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20xx年黨委中心組學習總結(jié)系列[5篇材料](已修改)

2025-05-15 05:15 本頁面
 

【正文】 20XX 年黨委中心組學習總結(jié)系列 [5 篇材料 ] 第一篇: 2020 年黨委中心組學習總結(jié)系列 2020年黨委中心組學習總結(jié)系列 總結(jié),漢語詞語,讀音為 zǒngji233。,意思是總地歸結(jié)。下面是為大家?guī)淼?2020 年黨委中心組學習總結(jié),希望能幫助到大家! 2020年黨委中心組學習總結(jié)一 2020 年,鄉(xiāng)黨委理論學習中心組堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、習近平總書記來川視察重要講話精神作為深化理論武裝工作的首要政治任務,作為中心組理論學習的重中之重,作為基本政治建設(shè)、理論建設(shè)貫穿始終,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,全面增強本領(lǐng),自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持理論聯(lián)系實際,始終把理論學習貫穿于工作之中,努力做到學以致用,活學活用,有效推進各項 工作有序開展。通過學習,進一步提高了黨委中心組成員的政治理論修養(yǎng),深化了認識、堅定了信念、轉(zhuǎn)變了作風,增強了領(lǐng)導班子的凝聚力、執(zhí)行力,為推進綠色發(fā)展振興,加快建設(shè)美麗雅安、生態(tài)強市和宜居宜游宜養(yǎng)宜商的“中國茶都”提供了堅強的思想保證和理論支撐。 一、精心組織,周密計劃,堅持學習管理制度化 一是制定學習計劃。根據(jù)《區(qū)委理論學習中心組專題學習安排意見》,鄉(xiāng)黨委制定了《 XX 鄉(xiāng)黨委理論學習中心組專題學習安排意見》,提出了學習重點,明確了工作要求。結(jié)合學習重點內(nèi)容,鄉(xiāng)黨委中心組和各黨委中心組成員分別制 定了年度學習計劃。二是完善學習制度。黨委中心組學習制度是加強領(lǐng)導干部理論學習,促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的一項重要學習制度,能否堅持好,關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路,進而聯(lián)系本鄉(xiāng)實際更好地落實上級各項決策部署。為此, XX 鄉(xiāng)黨委中心組完善了中心組理論學習制度,進一步推進領(lǐng)導干部理論學習制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。 二、重點突出,形式多樣,堅持理論學習成果化 一是突出學習重點。結(jié)合“大學習、大討論、大調(diào)研”活動,重點學習了黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記來川 視察重要講話精神、習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神、省委十一屆三次全會和市委四屆四次全會及區(qū)委二屆八次全會精神,同時還學習了《中共中央國務院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》《憲法》《監(jiān)察法》等內(nèi)容。二是豐富學習形式。全年集中學習 12 次、 12 天,各黨委中心組成員利用微信、移動客戶端等新媒體平臺自學 240 學時,開展研討交流 24 人場次,聽取專家輔導報告 30 人場次,開展調(diào)查研究 12 人次,不斷拓展了學習渠道,增強了學習的吸引力感染力,提高了學習的質(zhì)量和水平。三是注重成果轉(zhuǎn)化。鄉(xiāng)黨委和黨委中心組成員大力弘 揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,大興調(diào)研之風,緊密結(jié)合思想工作實際,既向書本學又向?qū)嵺`學,既向領(lǐng)導學又向?qū)<覍W、基層和群眾學,不斷增強學習本領(lǐng)、政治領(lǐng)導本領(lǐng),群眾工作本領(lǐng),堅持把調(diào)查研究貫穿中心組學習的全過程。黨委中心組圍繞河長制工作對“兩合水”流域環(huán)境治理開展調(diào)研,撰寫了《關(guān)于兩合水水質(zhì)污染狀況的調(diào)查與思考》調(diào)研文章,各黨委中心組成員結(jié)合各自的分管工作,撰寫了《新時代農(nóng)村基層黨建工作的思考》《鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅之我見》等高質(zhì)量的調(diào)研文章 6 篇,全面提高了理論聯(lián)系實際的能力和水平。三是解決突出問題。鄉(xiāng)黨委中心組始終把有效解決突出問題作為大學習大討論大調(diào)研活動的根本落腳點,堅持問題導向,強化問題意識,把學習調(diào)研與“三級書記抓民生”“村級服務全程代辦”等工作有效結(jié)合,解決鐵路建設(shè)遺留問題、部分群眾飲水難、抗洪搶險等影響群眾生產(chǎn)生活的突出問題 56 個,增強學以致用的實效。 2020年黨委中心組學習總結(jié)二 2020 年上半年, xx 黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把學習貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務,按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求,結(jié)合“不忘初 心、牢記使命”“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育,緊跟部隊改革發(fā)展形勢,深入學習領(lǐng)會黨的十九大精神重大理論觀點、重大任務部署,著力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,著力弘揚改革創(chuàng)新的精神,努力為圓滿完成工作任務提供強大的思想保證和精神動力。具體情況如下: 一、工作開展情況 (一)狠抓制度落實,營造濃厚氛圍。