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書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字[5篇范文](已修改)

2025-05-14 22:50 本頁(yè)面
 

【正文】 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 [5 篇范文 ] 第一篇:書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是收集整理的書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字,希望能夠幫助到大家。 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 1 她,是一個(gè)擁有著大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌,還有溫柔大方的性格,我們班的同學(xué)都很喜歡她,我也是。 她就是我的閨蜜 —— 高小聆。高小聆有著一個(gè)全班都沒(méi)有的特點(diǎn),就是情商特高。為什么說(shuō)她情商高呢?因?yàn)榘嗌蠜](méi)有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的,很受歡迎。 記得有一次,我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯,我問(wèn):“你們想吃什么啊?”馮穎無(wú)所謂的說(shuō)了一句:“隨便?!绷硪粋€(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉??神T穎說(shuō):“太熱了,不吃?!薄澳悄阋允裁??”“隨便?!蔽也焕硭?,又去問(wèn)高小聆: “你呢?”她說(shuō):“我都可以的呀,聽(tīng)大家的吧!”我說(shuō):“那就去吃花甲粉吧?!瘪T穎撅著嘴跟我們走了。 還有一次上課,我們的老班 —— 余老師讓我們寫(xiě)卷子,高小聆粗心大意了,把名字和班級(jí)寫(xiě)反了。老師看到批評(píng)她說(shuō):“你腦子里整天在想什么呀?笨死了?!币话?,我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說(shuō):“不就寫(xiě)反了嗎?這有什么,改一下不就好了嗎?”可高小聆不會(huì),即使她很不開(kāi)心,卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說(shuō)了一句:“老師,您這樣說(shuō)我會(huì)很傷心的,下次記住了?!憋@然,老師的臉色好了很多呢! 我和高小聆之所以能成為好朋友,是因?yàn)槲覀?的身上有著對(duì)方欣賞的特質(zhì),是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起,我就會(huì)特別開(kāi)心,煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。 這就是我的同學(xué) —— 高小聆,我最好的朋友。 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 2 xxx,一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的名字。 剛開(kāi)始他來(lái)到我們班時(shí),我基本上和他沒(méi)有過(guò)任何言語(yǔ)。我對(duì)他的第一印象就不太好,感覺(jué)他過(guò)于個(gè)人主義,脾氣太暴躁了。對(duì)他,我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他,指不定什么時(shí)候就對(duì)你一頓爆揍呢 !這也是我不與他說(shuō)話(huà)的一個(gè)原因。 我記得有一次科學(xué)課上,科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼?,歡迎他從XXX(我不太清楚 )地遠(yuǎn)道而來(lái)。但是我沒(méi)有鼓掌,因?yàn)槲抑肋@會(huì)被他理解為一種同情。以他的性格來(lái)說(shuō),是絕對(duì)不會(huì)接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的,就算是略微也不可以 !況且,這只會(huì)讓他更加思戀家鄉(xiāng),從而使他更加沉默、火爆。我想我寫(xiě)的科學(xué)課,大家一定會(huì)想到那次“大事件”,但是這次貌似懷念呵 !就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫(xiě)上友誼的最后一章吧,雖說(shuō)分開(kāi)了一樣友情常在,但是??拖泥帶水的話(huà)會(huì)讓你更加戀戀不舍呢 ? 