同意書(shū)、輸血記錄單等隨病歷保存。范文最新推薦 6 高校畢業(yè)生工作總結(jié) [高校畢業(yè)生工作總結(jié) ]作為一名即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，我將我的個(gè)人情況作如下總結(jié)： （一）政治思想 在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及 jzm 同志 。三個(gè)代表 。的正確指引下，我逐漸成長(zhǎng)為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的當(dāng)代大學(xué)生，高校畢業(yè)生工作總結(jié)。作為合格的大學(xué)生，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義；同時(shí)，始終堅(jiān)持以辯證唯物 主義方法分析和處理問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)的同時(shí)，也在不斷努力提高自身的思想道德素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。 （二）道德品質(zhì) 我始終以愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)作為衡量道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在社會(huì)生活中，我努力做到文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法；在家庭生活中，也堅(jiān)持孝敬父母、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)鄰里。 在走上工作崗位后，我也將以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)來(lái)要求自己。 （三）學(xué)習(xí)工作成績(jī) 四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān) 業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了學(xué)、學(xué)、學(xué)和 x 學(xué)四大主干課程及其它相關(guān)理論知識(shí)；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作范文最新推薦 7 計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。此外，我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。 （四）作風(fēng)紀(jì)律 大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。在實(shí)踐中，我形成了團(tuán)結(jié)服從、顧全大局的行為準(zhǔn)則。同時(shí) ,中華 民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)造就了我誠(chéng)實(shí)善良、遵紀(jì)守法的品質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律成為我成功走向社會(huì)、走上工作崗位的有力保障，工作總結(jié)《高校畢業(yè)生工作總結(jié)》。 （五）主要不足 作為一名尚未正式步入社會(huì)的學(xué)生，我深知自己存在諸多不足。目前，我最大的劣勢(shì)就是缺乏長(zhǎng)期從事某種穩(wěn)定工作的經(jīng)驗(yàn)，也正因?yàn)槿绱耍袝r(shí)我會(huì)對(duì)自己缺乏信心，