年初, xx 下發(fā)關(guān)于進一步統(tǒng)一和規(guī)范黨委理論學習中心組學習的意見,為全區(qū)部隊規(guī)范抓好中心組學習工作提供了依據(jù)。全年,各級黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、集體研討、學習檔案管理、專題調(diào) 研、學習通報等制度,認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環(huán)節(jié)的落實,機關(guān)安排 7 場次集中學習,每次安排中心組成員 2 人以上重點發(fā)言,中心組成員結(jié)合分管工作和個人實際,制定了切實可行的學習計劃,認真學習指定書目和材料,精心準備發(fā)言提綱,積極開展研討交流,以實際行動帶動全部隊形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍,因故未參加集體學習的,都提前向中心組組長請假,認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況,并及時安排補課,確保全員額參加學習,提升理論水平。 (二)緊跟發(fā)展形勢,拓寬學習渠道。根據(jù)形勢任務需要,機關(guān)共邀請 6 位有關(guān)領(lǐng)導或權(quán)威專家作專題輔導講座,對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析,進一步廓清思想迷霧,堅定奮進決心。緊貼時代發(fā)展和領(lǐng)導干部學習特點,選取《黨的十九大報告輔導讀本》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權(quán)威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料提供給中心組成員。創(chuàng)新學習方式,利用 xx 網(wǎng)、 xx 網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源,拓展學習的廣度和深度,提高學習的質(zhì)量和效果,要求各級黨委把加強理論學習同部隊建設(shè)實踐結(jié)合起來,同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結(jié)合起來,扎實推進學習理論和指導實踐 相結(jié)合。 5 月底,機關(guān)匯編了各單位中心組學習理論文集,展示理論學習成果。 (三)強化學以致用,提升學習成效。各級黨委著重把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來,深入基層、深入群眾,扎實開展調(diào)查研究,深化理論學習,強化學以致用。各級黨委共上報 x 篇高質(zhì)量的調(diào)研報告,黨委理論學習中心組成員撰寫了 x 篇理論文章,對黨的建設(shè)、信訪工作、訓練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法,為各級黨委提供工作思路,取得良好成效,各級中心組組長對本級黨委理論學習中心組成員的自學情況進行了定期的督促和檢查。同時,機關(guān)于 5 月底對部分 單位黨委理論學習中心組學習記錄和相關(guān)檔案進行了調(diào)閱,通報講評了調(diào)閱情況,進一步促進了各單位對中心組學習制度的落實。 二、存在的不足 (一)學習深度不夠。部分單位組織學習內(nèi)容比較單一,學習視野相對狹隘,學習載體相對匱乏,有的單位地處大城市,但優(yōu)勢資源作用發(fā)揮不明顯,個別單位單純就學習談學習,不能做到理論聯(lián)系實際、理論指導實踐。 (二)工學矛盾突出。部分單位工作任務多,學習到位率不高,一些單位重業(yè)務輕學習的觀念還有一定市場,對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位,影響了整體學習效 果。 (三)未能學以致用。有的黨委成員缺乏問題導向意識,對形勢任務和發(fā)展規(guī)律研究不透,撰寫理論文章結(jié)合實際不夠緊密,對現(xiàn)實問題的解決缺乏有效指導,甚至僅落實在文字上,內(nèi)容比較空洞。 三、下步工作打算 (一)統(tǒng)一認識,抓好落實。中心組學習是黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職理論學習的重要組織形式,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。要切實把思想認識和行動統(tǒng)一到中央要求上來,把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置,列入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入意識形態(tài)工作責任制。 (二)明確職責,抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領(lǐng)導責任,不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習,進而帶動部隊大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃,審定階段性學習安排,把握好學習的主題和重點,強化學習責任,注重學習質(zhì)量,指導和檢查中心組成員的學習,切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。 (三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好保障。中心組學習服務保障工作由政治部負責,機關(guān)黨委配合落實,相關(guān)部門根據(jù)自身職能負責提供與學習主題相關(guān)的資料等內(nèi)容。要經(jīng)常研究學習情況,提出改進措施,抓好督促落實。要堅持和 完善一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導責任制和工作機制,指導了解各級黨組織的學習情況,針對實際情況,認真抓好分類指導。 2020年黨委中心組學習總結(jié)三
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