出乎意料的是,他在后半學(xué)期竟然變了 —— 他不再 那么暴躁,脾氣漸漸壓了下去。開(kāi)始愿意與同學(xué)們玩,有時(shí)候就算別人打了他,他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信,這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx 嗎 ? 他與全班相處融洽了起來(lái),在此,我想說(shuō)一句話(huà): xxx,這個(gè)名字,我想我是不會(huì)忘記了。 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 3 一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),柳葉眉,一雙亮晶晶的眼睛,讓人一看就知道她是一個(gè)富有智慧,十分機(jī)靈的孩子.一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,嘴里長(zhǎng)著一口潔白整齊的牙齒,像一顆顆白珍珠,笑起來(lái)眼睛彎成月牙兒,臉上露出兩個(gè)小酒窩,笑聲歡快如山澗流淌 的泉水.她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)--吳雪薇. 上課時(shí),她一動(dòng)不動(dòng),全神貫注地聽(tīng)老師講課,幾乎沒(méi)有她答不上來(lái)的題.她的舉手投足也有獨(dú)自的特點(diǎn):如果老師提出的問(wèn)題很容易,舉手的人很多的話(huà),她的臂肘只是放在桌上,眼睛一眨一眨的,表現(xiàn)出滿(mǎn)不在乎的樣子,她才不"大材小用"呢.如果老師的問(wèn)題有一定的難度,舉手的人較少時(shí),她便把手舉得高高的,兩眼注視著老師,顯出企盼的神情。如果問(wèn)題很難,舉手的人很少時(shí),她這時(shí)感到“英雄有了用武之地”,便迫不及待地站起來(lái),把手舉得老高,用沙啞的聲音急著喊:“老師,我?!钡?dāng)老師沒(méi)有 提問(wèn)她時(shí),她便會(huì)像泄了氣的皮球一樣坐下來(lái),顯出一副無(wú)可奈何的樣子。 下課時(shí),她不像別的同學(xué)出去玩。而是在教室里看書(shū)。什么書(shū)她都看過(guò),《三國(guó)演義》、《西游記》、《迪克貓作文》等許多書(shū)??赐炅诉€往同學(xué)們借。她津津有味地看著,同學(xué)們的大聲喧嘩并不影響她,她依然沉迷在知識(shí)的海洋。她以知識(shí)為伴,以書(shū)本為友。對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘,百看不厭。因此,她在班上的成績(jī)總是名列前茅。 瞧,這就是我的同學(xué) —— 吳雪薇。 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 4 她,叫何豐亦,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱(chēng)霸,無(wú)人能勝過(guò)她那么一丁點(diǎn)兒。 何豐亦也因此是班上的頂級(jí)人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個(gè)看似沉重的書(shū)包,梳著一頭長(zhǎng)辮子,一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校,放下書(shū)包就是擺龍門(mén)陣,一點(diǎn)兒也不像個(gè)好學(xué)生的樣子。 雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí),但是人家考試盤(pán)盤(pán)老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無(wú)疏忽。老師給她布置的每一個(gè)任務(wù),她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà),無(wú)論是考試還是練習(xí)何豐亦認(rèn)真書(shū)寫(xiě),卷面整潔。我們兩個(gè)小時(shí)才能完成的 題目,他她只用一個(gè)半小時(shí)就全部做完了,剩下半個(gè)小時(shí)時(shí)間,他一道道認(rèn)真檢查,從無(wú)一點(diǎn)瑕疵,就是追求完美的徐老師都從來(lái)挑不出一根刺來(lái),只好無(wú)奈的打上勾,難怪何豐亦那么受人喜歡,人家本來(lái)就很完美嘛! 咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個(gè)新本子卷起來(lái),邊講邊走來(lái)走去,經(jīng)常教室里都會(huì)傳出鞭炮的聲音 —— 向老打人了!可是這里面大多數(shù)人都被打過(guò),偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見(jiàn)了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。 正因?yàn)檫@樣,何豐亦每次考試不是滿(mǎn)分就是滿(mǎn)分,也因此深受老師和同學(xué)們的愛(ài)戴。 如果你要問(wèn)何豐亦有什么缺點(diǎn),反正我只聽(tīng)黃家康說(shuō)過(guò)翻譜翻不過(guò)他罷了! 這就是我的同學(xué) —— 何豐亦。 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 5 “書(shū)癡”這個(gè)名兒是我給同學(xué)馮濤取的。 說(shuō)起馮濤,他那種看書(shū)看地接近于瘋狂的精神,簡(jiǎn)直比“詩(shī)仙”李白還瘋狂。說(shuō)起李白,眾所周知,李白能看見(jiàn)什么就做一首詩(shī)。而我們班的馮濤,雖然沒(méi)有李白那樣的本事,但他看書(shū)的程度可以和李白比美了。他看得書(shū)可多了,什么關(guān)于科學(xué)和文學(xué)的書(shū)都看,他好像每天都有看不完的書(shū)似的。 每天,馮濤除了上課以外,空余的時(shí)間都 用在看書(shū)上了。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍的時(shí)候,他一個(gè)人卻沉浸在書(shū)海中。馮濤經(jīng)常向我借書(shū)看,我也很愿意借給他 .有時(shí),他有的書(shū)看不完,便讓我把那本看不完的書(shū)給他帶回家看,我也同意了。雖然馮濤愛(ài)看書(shū),但馮濤的媽媽因?yàn)轳T濤看書(shū)而經(jīng)常忘了做家庭作業(yè),所以不給他買(mǎi)書(shū)。我們班有一個(gè)圖書(shū)角,馮濤就只能到那里去借書(shū)看了。 馮濤愛(ài)看書(shū),但他經(jīng)??吹夭皇菚r(shí)候。 有一次,老師布置了一些課堂作業(yè),我一抬頭,發(fā)現(xiàn)馮濤沒(méi)做完作業(yè)就在看書(shū),我便輕輕拍了他一下,他立刻做了,可過(guò)了一會(huì)兒又在看書(shū)了。我無(wú)奈的搖了搖頭。心想:真是個(gè)“書(shū)癡”啊。 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 6 六年級(jí)了,我和同學(xué)們有幸沒(méi)有分班。整整六年的友誼馬上就要分開(kāi),心里總會(huì)有一些小小的不舍。其中,有一位我最不想分開(kāi)的,也是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的 —— 包夢(mèng)。 我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí),碰巧也到了一個(gè)班里。她臉大大的,圓圓的,眼睛小小的,鼻子小小的,嘴巴也小小的。有著一個(gè)肉嘟嘟的肚子。 不知怎的 .,上了六年級(jí)之后我們就很少說(shuō)話(huà),在面臨小升初擇校,我們之間產(chǎn)生了一層看不見(jiàn)的隔膜。我們?cè)?jīng)是最好的伙伴,曾經(jīng),我們之間也有些磕磕絆絆,但總會(huì)以很好的方式結(jié)尾??墒沁@次呢?互相也不知是怎么了,總是無(wú)從開(kāi)口,就連每一次打招呼都會(huì)有些尷尬,看一眼彼此便低著頭走過(guò)去,好像陌生人一樣。真的很希望能恢復(fù)到從前,那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢?還記得小時(shí)候向彼此發(fā)過(guò)誓,要做一輩子的好朋友,考一樣的初中,一樣的高中,一樣的大學(xué)??淚水蒙住了我的雙眼,眼前一片朦朧。要問(wèn) 我選擇一所好學(xué)校還是有一位知心朋友,沒(méi)有疑問(wèn),一定是一位能懂我的朋友。雖然在當(dāng)今的社會(huì)壓力下,只有考上了一所好學(xué)校才是王道。而且人生的路還很長(zhǎng),以后會(huì)遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲,沒(méi)有多久就會(huì)離開(kāi)。而好朋友會(huì)在一起一輩子的。 唉,希望時(shí)間真的能修復(fù)一切。 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 7 我的同學(xué)陳宥嘉,他非常調(diào)皮,每次上課都跟我說(shuō)話(huà),可我次次都不理他。 記得有一次,老師的任務(wù)是把周記打完草稿謄抄完才能放學(xué)回家。但是在我收拾書(shū)包的時(shí)候,我的語(yǔ)文老 師韓老師把他叫過(guò)來(lái),問(wèn):“你寫(xiě)了多少了?草稿打完了沒(méi)有?”他卻理直氣壯若無(wú)其事的說(shuō):“草稿快打完了?!边@時(shí)老師就發(fā)火了臉一板,眼睛瞪著他,厲聲問(wèn):“你看看別人寫(xiě)了多少了,你寫(xiě)了多少了?”因?yàn)閯e人有的罰寫(xiě)作業(yè)是課文罰抄 10 遍,所以老師接下來(lái)就說(shuō):“你想罰寫(xiě)什么作業(yè)?”他卻說(shuō):“把課文抄一遍?!崩蠋熡趾脷夂眯Φ恼f(shuō):“別人課文抄 10 遍,你卻抄一遍?你也抄 10 遍?!彼宦?tīng)就像蔫了的茄子一樣垂頭喪氣,誰(shuí)讓你上課一直在玩,一直在說(shuō)話(huà),活該! 這就是我的同學(xué),他非常調(diào)皮,我早已經(jīng)受夠他了。這不他又開(kāi)始搗亂了,老師 讓寫(xiě)作業(yè),可是他卻一字沒(méi)沾,在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么嗎?他在和一些惡心的水,黑乎乎的,邊和邊偷偷發(fā)笑呢!看來(lái)早把作業(yè)拋到九霄云外去了。就在這時(shí)我看見(jiàn)了,報(bào)告給了老師,老師一聽(tīng)就火了,一把奪過(guò)他的“寶貝藥水”扔到了垃圾桶里,一下敲了他 3 下,讓他痛的不得了,眉毛鼻子皺成了一團(tuán)。 這就是我的同學(xué),我想知道你們喜歡他嗎?反正我是不喜歡他。 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 8 我的同學(xué)小李,她有一雙可愛(ài)的瞇眼睛,一個(gè)尖鼻子,一張小櫻桃嘴,兩個(gè)小扇形耳朵,最引人注目的是她的長(zhǎng)卷發(fā),所以大 家都叫她“油炸頭”。 雖然別人叫她“爆頭”,但她沒(méi)有自卑感,也不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。 我記得有一次,當(dāng)我和她從學(xué)校走在路上時(shí),有一個(gè)小男孩在我們前面。他背著一個(gè)小書(shū)包,在路上唱歌跳舞,不時(shí)地采摘野花。突然,隨著“撲通”一聲,男孩摔倒了,坐在地上,眼里噙著淚水。原來(lái)他腿上的皮膚被抓傷了,血流了出來(lái)。 小男孩真的很痛苦,開(kāi)始嚎啕大哭。正在這時(shí),小李和我看見(jiàn)了她。小李把沉重的書(shū)包放在地上,沖過(guò)去看看小男孩的傷勢(shì),說(shuō):“你住在哪里?我為什么不帶你回家?”然后他拿出紙,小心地包扎小男孩 的傷口。小男孩真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你,小妹妹。”她關(guān)切地問(wèn),“你還疼嗎?”小男孩回答說(shuō):“還是有點(diǎn)疼。” 當(dāng)我看到這溫馨的一幕,我不禁嘆了口氣:“她真是一顆溫暖的心!” 她不僅愿意幫助別人,而且非常努力。 有一次,我去她家找她。她正在幫奶奶做家務(wù)。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己一整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比,永遠(yuǎn)不會(huì)幫媽媽做家務(wù)。真可惜! 這是我的同學(xué)。她愿意幫助別人。她誠(chéng)實(shí)勤奮。她真是我的榜樣。 書(shū)癡 我的同學(xué)作文 400 字 9 我熟悉的人很多,但是我最喜歡一個(gè)好朋友,他是一個(gè)插班生,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)薄薄的嘴唇,他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩 —— 小付。 還記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師給了我們一道很難的題目,讓我們?nèi)ヌ骄?。全班同學(xué)安靜得出奇,只聽(tīng)到筆寫(xiě)在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候,只見(jiàn)小付好像在亂寫(xiě)一樣,用超快的速度埋頭苦寫(xiě)。而我也不甘示弱,在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算,但還是沒(méi)什么思路。突然聽(tīng)到前面咔嚓一聲,大聲說(shuō)道:“老師,我算出來(lái)了! 同學(xué)們都用詫異的目光看著他,異口同聲的說(shuō):“哇,這么快! 我看見(jiàn)老 師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢(shì),我的心感嘆道:這到底是何方神圣?這么快的速度,而且正確率那么高!小付心里感到美滋滋的,擺了幾個(gè)很厲害并且沒(méi)有人比他更厲害姿勢(shì),還手舞足蹈地跳了一段舞,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“小付,你想干什么嘛? 小付立刻像猴子似的跳到自己的座位,聚精會(huì)神地望著老師,像什么事也沒(méi)發(fā)
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